组卷网 > 知识点选题 > 苏格拉底、柏拉图和亚里士多德
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解析
| 共计 41 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
1 . 苏格拉底认为,“正义”“虔诚”“节制”“勇敢”和“智慧”都只是“同一个东西的不同名称而已”,一切德性的本质与智慧的本质是相等同的。由此可见,苏格拉底
A.注重塑造人的道德和理性B.科学指出人类道德伦理的本质属性
C.直接将矛头指向宗教神学D.为维护直接民主制提供了理论来源
2 . “他承认人为万物尺度,同时认为是理性而非感觉才是人最重要的品质。反对真理的相对性,他认为人们能够发现独立于人类欲望之正确和公平的恒久原则。在教育方法上,他反对死记硬背,而是不断地提出问题让人们去思考。”下列属于材料中“他”主张的是(     
A.人的感觉是万物尺度B.人非达到目的的工具
C.教育能使人认识美德D.法律是理性的体现
2021-11-01更新 | 395次组卷 | 62卷引用:【全国百强校】西藏山南市第二高级中学2018-2019学年高二上学期第二次月考历史试卷
3 . 阅读材料.完成下列要求。

材料一古希腊思想家认为道德是实现理想社会的重要途径。因此,苏格拉底、柏拉图和亚里士多德等先哲们都非常重视关于美德的讨论。在苏格拉底时代,人们普遍认为拥有美德靠的是出身,针对这一传统观念,苏格拉底提出知识即美德的观点,认为每个人都可以通过学习有关的知识从而具备美德。柏拉图则从整个城邦的角度考虑,提出美德应该具有理性、社会性和全民性,而亚里士多德在此基础上,更加关注美德的践行。

——摘编自马躏非《古希腊艺术中的美德观》

材料二18世纪后期,美德观念在保有其追求美德与优长之意蕴的同时,逐渐深化了参与竞争、获取成功的内涵。这一趋向与当时法国教育、艺术领域以及各省学院中盛行以竞赛、展览和征文等形式鼓励竞争意识的现象相一致。启蒙时代的某些法国精英力图将本质上体现贵族精神的竞争意识转变为一种民族精神,从而实现社会改良之目的。他们希冀通过倡导竞争观念重塑法国人的道德风尚与精神面貌,并且推动农业和商业的发展。

——摘编自庞冠群等《见贤思齐、臻于至善:18世纪法国社会中富含美德的竞争观念》


(1)根据材料一并结合所学知识,概括古希腊思想家美德观念的主要内容。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出18世纪法国美德观念的发展并分析其原因。
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
4 . 苏格拉底的朋友得知其死刑即将执行,就赶来劝说苏格拉底同意他的逃狱计划,但被拒绝。在苏格拉底看来,如果自己被处死,会对亲人朋友、对那些本来可以挽救他生命的人们造成打击。但如果逃跑,伤害城邦颁布的法律是更为严重的后果。这表明苏格拉底
A.将法律置于至高无上的地位B.以死唤醒人们认清雅典民主的弊端
C.认可了法庭对他的罪名指控D.坚信自己的信仰能够挽救城邦危机
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单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 某学生曾嘲笑苏格拉底长相丑陋,有人为其打抱不平,他却说:“如果我被别人几句话左右,影响心情,这说明我是真的丑。宽容大度是人性中最美的花朵,我拥有了这份美丽。”这说明苏格拉底
A.主张“人是万物的尺度"B.关注自然界和人类生活
C.重视灵魂之内已有的美德D.创建严密的逻辑论证系统
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
6 . 古希腊诗人西摩尼德斯写道:“德行/住在难攀登的高山/……求知,智慧,向善/才能登上这人性之巅。”下列观点与该诗句最为契合的是
A.“人是万物的尺度”B.社会秩序建立在约定上
C.“美德即知识”D.信奉圣经,献身上帝
2021-01-27更新 | 40次组卷 | 30卷引用:2016-2017学年西藏自治区拉萨中学高二第五次月考历史试卷
单选题-单题 | 容易(0.94) |
7 . 古希腊的人文主义思想源远流长而又影响深远,下列思想与思想家对应错误的是
A.普罗泰格拉——“有思想力的人是万物的尺度"
B.苏格拉底——“美德即知识"
C.柏拉图——《理想国》
D.亚里士多德——“我爱我师,但我更爱真理"
8 . 孔子和苏格拉底分别是某一时期东西方思想领域的最杰出代表人物,下列有关他们思想相同点的叙述,错误的是
A.研究重点都是人类社会B.都重视道德的作用
C.都推崇君主权威D.都强调知识的作用
9 . 阅读下列材料,根据要求回答问题:

材料一孔子曰:“智、仁、勇三者,天下之达德也。”孔子把“智”(智慧)、“仁”(仁德)、“勇”(勇敢)这三种品质称为“君子道者三”,认为是一个品行高尚的君子必须具备的三种美德。苏格拉底提出一个重要的命题即“美德就是知识”(或“道德就是知识”).其涵义,他认为一切美德都离不开知识,知识是美德的基础,知识贯穿于一切美德之中;美德不是孤立存在的一些观念和准则,任何美德都须具备相应的知识,无知的人不会真正有美德。认为:“美德由教育而来”。

————百度百科

材料二14-18世纪,是人类历史发展的重要转折时期。当欧洲文艺复兴运动兴起的时候,中国的理学逐渐兴盛、发展并占据统治地位;当欧洲发生宗教改革运动的时候,中国出现明清之际的思想批判;当欧洲发生启蒙运动的时候,中国清代大兴“文字狱”。

————百度百科


请回答:
(1)依据材料一,说明孔子与苏格拉底的思想主张有何相同之处?
(2)依据材料二并结合所学知识,文艺复兴时期的思想家和宋明理学家对“人性”的认识有何不同?
(3)通过以上对东西方思想文明的对比,我们从中可以得出哪些结论?
单选题-单题 | 容易(0.94) |
10 . 苏格拉底提倡教化人民的主要原因是
A.城邦民主制度弊端的暴露B.贵族统治的确立
C.民主制的繁荣D.人们道德观和价值观的败坏
2020-11-06更新 | 60次组卷 | 1卷引用:西藏拉萨市第二高级中学2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题
共计 平均难度:一般