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解析
| 共计 63 道试题
1 . 法国历史学家加拉布隆曾对1200个18世纪巴黎家庭的藏书进行了分析,发现伏尔泰和卢梭等人的著作却很罕见,直到1770——1780年代仍是如此。作者意在说明(     
A.启蒙思想传播范围有限B.巴黎人民文化生活丰富
C.启蒙运动推动了资产阶级大革命D.社会文化的发展取决于经济水平
2 . 启蒙运动时期,德国的一些新大学成为新思想发展和传播的中心,社会热点问题纳入大学课堂讨论,增强了大学课程的实用性;大学课程中法学、自然科学、医学等成为最受欢迎的科目。这表明(     
A.启蒙运动促进近代科学的普及B.德国政府重视高等教育发展
C.启蒙思想提升了德国国民素质D.思想解放推动高等教育变革
3 . 卢梭认为最高统治权必须体现“公意”,“公意”就是社会中每个人的意志的统一,“公意”是不能分割的,不能转让的。卢梭在此阐释的理念是(     
A.天赋人权B.分权制衡C.自由平等D.主权在民
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
4 . 启蒙思想家们在政治上反对君主专制,但也存在差异,下列思想家与主张对应正确的是( )
A.卢梭——主张主权在民和直接民主制
B.孟德斯鸠——认为劳动是财富的源泉和衡量价值的尺度,主张自由竞争
C.伏尔泰——强调立法、司法、行政三权分立、互相制衡
D.亚当·斯密——寄希望于“开明”君主进行改革,建立君主立宪制
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5 . 卢梭认为,哲学的第一个真理就是:人存在着,并且具有感觉,人通过感官而感受世界。卢梭的主张体现了(     
A.人的情感至上B.人是万物的尺度
C.美德亦即知识D.理性是启蒙真谛
2022-07-24更新 | 50次组卷 | 1卷引用:四川省成都市蓉城名校联盟2021-2022学年高二下学期期中联考历史试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
6 . 这一运动的主要特点不在于反映和描绘生活,而在于相信人的思维具有塑造生活本身的力量和使命,从而形成了能运用到一切知识领域的分析批判的武器,进而推动了思想的世俗化进程。材料中的这一运动,旨在(     
A.实现人类自我觉醒追求人性解放
B.揭示宇宙运行规律推动科学发展
C.规划人类理性王国打破封建特权
D.摆脱天主教会控制实现信仰自由
7 . 卢梭曾说“当人民被迫服从而服从时,他们做得对;但是,一旦人民可以打破自己身上的桎梏而打破它时,他们就做得更对。”这说明卢梭主张(     
A.开明专制B.三权分立C.君主立宪D.主权在民
2022-07-09更新 | 46次组卷 | 1卷引用:四川省甘孜州2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
8 . 康德在其著作《纯粹理性批判》中说:“我们的时代是一个批判的时代,一切事物都必须接受批判。”这里的“批判”的准确含义是(       
A.独立思考,理性判断B.批驳错误,判断是非
C.自我批评,相互批评D.批斗异端,打倒反动
2022-06-27更新 | 256次组卷 | 28卷引用:黑龙江省大兴安岭地区呼玛县高级中学2022-2023学年高二上学期开学考试历史试题
9 . 阅读下列材料,回答问题。

材料一   牛顿以他对支配天地万物的寥寥数条规律的精美绝伦的概括,彰显了人的理性的伟大,暴露了宗教非理性主义的荒谬,促使人们由对牛顿和自然规律的崇拜发展出一种探询人类社会客观规律的热忱。

——马克垚《世界文明史》

材料二   20世纪初爱因斯坦提出时间与物质分布、运动之间的辩证关系,提出了新的宇宙观,同时使得现代物理学和天文学如此结合而产生了天体物理学,为人类科学研究提供了新的更广泛的途径。

——以上材料均摘自《宇宙探险》

材料三   自然科学借以宣布其独立并且好像是重演路德焚烧教谕的革命行为,便是哥白尼那本不朽著作的出版,他用这本书(虽然是胆怯地而且可说是只在临终时)来向自然事物方面的教会权威挑战,从此自然科学便开始从神学中解放出来。

―—恩格斯


请回答:
(1)结合所学知识,指出牛顿彰显“人的理性的伟大”的具体表现。受其影响,启蒙思想家们在探询人类社会客观规律方面提出了哪些主张?
(2)指出材料二中科学理论有什么新发展?简要分析其发展的主要原因。
(3)依据材料三回答,从事科学研究的重要条件是什么?
10 . 美国1787年宪法的制定原则起源于下列哪位启蒙思想家的观点
A.伏尔泰B.卢梭C.孟德斯鸠D.狄德罗
2022-06-13更新 | 50次组卷 | 1卷引用:新疆昌吉州行知学校2021-2022学年高二下学期第一次月考历史试题
共计 平均难度:一般