名校
1 . 陆九渊认为教育可使人存心养心和去蒙蔽、明天理。在内容上,他把一般知识及技能技巧归纳为道、艺两大部分,主张以道为主,以艺为辅,认为只有通过对道的深入体会,才能更加熟练地掌握艺,才能学以成人。可见,陆九渊
A.强调把读书放在教育的首要位置 | B.认为心本原使教育内容流于空洞 |
C.认为教育治学的目的是探寻技艺 | D.倡导教育要兼顾教化性和实用性 |
您最近一年使用:0次
2021-09-19更新
|
350次组卷
|
4卷引用:贵州省部分重点中学2022届高三8月联考历史试题
名校
2 . 明代思想家顾宪成曾批评王阳明及其后学,将他们对儒家经典的态度归纳为“六经注(注解)我,我注六经”,叹息“孔子大圣一腔苦心,程朱大儒穷年毕力,都付诸东流已耳”。这反映了明代学者
A.逐渐取代程朱理学 | B.对儒家思想的系统性批判 |
C.社会影响比较广泛 | D.注重对儒学的个性化理解 |
您最近一年使用:0次
名校
3 . 中国古代一位思想家把自己的学说主旨归纳为四句箴言,被后世学者称为“四句教”“无善无恶心之体,有善有恶意之动,知善知恶是良知,为善去悉是格物。”这位思想家是
A.程颐 | B.朱熹 | C.陆九渊 | D.王阳明 |
您最近一年使用:0次
2021-02-05更新
|
104次组卷
|
2卷引用:天津市河北区2020-2021学年高一上学期期末质量检测历史试题
名校
4 . 王守仁在晚年将自己大半生的学术思想归纳为“四句教”:“无善无恶心之体,有善有恶意之动,知善知恶是良知,为善去恶是格物。”由此可以推知其学术思想
A.深受佛家伦理的影响 | B.摒弃格物致知的方法 |
C.体现天人合一的理念 | D.具有经世致用的意涵 |
您最近一年使用:0次
2020-05-07更新
|
117次组卷
|
2卷引用:2020届福建省宁德市高三5月质量检查文科综合历史试题
5 . 南宋淳熙二年(1175年)在信州(今江西上饶市铅山县鹅湖镇)鹅湖寺举行的一次著名的学术辩论会,是朱熹理学和陆九渊心学之间的正面交锋。朱熹强调格物致知,主张多读书,多观察事物,根据经验,加以分析、综合与归纳,然后得出结论。陆九渊则从“心即理”出发,认为格物就是体认本心,主张发明本心,心明则万事万物的道理自然贯通,读书不是成为至贤的必由之路。双方争论的焦点是( )
A.善恶论 | B.道统论 | C.理气论 | D.方法论 |
您最近一年使用:0次
名校
6 . 中国古代某学者在晚年将其学说体系归纳为“四句教”:“无善无恶是心之体,有善有恶是意之动,知善知恶是良知,为善去恶是格物,该学者是
A.程颐 |
B.朱熹 |
C.陆九渊 |
D.王阳明 |
您最近一年使用:0次
2016-11-27更新
|
267次组卷
|
16卷引用:2014-2015学年甘肃天水市秦安二中高二上期期中历史试卷
2014-2015学年甘肃天水市秦安二中高二上期期中历史试卷2015-2016学年吉林长春外国语学校高二上期中历史试卷2015-2016学年吉林长春外国语校高二上期中历史试卷2015-2016学年广东省广州市仲元中学高二上期中历史试卷浙江省温州市2016-2017学年高一下学期期末考试历史试题广西壮族自治区田阳高中2017-2018学年高二10月月考历史试题【全国百强校】新疆生产建设兵团第二中学2017-2018学年高一下学期期中考试历史试题2019届人教版高中历史必修三复习题:第一单元 中国传统文化主流思想的演变2019届人教版高中历史必修三复习题:第3课 宋明理学天津市静海县第一中学2018—2019学年高二上学期第三次月考考试卷历史试题天津市静海县第一中学2018—2019学年高二上学期第四次月考考试卷历史新疆生产建设兵团第七师高级中学2017-2018学年高一下学期第一次月考历史试题重庆市第一中学2012-2013学年高二10月月考历史试题山东省烟台市2019-2020学年高一上学期期中学业水平诊断历史试题河南省新乡市长垣市第十中学2020-2021学年高二上学期第二次月考历史试题山东省青岛第二中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题
名校
7 . 北宋理学家张载在《西铭》一书中提出“民看吾同胞,物否与也”的观念,后人把它概括为“民胞物与”(爱人和一切物类),张载的这一理念
A.蕴含胸怀天下的责任意识 | B.推动了民本思想的产生 |
C.继承了荀子人性论的观点 | D.受到了佛教思想的影响 |
您最近一年使用:0次
2022-04-11更新
|
107次组卷
|
12卷引用:贵州省毕节市金沙县2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题
贵州省毕节市金沙县2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题河南省新乡市2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题广东省汕头市澄海中学2021-2022学年高一上学期第二次学段考试历史试题吉林省白山市2021-2022学年高一上学期期末考试历史试题 广东省佛山市顺德区桂洲中学2021-2022学年高一下学期第一次月考历史试题安徽省蚌埠第三中学2021-2022学年高一下学期开学测试历史试题江苏省南京市金陵中学2021-2022学年高一下学期初考试历史试题第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一(A卷·知识通关练)-【单元测试】高一历史分层训练AB卷(统编版·中外历史纲要上)宁夏银川市宁夏育才中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题河南省安阳市龙安高级中学2023-2023学年高一上学期期中历史试题江西省赣州中学蓉江校区2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题广西壮族自治区玉林市博白县中学2023-2024学年高一11月段考历史试题
名校
8 . “三纲五常”是中国儒家伦理文化中的重要思想,最早源于孔子,但孔子没有对道德人伦的原则做一个简明扼要的总的概括。后世的儒学家对伦理道德进行高度概括并从哲学高度论证了三纲五常合理性的是
A.孟子 | B.荀子 | C.董仲舒 | D.朱熹 |
您最近一年使用:0次
2022-03-02更新
|
1513次组卷
|
13卷引用:天津市红桥区2019-2020学年高二上学期期末历史试题
天津市红桥区2019-2020学年高二上学期期末历史试题全册模块综合测试-2022-2023学年高中历史纲要上同步练测第12课辽宋夏金元的文化(课时作业)-2022-2023学年高中历史纲要上课时及单元测纲要上综合测试-2022-2023年纲要上单元测与综合测新疆乌鲁木齐市第101中学2022-2023学年高一上学期期中考试模拟历史试题第12课辽宋夏金元的文化-2022-2023学年高一历史课后培优分级练(统编版中外历史纲要上)天津市第一百中学2022-2023学年高一上学期期末线上考试历史试题浙江省杭州市2022-2023学年高一上学期期末复习历史试题1浙江省杭州市2022-2023学年高一上学期期末复习历史试题6浙江省杭州市2023届高三高考冲刺历史试题3浙江省杭州市2022-2023学年高一上学期期末复习历史试题5浙江省杭州市2023届高三高考冲刺历史试题6云南省红河州弥勒市第一中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题
9 . 下表为某学者对朱熹理学思想三个不同方面的概括。据表可知,朱熹
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/8/92a199d8-90d2-4f44-b1f9-c6bb92e5b0b4.png?resizew=568)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/8/92a199d8-90d2-4f44-b1f9-c6bb92e5b0b4.png?resizew=568)
A.仅对可见之物进行探究 | B.主张格物致知的修养论 |
C.将自然与儒学有机结合 | D.致力维护封建伦理秩序 |
您最近一年使用:0次
10 . 胡道静称“朱熹是历史上一位有相当成就的自然科学家”。李约瑟也认为:“理学的世界观和自然科学的观点极其一致……朱熹是‘中国历史上最高的综合思想家’。”二者的评价主要基于朱熹
A.唯物主义的世界观 | B.求科学之真的精神 |
C.对伦理纲常哲学的概括 | D.格物致知的方法论 |
您最近一年使用:0次