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解析
| 共计 209 道试题
1 . 二程企图用包括天地万物的“理”来支配物质世界,把一切封建伦理道德都说成是“天理”,提出“灭私欲,则天理明”,宣扬“饿死事小,失节事大”。这反映了二程思想的出发点是(     
A.促进儒学的世俗化B.宣扬佛道禁欲主义思想
C.重建儒学信仰体系D.维护皇权和封建礼教
2 . 孔子主张重人事而远“天道”,孟子提倡“济天下”,董仲舒强调“圣人之为天下者,兴利也”,降至宋明,理学家们把提倡“正心、诚意、修身、齐家、治国、平天下”思想的《大学》抬到了“四书”的地位。这说明儒家思想(     
A.注重社会伦理道德教育B.致力于维护封建君主统治
C.强调个人社会责任担当D.追求天人合一的价值观念
2023-07-03更新 | 316次组卷 | 2卷引用:江苏省南京宇通实验学校2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题
3 . 明朝中期,王守仁在南宋陆九渊思想基础上形成了陆王心学。陆王心学(     )
A.否定传统伦理道德标准B.是以“致良知”为核心
C.提出“工商皆本”主张D.提出“格物致知”主张
4 . 有学者研究,朱熹在《尧典》注中讨论了当时天文学的岁差、置闰法等概念,在《舜典》注中讨论了早期的浑天说、浑天仪的结构,还对地质学化石、宇宙起源、大地自转、日食与月食等问题都有见解阐述。于此,下列说法正确的是(     
A.体现其客观唯心主义倾向B.已摒弃天命的绝对权威
C.生成了“为往圣继绝学”的口号D.植根于“格物致知”的精神
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22-23高三下·湖南·阶段练习
5 . 王守仁认为,一个观念正确与否,不能离开“行”而只在头脑中加以判定。同样,要了解人们是否真正掌握了某种观念,也必须根据其是否付诸实践来加以确认。王守仁的这一思想(     
A.强调了社会实践的重要性B.首倡了“经世致用”的学说
C.是对君主专制制度的批判D.体现了格物致知的实践论
2023-02-08更新 | 279次组卷 | 2卷引用:纲要上·期中押题卷02
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
6 . 南宋中期的朱熹继承了程颐、程颢、张载等人的思想并将其发扬光大,由此形成了程朱理学。1241年,程朱理学受到官方推崇,宋理宗下令二程、张载、朱熹等四人从祀于孔庙。这主要是因为程朱理学(     
A.主张学术应为现实服务B.强调社会伦理道德秩序
C.提出了格物致知的认识论D.认为理是世间万物的本源
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 朱熹晚年编著的《四书集注》,是对儒家经典的重新诠释,使理学通过四书而深入人心。他注重理论的教育,注重普及,注重民俗的改造,使“士人的思想”成为“世人的常识”。这反映了(     
A.朱熹学说成为官方正统思想B.理学的主张“存天理、去人欲”
C.朱熹理学强化了等级与秩序D.朱熹重视理学的普及化、世俗化
2022-11-13更新 | 164次组卷 | 22卷引用:河北省石家庄市辛集市第一中学2021-2022学年高一上学期第四次月考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
8 . 面对商品经济发展,社会矛盾激化等问题,让普通人明白人伦道德秩序是人所固有的精神,不做违反伦理道德、大逆不道的事情成为宋明思想家的重任。最契合上述目标的思想是(       
A.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐B.心外无物、心外无事、心外无理
C.问渠那得清如许,为有源头活水来D.穿衣吃饭即是人伦物理
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
9 . 明代哲学家、泰州学派创始人王艮在传播儒学的过程中,认为“不以老幼贵贱贤愚”“人人皆可以为圣人”,他独创的“百姓日用是道”和“身本论”思想都提倡在日常生活中体悟到“良知”。王艮的这一思想(     
A.有利于推动儒学的世俗化和普及化B.践行了“正君心”的理论
C.强调格物致知是达到天理的正确途径D.蕴含近代民主启蒙因素
10 . 某史书记载:“新安朱熹,大抵以格物致知为先,明善诚身为要。凡《诗》《书》,六艺之文,与夫孔、孟之遗言,颠错于秦火、支离于汉儒,幽沉于魏、晋六朝者,至是皆焕然而大明,秩然而各得其所。此宋儒之学所以度越诸子,而上接孟氏者欤!”该史书( )
A.代表了封建政府的价值立场B.表达了心学家对程朱理学的批判
C.客观评价了朱熹的学术成就D.阐发了明清进步思潮的价值理念
2022-11-12更新 | 749次组卷 | 8卷引用:第11课· 辽宋夏金元的经济、社会与文化之儒学的复兴·随堂练习B卷
共计 平均难度:一般