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解析
| 共计 9 道试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
1 . 康德在其著作《纯粹理性批判》中说:“我们的时代是一个批判的时代,一切事物都必须接受批判。”这里的“批判”的准确含义是(       
A.独立思考,理性判断B.批驳错误,判断是非
C.自我批评,相互批评D.批斗异端,打倒反动
2022-06-27更新 | 258次组卷 | 28卷引用:黑龙江省大兴安岭地区呼玛县高级中学2022-2023学年高二上学期开学考试历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
2 . 有学者认为:“启蒙并不是告诉你如何思考,而是启发人说,你原来就已经有充分的理智,只是精神上被管制的习惯使你既懒惰又没有勇气使用你的理智。”基于这种分析,他认为“启蒙”主要是
A.知道应该怎样思考B.彰显人性的尊贵价值
C.自主开拓精神家园D.追求自由平等的理想
2022-04-22更新 | 198次组卷 | 39卷引用:黑龙江省大兴安岭呼玛县高级中学2022届高三上学期期末历史试题
3 . 卢梭认为,人类不平等的发展经历了三个阶段,其中第三阶段是政府权力的腐化,变成专制独裁政治,出现主人和奴隶之间的不平等,而专制制度的建立使社会不平等达到了顶点。卢梭的这一思想
A.表达了反对封建专制的主张B.分析了人类不平等的根源
C.勾画了资产阶级的政治蓝图D.揭示了阶级社会的剥削性
4 . 在启蒙学派那里,文艺复兴时期的人文主义思想已具体化为人的“自由、平等、博爱”等内容,而这种政治经济上的人权要求迫切需要理性加以论证,要求获得法律上的保证。由此可知启蒙运动
A.推动了资产阶级革命进行B.促进了自然科学迅速发展
C.沉重打击了罗马教廷特权D.复兴了希腊罗马古典文化
2021-12-08更新 | 217次组卷 | 1卷引用:黑龙江省大兴安岭实验中学(西校区)2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题
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单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
5 . 康德是德意志著名的哲学家,著有《纯粹理性批判》等著作,对启蒙运动作了经典的总结。他强调人的重要性,提出人就是人,而不是达到任何目的的工具。康德主张
A.提升人的地位,肯定人的尊严B.人生而自由,主权属于人民
C.人人平等,靠自己的信仰得救D.人应该独立思考,理性判断
6 . 历史学家认为,文艺复兴、宗教改革、科技革命与启蒙运动极大地促进了欧洲精神层面的现代化。这主要是指这四场运动
A.推动欧洲科技文艺成就显著
B.摧毁了天主教会的精神枷锁
C.促进人的自立、自觉、自信
D.确保了民主政治的逐步建立
7 . 卢梭说:“权力是影响、支配、控制他人的能力,权力来源于权利。强力并不构成权利,而人们只是对合法的权力才有服从的义务。”由此可见,卢梭在此
A.说明了人人平等
B.强调了社会契约
C.否定了君主统治
D.批判了教会统治
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
8 . 启蒙运动时期,孟德斯鸠批判中国专制,以此力证君主立宪制的合理性;伏尔泰则把中国描绘成宗教宽容、君主开明的理想国度,将其作为法国政治改革蓝图的现实依据。这表明启蒙思想家
A.促进了中西文化的交融发展
B.通过解读中国推动社会启蒙
C.准确塑造了彼时中国的形象
D.认为中国落后世界发展潮流
2019-05-10更新 | 1427次组卷 | 37卷引用:黑龙江省大兴安岭呼玛县高级中学2022届高三上学期期末历史试题
9 . 17世纪欧洲思想家高举“回到希腊去”的大旗,18世纪末思想家们又提出“回到中世纪”的口号,提倡人道主义。这两次文化“回归”的出现都主要是因为
A.传统文化面临着严峻的挑战
B.工业化加剧了人们的紧张感
C.思想家们对现实社会的不满
D.科技发展拓宽了民众的视野
共计 平均难度:一般