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解析
| 共计 12 道试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
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1 . 苏格拉底最后的遗言是“良善是比金钱和其他东西更重要的”,希望雅典人能清楚认识到,最重要的事情不是认识到自己在某些事情上很能干而忽视了美德的知识。这说明苏格拉底(     
A.认为美德比能力重要B.具有人文主义精神
C.特别不重视物质利益D.无明确的认识标准
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
2 . 如表记录了“古希腊三贤”关于法律的主张,三者都
思想家主张
苏格拉底不论是真理的持有者,还是美德的富有者,最后都必须是法律的服从者。
柏拉图人们必须为他们自己制定法律并在生活中遵循他们,否则他们会无异于最野蛮的野兽。
亚里士多德对已成立的法律普遍的服从,而大家所服从的法律又应该本身是制定良好的法律。

A.反对过度泛滥的直接民主B.认为法律应当体现民意
C.注重提高公民的参政素养D.强调必须尊重法律权威
2022-06-03更新 | 312次组卷 | 5卷引用:河南省郑州市第四高级中学2023届高三下学期第九次调考历史试题
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3 . 苏格拉底要求人们把关注的对象从外部世界转向自己的心灵,美德就存在于每个人的心灵之中,人只能研究自己的灵魂,去寻找自己心灵中固有的知识和智慧。这一思想(     
A.反对认知外部的世界B.特别不重视物质利益
C.适应商品经济发展D.法律体系比较完整
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4 . 公元前399年,苏格拉底被雅典法庭以“蛊惑青年”“崇奉新神”两项罪名起诉并判处死刑,他拒绝了门徒们为他安排好的一切逃走机会,饮毒而死。这表明苏格拉底
A.认同和体现了理性的精神,追求思想自由
B.对雅典的民主深感失望,主张精英治理国家
C.更加强调个人主观感受,主张重塑人的道德价值观
D.对雅典城邦缺少认同感,是对智者学派的反思
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单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 苏格拉底认为:凡是为一个人自己的理智所宣判为错误的东西,就不应该去想、不应该去做,哪怕受到当权者或者任何法庭的强迫,也要不惜任何代价予以抵制。由此可知,苏格拉底(     
A.强调个人利益至上B.关注理性思考
C.主张提高公民地位D.注重等级秩序
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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6 . 有学者指出:“希腊民族是最早探索人类、人的思想和灵魂的民族,他们不但追根溯源,寻求宇宙万物的源头与规律……而且探究社会的正义与公理,诘问人生的目的与价值。”该学者认为古希腊文化
A.缺乏人文主义B.个人主义泛滥
C.忽视现实幸福D.重视理性精神
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真题 名校
7 . 在苏格拉底看来,城邦最需要的是织工、农民、鞋匠和建筑工人;在这些人仍不能使城邦自给自足的时候,还需增加冶工、牧人、商人和小贩,这种设想蕴含着
A.专制主义理念B.自由主义精神C.法律至上原则D.小国寡民情结
2021-10-07更新 | 4900次组卷 | 44卷引用:河南省商丘市第一高级中学2022-2023学年高二3月月考历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
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8 . 苏格拉底认为,人生就是一次无法重复的选择,面对无法回头的人生,我们只能做三件事:郑重的选择,争取不留下遗憾;如果遗憾了,就理智地面对它,然后争取改变;假若也不能改变,就勇敢地接受,不要后悔,继续朝前走。这一观点
A.以人的感觉判定一切B.否定宗教神话的作用
C.具有浓厚的实用色彩D.体现了人文主义思想
单选题-单题 | 较难(0.4) |
9 . 苏格拉底说:“我的母亲是个助产婆,我要追随她的脚步,我是个精神上的助产士,帮助别人产生他们自己的思想。”苏格拉底以传授知识为生,做一名不取报酬也不设馆的社会道德教师,他的任务就是整天到处找人谈话,讨论问题,探求对人最有用的真理和智慧。这体现了他致力于
A.传授辩论、演说、修辞等技巧B.用知识和理性去认识和解释世界
C.培养知识渊博的社会道德教师D.破除封建神学对人们的思想束缚
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
10 . 某位古希腊哲人“发展起一套辩证科学……他坚持认为,用这种方法可以发现有关绝对真理、绝对善或绝对美的观念,而这些观念与……智者派的相对主义大不相同,将为个人行为提供永久性的指导。”由此可见,这位哲人
A.试图矫正日益沦丧的道德B.拥护当时的雅典民主政治
C.主张“人是万物的尺度”D.为理性主义发展奠定基础
共计 平均难度:一般