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解析
| 共计 28 道试题
1 . 卢梭说道:“谁第一个把一块地圈起来并想到说:“这是我的”,而且找到一些头脑十分简单的人,居然相信了他的话”……;卢梭又认为:“它们产生奢侈并造成衰弱,有理性的人类失去了原始朴素的感性,产生大量无益的需求,科学和艺术助长了奢侈浪费”。据此可推知,卢梭
A.向往小国寡民社会B.对理性王国失望
C.反对发展科学艺术D.批判财产私有制
2022-02-26更新 | 149次组卷 | 2卷引用:河南省商丘名校2021-2022学年高二上学期期末历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
2 . 卢梭说:“要寻找出一种结合的形式,使它能以全部共同的力量来护卫和保障每个结合者的人身和财富,并且由于这一结合而使每一个与全体相联合的个人又只不过是在服从自己本人,并且仍然像以往一样自由。”他认为“结合的形式”是
A.通过投票表达公共意志B.对现存制度进行道德改造
C.制定一个共同遵守的契约D.由自然状态进入社会状态
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
3 . 伏尔泰研究了牛顿的科学成就,孟德斯鸠写过多篇自然科学的论文,康德在46岁之前的著述也集中在自然科学方面,他们“用自然科学的方法审视自然、人类与上帝的关系,形成了自然法论中具有新精神的人文主义”。可见,启蒙运动时期的“人文主义”
A.是近代自然科学的衍生品B.偏离了启蒙运动的轨道
C.完成了近代思想解放运动D.彰显了理性主义的精神
2020-04-15更新 | 534次组卷 | 78卷引用:【校级联考】河南省商丘市九校2018-2019学年高二上学期期末联考历史试题
4 . “他们把欧洲的封建制度比作漫长的黑夜,呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗”。这里的“他们”应该是指
A.智者学派B.宗教改革者C.启蒙思想家D.共产主义者
2019-12-05更新 | 77次组卷 | 25卷引用:河南省永城市实验高级中学2018-2019学年高二上学期期末考试历史试卷
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5 . 材料:在古代希腊、罗马文明之后,基督教会对西方世界近千年的思想统治,使人们的个人意识受到极大的压制。为此,不同国家、不同领域的杰出人士不顾教会势力的迫害和世俗的误解,在欧洲掀起了三次影响巨大的思想解放潮流,带领着人们迈进科学的理性时代。


(1)请按时间顺序写出三次思想解放运动的名称及他们兴起的根本原因?
(2)这三次思想解放潮流各自具有怎样的特点?请结合各自的内容加以说明。
(3)三次思想解放潮流产生的共同影响是什么?
2019-12-02更新 | 40次组卷 | 18卷引用:2011-2012学年河南省商丘市第二高级中学高二第一学期第二次月考历史试卷
6 . 英国作家丹尼尔·笛福的小说《鲁滨孙漂流记》描述了鲁滨孙和野人“星期五”在无人荒岛上享受没有教会、没有国王的生活。这部小说在18世纪的欧洲颇受欢迎,主要原因是它反映了
A.人文主义者追求人生享乐的精神
B.工业资产阶级开拓市场的要求
C.冒险家们开辟新航路的愿望
D.反对专制和迷信的启蒙思想
2019-09-18更新 | 202次组卷 | 20卷引用:河南省商丘市第一高级中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 17—18世纪,欧洲社会不再颂扬个人对国王和宗教的忠诚,各种爱国人士的塑像竖立起来,出现了国旗、国歌和各种国家节日。这反映出欧洲
A.封建专制王权进一步强化
B.资产阶级革命的影响扩大
C.启蒙运动推动思想的解放
D.国家和民族认同观念显现
2019-06-18更新 | 662次组卷 | 20卷引用:江西省上饶市2018-2019学年高二下学期期末历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
8 . 卢梭认为:“法律应该由全体公民集合讨论并通过,英国人自以为是自由的,他们是大错特错了,他们只有在选举国会议员的期间,才是自由的,议员一旦选出之后,他们就是奴隶,他们就等于零。”这表明卢梭
A.认可精英政治
B.推崇代议制
C.反对三权分立
D.崇尚直接民主
2019-05-10更新 | 125次组卷 | 18卷引用:河南省商丘市第一高级中学2017-2018学年上学期高二10月月考历史试题
9 . 人文精神是世界思想文化领域的瑰宝,推动了人类历史的发展进程。阅读材料,回答问题。

材料一   中国古代人文主义者认为:在人与人之间应该保持一种和谐的关系,互相关心、互相爱护。……认为一个没有秩序的社会是危险的,会给社会成员带来灾难,提出了一系列符合社会发展需要的礼法模式。……提出要使“义”成为第一追求,认为它是人的根本价值所在。……人在社会中离不开交往,而人们之间的交往需要一个基本的准则,应该真诚待人,不虚伪欺诈。

——《中国的本土人文精神》

材料二   欧洲的启蒙时代,是伟大人物辈出的时代,他们既是旧传统的批判者,也是新制度的设计者……他们的著作的确影响了世界许多地区的热爱思考和正义的人们。

——摘编自《马克思选集》中文版第3卷

材料三   与西方思想启蒙明显不同,从文字阐述到政治实践,西方的思想启蒙一直把人的价值(文艺复兴)人的自由权利(启蒙运动)作为基本起始点,而且人的价值、人的自由权利也是西方思想启蒙的一般归宿。而中国近代的思想启蒙长期以来偏离了这个方向,人的价值、人的权利始终没有成为思想启蒙的起点和归途。

——《五四:未完成的启蒙》


(1)据材料一,指出中国古代人文主义者提出的人类社会和贤明政治的根本原则
(2)据材料二并结合所学知识,概括说明启蒙运动在批判对象、政治追求方面是如何发展人文主义的。
(3)据材料三并结合所学知识,比较近代中国与西方的思想启蒙在内容上有何不同。分析中国“偏离了方向”的原因。
单选题-单题 | 较难(0.4) |
真题 名校
10 . “兴起于18世纪初的美国文化,实乃启蒙运动和宗教改革运动撞击融合后的产物。两项运动有个共通之处——而这正是美式思维模式的根本。”这里的“美式思维模式的根本”是指
A.反抗权威,强调个人自由B.崇尚理性,重视法制
C.崇尚理性,强调个人自由D.反抗权威,重视法制
2019-01-30更新 | 3980次组卷 | 68卷引用:2012-2013学年福建省莆田一中高二上学期期末考试历史试卷
共计 平均难度:一般