名校
1 . 历史上许多学者对于“人是什么”“人的本质是什么”等哲学问题提出了自己的观点。下列主张按出现时间先后排序正确的是
① “人是万物的尺度”
② “人是一件多么了不起的杰作”
③ “有思想力的人是万物的尺度”
④ “人本来平等，自从社会有了私有制，才使人不平等”
① “人是万物的尺度”
② “人是一件多么了不起的杰作”
③ “有思想力的人是万物的尺度”
④ “人本来平等，自从社会有了私有制，才使人不平等”
| A．②①④③ | B．①③②④ | C．②①③④ | D．③④②① |
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2020-06-17更新
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249次组卷
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6卷引用：内蒙古通辽市开鲁县第一中学2019-2020学年高二下学期期末考试历史试题
2 . 历史上许多学者对于“人是什么”“人的本质是什么”等哲学问题提出了自己的回答。下列主张按出现时间先后排序正确的是
①“人是万物的尺度”
②“有思想力的人是万物的尺度”
③“人非工具”
④“人是一件多么了不起的杰作”
①“人是万物的尺度”
②“有思想力的人是万物的尺度”
③“人非工具”
④“人是一件多么了不起的杰作”
| A．①②④③ |
| B．①③②④ |
| C．③①②④ |
| D．③④②① |
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2018-09-19更新
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404次组卷
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6卷引用：北京市北京师范大学附属中学2017-2018学年下学期高二年级期末考试历史试卷
名校
3 . 历史上许多学者对于“人是什么”“人的本质是什么”等哲学问题提出了自己的回答。下列主张按出现时间先后排序正确的是
①“人是万物的尺度”
②“有思想力的人是万物的尺度
③“人是自由的动物
④“人是一件多么了不起的杰作”
①“人是万物的尺度”
②“有思想力的人是万物的尺度
③“人是自由的动物
④“人是一件多么了不起的杰作”
| A．①②④③ |
| B．①③②④ |
| C．③①②④ |
| D．③④②① |
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2018-04-12更新
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620次组卷
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15卷引用：人教版高中历史必修三第一单元中国传统文化主流思想的演变第二单元西方人文精神的起源及其发展综合测试
人教版高中历史必修三第一单元中国传统文化主流思想的演变第二单元西方人文精神的起源及其发展综合测试湖南省双峰县第一中学2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试题【优选整合】人教版高中历史必修三 第5课西方人文主义思想的起源（练习）【全国百强校】贵州省思南中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题安徽省六安市霍邱县第一中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题福建省晋江市季延中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史（文）试题山东省济宁市第十二中学2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试题山东省泰安市东平县第一中学2019-2020学年高二上学期第一次质量检测历史试题河北安平中学2018-2019学年高二历史寒假作业（十四）河北省邯郸市鸡泽县第一中学2019-2020学年高二12月月考历史试题北京市中央民族大学附中2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题北京市西城区2018届高三一模文综历史试题山东省乐陵市第一中学2019届高三历史一轮复习专项训练：西方人文精神的发展山东省乐陵市第一中学人教版高中历史练习：西方人文精神的起源-安徽省芜湖市无为仓头中心中学2021届高三12月月考历史试题
