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2012年全国普通高等学校招生统一考试文科综合能力测试历史(山东卷)
山东 高三 高考真题 2017-07-19 1525次 整体难度: 适中 考查范围: 文化史(旧)、中国古代史 、经济史(旧)、政治史(旧)、中国近现代史 、世界史 、选修(旧)、国家制度与社会治理

一、单选题 添加题型下试题

单选题-单题 | 较易(0.85)
真题 名校
1. 有学者评论战国时期某学派说:“他们都是些注重实践的政治家……他们认为贵族的存在已不合时宜……他们把商人和学者看作是可有可无或多余的人。”这一学派是
A.儒家B.道家C.墨家D.法家
2019-01-30更新 | 3558次组卷 | 70卷引用:2012年全国普通高等学校招生统一考试文科综合能力测试历史(山东卷)
单选题-单题 | 较易(0.85)
真题 名校
2. 唐初以三省长官为宰相。高宗时,打破宰相任用资历限制,允许三省中四品以下官员以“同中书门下平章事”名义行宰相权,参预朝政。其目的是
A.重用人才,推行科举取士B.分割相权,加强君主专制
C.分工协作,提高行政效率D.缓和矛盾,抑制朋党之争
2019-01-30更新 | 4221次组卷 | 125卷引用:2012年全国普通高等学校招生统一考试文科综合能力测试历史(山东卷)
单选题-单题 | 适中(0.65)
真题 名校
3. 《登州府志》记载,“纺织花布,以自衣被。穷乡山陬(zōu,山脚),无问男妇为之,其织作须织工。勤有余布,亦兼鬻(yù,卖)于乡市,复有布贾贩之城市”。这反映出当时登州   
①自然经济解体
②家庭手工业发展
③商品经济发展
④出现经济区域分工
A.①②B.②③C.③④D.①④
2016-11-18更新 | 2441次组卷 | 19卷引用:2012年全国普通高等学校招生统一考试文科综合能力测试历史(山东卷)
单选题-单题 | 适中(0.65)
真题 名校
4. 表所列内容为中国某朝代具有的一些特征。据此推断该朝代是
A.汉朝B.唐朝
C.宋朝D.元朝
2019-01-30更新 | 2562次组卷 | 31卷引用:2012年全国普通高等学校招生统一考试文科综合能力测试历史(山东卷)
单选题-单题 | 适中(0.65)
真题 名校
5. 与辛亥革命相比,国民革命运动对中国近代化的影响主要表现在
A.建立了真正的民主共和国B.最广泛地发动了人民群众
C.建立了以国共合作为基础的革命统一战线D.基本上推翻了北洋军阀的统治
2019-01-30更新 | 2149次组卷 | 40卷引用:2012年全国普通高等学校招生统一考试文科综合能力测试历史(山东卷)
单选题-单题 | 较易(0.85)
真题 名校
6. 20世纪50年代初,中国提出“和平共处五项原则”的主要目的是
A.打破西方国家的外交封锁B.促进世界多极化的发展
C.加强社会主义国家之间的合作D.推动不结盟运动的兴起
2019-01-30更新 | 2174次组卷 | 23卷引用:2012年全国普通高等学校招生统一考试文科综合能力测试历史(山东卷)
单选题-单题 | 较难(0.4)
真题 名校
7. “兴起于18世纪初的美国文化,实乃启蒙运动和宗教改革运动撞击融合后的产物。两项运动有个共通之处——而这正是美式思维模式的根本。”这里的“美式思维模式的根本”是指
A.反抗权威,强调个人自由B.崇尚理性,重视法制
C.崇尚理性,强调个人自由D.反抗权威,重视法制
2019-01-30更新 | 4026次组卷 | 69卷引用:2012年全国普通高等学校招生统一考试文科综合能力测试历史(山东卷)
单选题-单题 | 适中(0.65)
真题 名校
8. 英国历史学家霍布斯邦认为,“虽然这场双元革命——更精确地说是法国政治革命和英国工业革命——的主要载体和象征是法、英两国,但是我们不应把这场革命看成是属于这两个国家的历史事件,而应看做是一座覆盖了更广泛地区的火山的孪生喷发口”。他强调的是
A.法国大革命和英国工业革命的密切关系
B.欧洲在世界历史发发展中的作用和地位
C.法国大革命和英国工业革命的世界意义
D.政治进步与经济发展之间的关系
2019-01-30更新 | 1755次组卷 | 31卷引用:2012年全国普通高等学校招生统一考试文科综合能力测试历史(山东卷)

二、材料分析题 添加题型下试题

材料分析题 | 适中(0.65)
真题 名校
9. 在历史发展中,个人际遇与国家命运息息相关。严复(1854~1921)一生的经历和思想带有鲜明的时代印记。阅读下列材料,回答问题。
材料一 表2为严复早期经历简表
表2
时间
主要活动
1867年
入福州船政学堂学习驾驶
1871年
在“建成”“扬威”舰实习
1877年
被选派前往英国学习轮船驾驶
1879年
任福州船政学堂教习
1880年
任北洋水师学堂教习
1890年
任北洋水师学堂总办
材料二 第由是而观之,则及今而图自强,非标本并治焉,固不可也。不为其标,则无以救目前之溃败;不为其本,则虽治其标,而不久亦将自废。标者何?收大权,练军实……至于其本,则亦于民智、民力、民德三者加之意而已。果使民智日开、民力日奋、民德日和,则上虽不治其标,而标将自立。
——严复《原强》(1895年)
(1)据材料一,说明严复早期经历的时代背景。
(2)据材料二,指出严复在对“自强”问题的认识上,严复与洋务派相比有何进步之处。
(3)分析严复的“自强”主张在当时没有实现的客观原因。
2019-01-30更新 | 1574次组卷 | 21卷引用:2012年全国普通高等学校招生统一考试文科综合能力测试历史(山东卷)
材料分析题 | 适中(0.65)
真题 名校
10. 20世纪二三十年代,斯大林和罗斯福开创了两种新的经济运行模式。阅读材料,回答问题。
材料一 斯大林的国家工业化和农业全盘集体化运动,体现着直接过渡到社会主义的原则……从理论到实践都明显地改变了列宁的新经济政策。
——据叶书宗《善于苏联的国家工业化和农业全盘集体化问题》
材料二 罗斯福新政期间,一些人激烈地抨击罗斯福,说他“叛变了他的阶级”,其举措是“淡红色的社会主义”。
——据黄安年《美国社会经济史论》等
材料三 计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。……计划和市场都是经济手段。
——《邓小平文选》第三卷
(1)据材料一并结合所学知识,指出斯大林的经济政策与新经济政策相比有哪些“改变”。
(2)据材料二,举例说明反对者抨击罗斯福的依据。
(3)据材料三,谈谈你对斯大林和罗斯福开创的两种经济运行模式的认识。
2019-01-30更新 | 1502次组卷 | 23卷引用:2012年全国普通高等学校招生统一考试文科综合能力测试历史(山东卷)

三、简答题 添加题型下试题

简答题 | 适中(0.65)
真题
11. 商鞅变法和北魏孝文帝改革都是社会转型时期进行的重大改革,两次改革不囿于传统,除旧布新,对中国历史发展产生了深远影响。结合所学知识,回答问题。
(1)面对社会转型,两次改革要解决的主要矛盾各是什么?举例说明。
(2)依据改革的措施,概括说明两次改革“除旧布新”的形式有何不同,并指出其对历史发展所起的相同作用。

四、材料分析题 添加题型下试题

材料分析题 | 适中(0.65)
真题 名校
12. 以下是选自1911年11月2日的《神州日报》的一段文字。阅读材料,回答问题。
救亡之策,惟泯汉满,和革党,调新旧,速建联邦共和大国。……条乞亿兆同胞,军民一心,速迎天机,各守公法,速建共和立宪国。袁世凯资格,适于总统,外论亦协,方不可折入满洲,存帝自扰。
                         ——《伦敦华侨致全国同胞电》
(1)据材料,概括指出伦敦华侨支持袁世凯为临时大总统的理由。
(2)结合史实,说明伦敦华侨建立“共和立宪国”的愿望是否真正得以实现。
材料分析题 | 较难(0.4)
真题
13. 经历两次世界大战的浩劫,人们对如何避免战争、维护世界和平有了更深刻的思考和认识。阅读材料,回答问题。
  撇开经济进步而单纯依靠军事力量换来的和平是短暂的,而且也是徒劳的。
———保罗•肯尼迪《联合国过去与未来》
结合一战后和二战后西欧的相关史实,写一篇历史短文,谈谈你对材料所述主张的认识。
要求:①主题明确,观点合理;②史实准确,史论结合;③条理清晰,合乎逻辑。
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试卷分析

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整体难度:适中
考查范围:文化史(旧)、中国古代史 、经济史(旧)、政治史(旧)、中国近现代史 、世界史 、选修(旧)、国家制度与社会治理

试卷题型(共 13题)

题型
数量
单选题
8
材料分析题
4
简答题
1

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
文化史(旧)
1,4,7,9
2
中国古代史
3
经济史(旧)
4
政治史(旧)
5
中国近现代史
6
世界史
7
选修(旧)
8
国家制度与社会治理

细目表分析

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、单选题
10.85法家  墨家、法家的思想单题
20.85中枢政务机构(汉-唐)单题
30.65明清的商业 单题
40.65印刷术单题
50.65辛亥革命的评价  国民革命运动失败单题
60.85和平共处五项原则  “和平共处五项原则”单题
70.4启蒙运动的影响与评价单题
80.65工业革命的特点和影响单题
二、材料分析题
90.65严复与《天演论》
100.65罗斯福新政的评价  斯大林模式形成的标志、评价   斯大林模式
120.65《中华民国临时约法》、革命果实落入袁世凯手中
130.4一战的背景  二战爆发的历史背景  帝国主义与世界大战的酝酿  法西斯主义与亚欧战争策源地的形成
三、简答题
110.65商鞅变法  魏孝文帝改革  战国时期的变法运动
共计 平均难度:一般