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1 . 清代学者戴震主张,“一人遂(注:顺心;称意)其生,推之而与天下共遂其生,仁也”“欲遂其生,亦遂人之生,仁也”。仁者能达到“以我之情,絮(注:衡量)人之情,而无不得其平是也”。其观点
A.体现了经世致用的思想 | B.具有了近代民权意识 |
C.蕴含着朴素的人文情怀 | D.冲击了君主专制制度 |
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2022-05-31更新
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426次组卷
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5卷引用:高频考点23明清之际的思想批判-【高频考点专练】2023年高考历史一轮复习模拟题汇编(第一辑)(全国通用)
(已下线)高频考点23明清之际的思想批判-【高频考点专练】2023年高考历史一轮复习模拟题汇编(第一辑)(全国通用)(已下线)专题05明清帝国-2023年高考历史二轮复习高频考点追踪分析与预测(全国通用)(已下线)解密04明清中国版图的奠定与面临的挑战(分层训练)-【高频考点解密】2023年高考历史二轮复习讲义+分层训练(统编版通用)天津市耀华中学2022届高三一模历史试题北京市第八中学2023-2024学年高一12月月考历史试题(等级考)
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2 . 19世纪20年代后,注重训诂的学风出现逆转“务为前人所不为”的“道咸新学”成为清代学术史上的重要转折,显露出明显的“造反”意味,体现了中国传统学术的多元性和开放性在不断被动中仍保持了能动。这说明道咸新学
A.动摇了封建统治的理论根基 | B.否定了君主制度的合法性 |
C.属于对西方文明冲击的回应 | D.折射出全面西化思潮出现 |
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2022-05-31更新
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391次组卷
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5卷引用:高频考点23明清之际的思想批判-【高频考点专练】2023年高考历史一轮复习模拟题汇编(第一辑)(全国通用)
(已下线)高频考点23明清之际的思想批判-【高频考点专练】2023年高考历史一轮复习模拟题汇编(第一辑)(全国通用)(已下线)第05练明清时期:中国古代文明的衰落 - 2023年高考历史一轮复习小题多维练(全国通用)(已下线)专题05明清帝国-2023年高考历史二轮复习高频考点追踪分析与预测(全国通用)河南省开封市名校联盟2022届高三押题文科综合历史试题陕西省咸阳市实验中学2022-2023学年高二上学期开学质量检测历史试题
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3 . 清初的理学家注重实践,强调“身体力行”观念,这与儒学素来讲求“内圣外王”、向内于己求善、向外施仁政于民的追求相符合。由此可知,清初理学家
A.政治地位得到明显提高 | B.济世利民的价值取向 |
C.背离唯心主义哲学思想 | D.抛弃了传统义利观念 |
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2021-11-25更新
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1214次组卷
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17卷引用:备战2022年高考历史一轮复习考点帮-文化史-考点31古代中国思想文化和科技成就
(已下线)备战2022年高考历史一轮复习考点帮-文化史-考点31古代中国思想文化和科技成就河南省开封市2022届高三一模文综历史试题新疆喀什地区莎车县第一中学2022届高三上学期第三次月考历史试题新疆乌鲁木齐市第八中学2021-2022学年高二上学期第二次月考历史试题河北省邯郸市大名县第一中学2022届高三12月月考(一)历史试题广东省东莞市东华高级中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题四川省攀枝花市第十五中学2021-2022学年高二上学期第二次月考历史试题陕西省渭南市咸林中学2021-2022学年高二上学期第三次月考历史试题河北省石家庄市辛集市第一中学2021-2022学年高一12月月考历史(文)试题(已下线)【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考历史模拟卷(广东专用)-一轮巩固卷1广东省梅州市兴宁市2021-2022学年高一上学期竞赛模拟历史试题备战2022年高考历史【名校地市好题必刷】全真模拟卷(全国卷专用)-第一辑-卷3河南省濮阳市第一高级中学2021-2022学年高二下学期期中考试历史试题第14课明至清中叶的经济与文化-2022-2023学年高一历史课后培优分级练(统编版中外历史纲要上)河南省郑州市十校2022-2023学年高二下学期期中联考历史试题陕西省渭南市华州区咸林中学2023-2024学年高二下学期期中历史试题广东省湛江市雷州市白沙中学2023届高三上学期第一次月考历史试题
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4 . 中国古代民本思想,强调以民为本、以君为尊,形成了“民本一尊君”的政治思想。明代中后期,一些儒生、士大夫在与专制君主的“冷战”和对抗中,特别是在明清易代的刺激下,提出了“民本一限君”的政治思想。这一思想的变化
A.顺应主流意识的嬗变趋势 | B.具有近代民主思想的色彩 |
C.反映了士大夫阶层的利益 | D.根源是理学成为官方哲学 |
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2022-02-24更新
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397次组卷
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3卷引用:中国古代史核心考点25明至清中叶的文化-2023高考历史二轮复习核心考点精炼
(已下线)中国古代史核心考点25明至清中叶的文化-2023高考历史二轮复习核心考点精炼云南省云南师范大学附属中学2021-2022学年高三下学期高考适应性月考卷(八)文综历史试题江西省临川第一中学2021-2022学年高二下学期第一次月考历史试题
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5 . 阅读材料,完成下列要求。
根据材料并结合所学知识,围绕“明清之际中国古代社会能否向近代社会转型”这一主题,请提炼你的观点,从政治、经济、思想文化等方面概括你支持该观点的依据。
对于中国古代社会能否向近代社会转型,中外学者向来有不同看法,争论的焦点主要集中在明代中后期至清代中叶。有学者认为,中国传统社会是停滞不变的,如果没有西方资本主义的入侵,中国根本无力产生近代性的变化。此观点称为“停滞论”。同时,不少学者提出了“中国资本主义萌芽说”“市场经济萌芽说”“近代化萌芽说”等新概念,从不同角度阐述了该时期中国社会经济内部出现了人类近代文明因素。此观点称为变迁论。
根据材料并结合所学知识,围绕“明清之际中国古代社会能否向近代社会转型”这一主题,请提炼你的观点,从政治、经济、思想文化等方面概括你支持该观点的依据。
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2022-11-21更新
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382次组卷
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7卷引用:(主观50题)主题04中国版图的奠定与面临的挑战-超燃历史一轮课件帮好题帮(新教材)
6 . 竟陵派是明代后期文学流派,他们重视作家个人性情流露。竟陵派的代表人物袁宏道曾说好诗应当“情真而语直”,“非从自己胸臆流出,不肯下笔”。李贽也曾指出,儒家理学的最大特点是“假”,而他提倡的是“真”,以真人真言真事真文反对假人假言假事假文。这表明明代文学
A.追求浪漫主义的艺术风格 | B.宣传近代民主自由思想 |
C.动摇男尊女卑的社会思想 | D.对传统伦理思想进行反思 |
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7 . 如表是明清时期(1368年-1840年)有关教育机构采用教材的内容情况,据此可知,明清教材
教育机构 | 主要教材内容 |
官学 | 经义类、律政类、礼制类、告诫类、文体类、军事类、科技类 |
书院 | 理学、心学、实学、考据 |
蒙学 | 基础识字类、伦理规范类、名物典故类、诗歌文章类、数理科技类 |
A.是中华传统文化的集中表达 | B.强调儒家思想的教育与传承 |
C.已经开展近代科学技术教育 | D.只允许在专门教育机构使用 |
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2022-05-12更新
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355次组卷
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5卷引用:高频考点23明清之际的思想批判-【高频考点专练】2023年高考历史一轮复习模拟题汇编(第一辑)(全国通用)
(已下线)高频考点23明清之际的思想批判-【高频考点专练】2023年高考历史一轮复习模拟题汇编(第一辑)(全国通用)(已下线)热点06教材插图惹争议——教育问题-2023年高考历史【热点·重点·难点】专练(全国通用)四川省眉山市2022届高三三模历史试题四川省成都市郫都区2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题福建省龙岩市某校2022届高三下学期考前模拟训练历史试题
名校
8 . 16-17世纪的中国,明清时期早期启蒙思想家们提不出新的社会方案,而只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等方法修补封建专制制度:18世纪欧洲启蒙思想家们则拿出“三权分立”、君主立宪制、民主共和制这样的资产阶级国家蓝图。出现以上不同现象的根本原因在于( )
A.思想家水平的不同 | B.经济发展程度的不同 |
C.思想解放程度的不同 | D.东西方政治体制的不同 |
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2022-11-04更新
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383次组卷
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7卷引用:专题四古代中国的思想文化小题狂练-高2023届二轮自创专题
名校
9 . 清代乾嘉学者反对“存天理,灭人欲”,如戴震提出“理者,存乎欲者也”,焦循也强调“饮食男女,人之大欲存焉”。以上材料反映程朱理学
A.被乾嘉学者修正 | B.在清代已经衰落 |
C.遭清代学者反对 | D.不承认人的欲望 |
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2021-01-24更新
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778次组卷
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10卷引用:备战2021年高考历史二轮复习题型专练(新高考)-专题03古代中国的思想文化文学艺术与科技
(已下线)备战2021年高考历史二轮复习题型专练(新高考)-专题03古代中国的思想文化文学艺术与科技(已下线)2022年高考历史系统复习资料(新教材适用)-专题05明清史(1840年前)河南省鹤壁市高中2020-2021学年高二下学期第二次段考历史试题四川省达州市大竹中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题河南省信阳市信阳高级中学2021-2022学年高二9月月考历史试题(实验班)河南省南乐县第一高级中学2021-2022学年高二9月月考历史试题专题三考点07辽宋夏金元的经济、社会与文化A卷-纲要上-新高考历史高频考点专项练习2021年1月湖南省普通高等学校招生适应性考试历史试题江苏省南通市海门中学2021届高三3月月考历史试题课时9明至清中叶的经济与文化-纲要上-2023届湖南省高三统编版历史一轮复习学案
10 . 明中期以后,文化界有了新变化。李贽用“童心”来诠释“良知”,肯定人性中正常情欲的合理性。戏剧家汤显祖在《牡丹亭》中,专门彰显一个“情”字,甚至提出了尖锐的质问:“第云理之所必无,安知情之所必有邪!”这反映了当时文化界
A.否定了传统儒家思想 | B.过分强调人的私欲 |
C.出现反对理学的倾向 | D.重在宣传启蒙思想 |
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