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解析
| 共计 294 道试题
1 . 公元前4世纪以后,在西亚、中亚和印度等地,曾出现希腊文化被当地民族利用和改造的现象。如阿波罗被认为是佛陀,赫拉克勒斯成了护法金刚,特洛伊的故事则成了印度、萨珊波斯艺术的主题。形成这一文化现象的主要原因是(     
A.丝绸之路促进东西方文化交融B.亚历山大远征传播了希腊文化
C.亚洲文化具有开放包容的特点D.希腊建立起环地中海商业霸权
单选题-单题 | 较难(0.4) |
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2 . 苏格拉底最后的遗言是“良善是比金钱和其他东西更重要的”,希望雅典人能清楚认识到,最重要的事情不是认识到自己在某些事情上很能干而忽视了美德的知识。这说明苏格拉底(     
A.认为美德比能力重要B.具有人文主义精神
C.特别不重视物质利益D.无明确的认识标准
单选题-单题 | 较难(0.4) |
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3 . 苏格拉底在与智者高尔吉亚讨论法庭的辩论艺术时指出:修辞和论术本在于征服听众的“灵魂”,使其“灵魂”变得更为健康,但由于智者们缺乏对“人是什么”“认识自己”等根本性问题的深度思考,反而使论辩艺术成了毒害灵魂的“药”。这反映出苏格拉底(     
A.注重人文主义的理性发展B.反对将辩论艺术运用于法庭
C.强调司法审判要符合民意D.倡导“人是万物的尺度”
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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4 . 苏格拉底亲身经历了伯里克利时代和伯罗奔尼撒战争,体察雅典从极盛而趋衰,他聚集大批弟子论学,到处找人论辩、针砭时政。西塞罗说苏格拉底“第一个将哲学从天空召唤下来,使它立足于城邦”“研究生活、善和恶”。苏格拉底这样做(     
A.推动雅典重新走向辉煌B.使雅典形成了崇尚理性的风气
C.发扬了智者学派的主张D.有利于提升雅典公民道德素养
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单选题-单题 | 适中(0.65) |
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5 . 如表记录了“古希腊三贤”关于法律的主张,三者都
思想家主张
苏格拉底不论是真理的持有者,还是美德的富有者,最后都必须是法律的服从者。
柏拉图人们必须为他们自己制定法律并在生活中遵循他们,否则他们会无异于最野蛮的野兽。
亚里士多德对已成立的法律普遍的服从,而大家所服从的法律又应该本身是制定良好的法律。

A.反对过度泛滥的直接民主B.认为法律应当体现民意
C.注重提高公民的参政素养D.强调必须尊重法律权威
2022-06-03更新 | 312次组卷 | 5卷引用:河南省郑州市第四高级中学2023届高三下学期第九次调考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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6 . 苏格拉底主张“凡属希腊国民应注意健身之道,以应付国家需要,以保民卫国为天职。”亚里士多德不仅亲身参加体育实践,而且在《国家论》中提出体育、德育和智育应相互联系,智力的健全依赖于身体的健全,体育可以先于智育。他们共同出发点是
A.提升公民身体素质B.革除直接民主的弊端
C.增强城邦公民素养D.保障体育竞技的胜利
2022-06-02更新 | 308次组卷 | 5卷引用:河南省南阳市第一中学2023届高三8月第一次阶段考试历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
7 . 苏格拉底认为国家须由懂得政治的人来治理,士兵必须由懂得军事的人来率领,就像在一条船上,应该由一老练的人当指挥,船的所有者及船上的其他人都要服从这个有知识的人一样。由此可知,苏格拉底
A.要求完善直接民主方式B.反思雅典民主政治体制
C.坚持民主政治运行规则D.积极倡导人术价值理念
2022-05-15更新 | 248次组卷 | 3卷引用:河南省好教育联盟2022届普通高校招生全国统一考试猜题压轴卷文科综合历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
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8 . 苏格拉底认为,追寻智慧的首要前提是要承认自己的无知,也就是要保持一颗好奇的求知心和一股执着的求知欲。要排除一切有碍于追求智慧的事物,勇敢地向智慧挺进。因为,只有智慧才是终极幸福的基础和永恒的保障。这一观点
A.凸显了美德的本性是知识B.体现了理性主义精神
C.旨在激发公民的参政热情D.呈现出主观主义色彩
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
9 . 苏格拉底从不以老师自居,也不愿意让别人成为自己的信徒。他只是在十字街头通过跟不同的人进行诸如“先有鸡还是先有蛋”的哲学对话。当路人被追问得无语时,苏格拉底都会说:“我也不知道,但我知道自己不知道,你却不知道自己不知道”。这
A.有助于人们以理性探求知识B.扭转了当时道德沦丧的社会风气
C.标志着西方人文主义的兴起D.反映他对“美德即知识”的推崇
10 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   苏格拉底说:“作为一个人民,除了遵守法律,还有什么方法能够使自己少受城邦的惩罚?”他认为“守法就是正义”,正义也就是守法,两者本身是一回事,这既是拥有和坚持正义的表现,又是守法的表现。同样,苏格拉底也极其反对用民愤来左右审判的做法,他曾在处理“十大将未收阵亡兵士之尸”一案中,毅然强顶民愤,“虽恐吓万端,他全不顾”。苏格拉底探讨了如何公正地执行法律的问题,在对其最后的审判中,使得人们更能体味“法律是人世间最后的判决”。苏氏还认为神法与人法不同,“因为人类是不可能都聚集到一起的,而且也不是都说同一种语言的”,所以,神法不是人制定的,神法的效力强于人法,“违犯神所制定的律法的人是无法逃避刑罚的”。

——摘编自李鼎楚《论苏格拉底的法律思想》

材料二   西塞罗对物和人的因素视而不见,认为法律源于神,“法律是神的一贯意志”,但西塞罗认为自己的使命是把神的法律世俗化。在西塞罗那里,法律起源于神却并不神秘,“人与神共同具有法”,人通过与神共有的理性,必然能在自己的世界里找到相对应的法律。古希腊自然法学说的罗马化,也是西塞罗一生的重要使命,因此,在西塞罗的法律起源理论中,神只是起点。西塞罗以永恒普遍的自然法为前提推导出人类自然平等的思想,竭力强调在理性面前人人平等,这种思想是有其时代根据的。他从自然法理论推导出共和政体的法制思想,认为应依照自然法组织共和政府,他指出在这种政体中,无论统治者还是被统治者都以“服从法律为美德”。

——摘编自段祺华、刘小兵《荀子和西塞罗法律思想比较研究》


(1)根据材料一、二并结合所学知识,分别概括苏格拉底和西塞罗的法律思想。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,简析苏格拉底和西塞罗法律思想的启示。
共计 平均难度:一般