1 . 在研究欧洲文艺复兴运动和启蒙运动时，有学者指出：如果说文艺复兴为人文主义者们“清理了场地”，那么启蒙运动则是“大兴土木”。这里的“大兴土木”是指

A．摧毁蒙昧和专制主义	B．建设工业文明国家
C．创立民主法治社会	D．弘扬理性和科学思想

2 . “终结了人类分成统治者和被统治者是由神注定的这种观念，人们不再认为政治高于人民，也不再认为人民处于政府之下”，对这一转变起到决定性作用的是

A．文艺复兴

B．宗教改革

C．启蒙运动

D．工业革命

3 . 英国现代化

现代化是人类文明的一种深刻变化，是文明要素的创新、选择、传播和退出交替进行的过程。马格纳雷拉指出：“现代化是经历了文化与社会变迁的包容一切的全球性过程。一般而言，其内涵包括政治上的民主化，经济上的工业化，思想上的理性化等。”

根据马格纳雷拉现代化的内涵，叙述17世纪开始至19世纪中期，英国的现代化进程。

4 . 14世纪与17世纪，欧洲先后出现了两场资产阶级思想解放运动，这两场运动的发源地在

A．①、③

B．④、②

C．③、②

D．④、①

5 . “当立法者们图谋破坏人民的财产或贬低他们的地位，使其处于权力下的奴役状态时，立法者就使自己和人民处于战争状态，人民就无须再予以服从，而只能寻求上帝给与他们的抵抗强暴的共同庇护。”这句话的作者应是

A．Locke

B．Voltaire

C．Montesquieu

D．Rousseau

6 . “您可知道阿贝的原意就是父亲吗？您若是作了阿贝，……国家又从您这儿多添一个会思维的生灵。这件事倒还有点儿神圣的意思在内哩。可是倘若只是由于剃了发，穿一件披肩，一件短袍，终日期待着一项微薄的收入而做了阿贝先生，那可就配不上阿贝这个称号了。”对伏尔泰这段话的最佳理解是

A．“阿贝”是神圣的

B．“阿贝”很贪财

C．“阿贝”收入微薄

D．“阿贝”神圣性已丧

7 . 孟德斯鸠启蒙思想的核心内容是反对专制、提倡法治。他认为，防止专制的根本途径是

A．以民意制约权力	B．以道德制约权力
C．以权力制约权力	D．以权利制约权力

8 . 文艺复兴和启蒙运动为近代欧洲的发展奠定了思想基础，对二者的共同点表述正确的是

A．反对宗教神权，倡导人民主权

B．反对封建制度，强调三权分立

C．反对君主专制，主张君主立宪

D．反对愚昧迷信，推崇人的理性

9 . 现代化下的世界文明进程

材料一：英国是世界上最早走上近代化道路的国家。它在政治、经济、社会、文化方面的成就都为世界提供了范例。可以不夸张地说，英国开创了一个新的文明

——现代文明。

材料二：英国资产阶级革命的最大功绩是建立了一个开放体制的资产阶级政府。以后的一个半世纪里，新的政府推出一系列法规和政策，直接干预经济，促使一种适应资本主义工业化发展的现代化环境的形成。英国较其他地区或国家更早地出现了“工业化的社会环境”，这是使它率先工业化的另一个重要因素。

——杨杰《英国现代化的初级阶段工业革命》

材料三：1870年以后，“新帝国主义”使地球的很大一部分成为欧洲少数强国的附属物。殖民地可以作为数量日渐增多的制成品的市场；从获取殖民地的不断增长的欲望中，可以看出新帝国主义与工业革命之间的密切联系……按照历史的观点，新帝国主义无疑将被看做是世界的一大进步，正如工业革命是欧洲人的一大进步一样……当欧洲的资本和技术与不发达地区的原料和劳动力相结合、首次导致一个完整的世界经济时，世界生产率无法估量地提高了。

——《世界通史》

问题：
（1）17，18世纪，英国是怎样在政治、经济、思想、为世界提供范例的？
（2）根据材料二，概括说明英国适合“工业化的社会环境”是如何形成的。
（3）结合材料三和所学知识，你是如何看待材料中有关“新帝国主义”的观点。（要求：观点明确，运用材料中的史实及其提示和所学知识进行评析，史论结合，叙述连贯通顺，结构完整。）

10 . 19世纪的法国思想家托克维尔说“世界上没有哪一个国家比美国更多地运用18世纪哲学家在政治问题上的种种最大胆的学说。”托克维尔此处所说的“最大胆的学说”的提出者是

A．洛克

B．狄德罗

C．孟德斯鸠

D．伏尔泰