真题
名校
1 . 18世纪90年代初，法国国民议会取消监禁专制授权令，否定了家长或家族可不经审讯就将孩子投进监狱的做法；国民议会还规定，由新建立的家事评议庭专司听审父母和20岁以下子女的争讼，21岁的家庭成员不分男女，不再受父权的管辖控制。上述内容体现了
| A．个人意志即个人权利 | B．个人与国家间的契约关系 |
| C．男女的政治地位平等 | D．家族利益凌驾于国家利益 |
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2021-06-12更新
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11054次组卷
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77卷引用：重庆市西南大学附中2021-2022学年高二上学期一次月考历史试题
重庆市西南大学附中2021-2022学年高二上学期一次月考历史试题2021年全国乙卷文综历史试题吉林省长春外国语学校2020-2021学年高二下学期第二次月考历史试题河南省驻马店市正阳县高级中学2020-2021学年高二下学期第三次月考历史试题山西省长治市第二中学2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题四川省眉山市仁寿第一中学北校区2020-2021学年高二6月月考历史试题安徽省宿州市泗县第一中学2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题（已下线）2022年高考历史一轮复习小题多维练（全国通用）-必修1-考点03近代西方资本主义政治制度的确立与发展（已下线）2022年高考历史一轮复习小题多维练（全国通用）-必修3-考点02西方人文精神的起源及其发展（已下线）2022年高考历史一轮复习小题多维练（新高考版）-课时25资产阶级革命与资本主义制度的确立宁夏银川市银川一中2022届高三上学期第一次月考文综历史试题（已下线）备战2022年高考历史母题题源解密（全国通用）-专题12近代西方资本主义代议制辽宁省大连市第一中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题2022年高考历史一轮复习单元滚动双测卷-第四单元西方人文精神的起源和与发展（A卷新题基础练）2022年高考历史一轮复习单元滚动双测卷-第五单元近代西方资本主义民主政治与实践（B卷真题滚动练）山东省日照市莒县第一中学2021-2022学年高二上学期开学考试历史试题陕西省渭南市富平县富平中学2022届高三上学期第一次月考历史试题（已下线）2022年高三毕业班历史常考点归纳与变式演练-专题13近代西方资本主义政治制度的确立与发展高三历史一轮复习单元滚动双测卷-思想史模块检测卷（B卷真题滚动练）宁夏固原市五原中学补习部2022届高三上学期期中考试历史试题河北省唐山市第一中学2022届高三上学期期中考试历史试题江西省吉安市遂川中学2021-2022学年高二上学期第二次月考历史试题（A卷）福建省莆田第一中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题（已下线）备战2022年高考历史一轮复习考点帮（新高考专用）-考点24西方人文精神的起源与发展（已下线）备战2022年高考历史学霸纠错（全国通用）-考点17西方人文主义2021年高考全国乙卷历史变式题（已下线）备战2022年高考历史一轮复习考点帮-文化史-考点33西方思想解放历程和科技文艺河南省新乡市原阳县第一高级中学南街分校2022届高三12月月考历史试题山东省滨州市惠民县第三中学2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题河南省南乐县第一高级中学2021-2022学年高二9月月考历史试题云南省梁河县第一中学2021-2022学年高二下学期开学考试历史试题（已下线）专题08 工场手工业时期的西方文明-2022届高三历史二轮复习专题进阶学案海南省琼海市嘉积中学2021-2022学年高二上学期期中历史试题（已下线）专题04 评价型选择题-2022年高考历史选择题解题模板专题07 欧美代议制的确立与发展-十年（2012-2021）高考历史真题分项汇编（全国通用）第05讲 欧洲的思想解放运动-2022年新高考历史一轮复习真题演练（中外历史纲要下）（已下线）押全国卷33题 近代资本主义文明的发展-备战2022年高考历史临考题号押题（全国卷）山东省平原县第一中2022届学高三下学期模拟检测（五）历史试题（已下线）回归教材重难点09 近代西方文明的兴起——新航路开辟至工业革命前夕-【查漏补缺】2022年高考历史三轮冲刺过关（全国通用）安徽省舒城中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题（已下线）第02讲走向整体的世界-【暑假复习与自学课】2022年新高二历史暑假精品课（纲要下+选必一）三年（2021-2023）高考历史真题分项汇编——专题05近代世界思想五年（2019-2023年）高考真题分项汇编——专题05近代世界思想专题05西方人文精神的起源与发展-十年（2013-2022）高考历史真题分项汇编（全国通用）专题05西方人文精神的起源与发展-五年（2018-2022）高考历史真题分项汇编（全国通用）（已下线）卷03世界史 - 三年（2020-2022）高考历史全国卷真题分类整理第四单元资本主义制度的确立（第8-9课）-五年（2018-2022）高考历史真题分课精练（中外历史纲要下）专题05西方人文精神的起源与发展-三年（2020-2022）高考历史真题分项汇编（全国通用）内蒙古包头市第四中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题新疆乌鲁木齐市第三十一中学2021-2022学年高一下学期期末模拟历史试题（已下线）第四单元资本主义制度的确立 -【夯实基础】2023年高考历史一轮复习备考《中外历史纲要（下）》资产阶级革命与资本主义制度的确立-纲要下-2023届高三一轮课时练习卷（已下线）专题04评价型选择题-2023年高考历史选择题解题模板（已下线）第18讲近代西方文明的兴起(14-18世纪)之从文艺复兴到科学理性和近代西方民主政治的确立（练）-2023年高考历史一轮复习讲练测（全国通用）考点08资产阶级革命与资本主义制度的确立-【精华备考】2023年高考一轮基础学案（纲要下）四川省南充市白塔中学2021-2022学年高二10月月考历史试题（已下线）第20讲欧美代议制的扩展与科学社会主义理论的诞生（练）-2023年高考历史一轮复习讲练测（全国通用）湖南省衡阳师范学院祁东附属中学2023届高三上学期期中考试历史试题湖南省永州市第一中学2023届高三上学期第三次月考历史试题（已下线）专题13资本主义制度的确立-2023年高考历史二轮复习高频考点追踪分析与预测（全国通用）山东省威海市乳山市银滩高级中学2023届高三12月月考历史试题青海省西宁市青海师大附属实验中学2023届高三12月月考历史试题浙江省杭州市2023届高三高考冲刺历史试题3（已下线）专题04反映体现类选择题-高考历史二轮热点题型归纳与变式演练（已下线）微专题10从蒙昧到理性：世界文明的多元特征与人文精神-【重点提炼】2023年高考历史二轮复习10个微专题（新教材通用）（已下线）第8课欧洲的思想解放运动-高一历史课后培优分级练（中外历史纲要下册）（已下线）专题十六近代西方人文精神-二轮自创专题（已下线）考前必会历史题模块一高考历史热点专题四世界史热点广东省梅州市丰顺县丰顺中学2020-2021学年高一下学期竞赛模拟历史试题选必1-第三单元法律与教化单元培优专练2024届统编版一轮通史版课时夯基专题练-世界史3-3近代西方的国家制度与社会治理新疆阿克苏地区柯坪县柯坪湖州国庆中学2024届高三9月月考文综历史试题江西省赣州中学蓉江校区2022-2023学年高二上学期第二次月考历史试题湖南省醴陵金鹰高级中学2023-2024学年高一上学期12月月考历史试题（已下线）专题04 反映体现类选择题（二） - 2024年高考历史二轮热点题型归纳与变式演练（新高考通用）近代世界、古代世界 检测题--2022届高考历史三轮复习（已下线）重难点19 选择题常见错误项辨析技巧-2024年高考历史【热点·重点·难点】专练（新高考专用）
名校
2 . 孟德斯鸠认为民主制腐化，就会产生极端平等的精神，导致“多数人的专制”；贵族制腐化，贵族的权力就会变得专横；君主制腐化，会导致“一个人的专制”。其观点的核心是
| A．没有完美的政体形式 |
| B．强调权力的制约平衡 |
| C．提倡社会契约论思想 |
| D．主张实行人民的自治 |
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2019-07-13更新
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791次组卷
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22卷引用：重庆市朝阳中学2020-2021学年高二12月月考历史试题
重庆市朝阳中学2020-2021学年高二12月月考历史试题黑龙江省哈尔滨市第六中学2018-2019学年高二下学期期末历史试题2019年河北省邢台市第二中学高三上学期第一次月考历史试题河北省邯郸市大名县第一中学2019-2020学年高二10月月考历史试题（清北班）山西省运城市河津中学2019-2020学年高二9月月考历史试题天津市第一中学2019-2020学年高二上学期期中考历史试题2019年11月13日 《每日一题》一轮复习-启蒙运动江西省赣州市南康中学2019-2020学年高二上学期期中考历史试题江西省新余市第一中学2019-2020年高二上学期第二次段考历史试题江西省吉安市遂川中学2019-2020学年高二上学期第二次月考历史试题山东省泰安市泰山国际学校2019-2020学年高二上学期期末测试历史试题宁夏石嘴山市第三中学2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题吉林省长春市第二实验中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题甘肃省天水市武山县三校2020-2021学年高二上学期期中联考历史试题广西钦州市第四中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题重庆市万州南京中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题山西省大同市天镇县实验中学2020-2021学年高一4月阶段检测历史试题山西省阳泉市盂县第三中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题广东省梅州市梅州中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题重庆市巴蜀中学2020-2021学年高一下学期第一次月考历史试题贵州省毕节市威宁县第八中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题黑龙江省哈尔滨市第三十二中学2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题
名校
3 . 法国思想家卢梭认为，人类最初处于一种“自然状态”，过着没有私有观念的自由平等生活。他描述道：“漂泊于森林中的蒙昧人，没有农工业、没有语言、没有住所、没有战争、彼此间也没有任何联系，他对于同类既无所需求，也无加害意图，甚至也许从来不能辨认他同类中的任何人。”对“高尚的蒙昧人”的推崇，反映了卢梭
| A．思想带有偏激色彩 | B．极力反对工业文明 |
| C．传承了自然法精神 | D．倡导理性和谐原则 |
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名校
4 . 启蒙思想家卢梭提出：“行政权力的受任者绝不是人民的主人，而只是人民的官吏，只要人民愿意就可以委任他们，也可以撤换他们。”材料体现的主张是
| A．人民主权 | B．人非工具 | C．天赋人权 | D．三权分立 |
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2021-05-05更新
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206次组卷
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5卷引用：重庆市西南大学附中2021届高三下学期第六次月考历史试题
重庆市西南大学附中2021届高三下学期第六次月考历史试题北京市丰台区2021届高三二模历史试题新疆五家渠市兵团二中金科实验中学2020-2021学年高一下学期适应性考试历史试题【上好课】2021-2022学年高二历史同步备课系列（人教版必修3）-第7课启蒙运动（备作业）（已下线）备战2022年高考历史一轮复习考点帮（新高考专用）-考点24西方人文精神的起源与发展
5 . 德国哲学家康德评价卢梭：“首先发现了人性中感性冲动和理性冲动的矛盾，并且自觉地去探讨解决了这一矛盾的途径，提出了“回到自然”的人性构想和建立“社会契约”的政治理想。”这一评价
| A．肯定卢梭的人文主义精神 | B．违背启蒙运动的思想主张 |
| C．促进资产阶级革命的发生 | D．推动欧洲科技革命的发展 |
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2020-05-02更新
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192次组卷
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6卷引用：重庆市朝阳中学2020-2021学年高二12月月考历史试题
6 . 民国时期朱元善认为：“教育方针自当以新国家之本质为主眼，而置重于共和立宪过国民之养成，非实施公民教育不可”。卢梭要求儿童多了解祖国，他认为只有掌握包括数学、文学等科学知识，方能逐渐成为合格公民。这表明（ ）
| A．社会变革引领教育方向 | B．思想解放唤醒公民意识 |
| C．经济发展推动社会进步 | D．杰出人物决定历史进程 |
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名校
7 . 伏尔泰在一封信中说：“启蒙运动已普遍展开，一有机会马上就会爆发，而那一爆发将非同小可。”这里的“非同小可”主要表现为
| A．启蒙思想推动法国大革命的爆发 |
| B．启蒙思想成为资产阶级革命的思想武器 |
| C．启蒙运动提出了天赋人权和主权在民的思想 |
| D．人文主义思潮迅速发展为理性主义思想 |
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2018-10-21更新
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148次组卷
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9卷引用：重庆市北碚区2019-2020学年高二11月联合性测试历史试题
重庆市北碚区2019-2020学年高二11月联合性测试历史试题吉林省白城市第一中学2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试题云南省文山州广南县一中2018-2019学年高二10月份考试历史试题甘肃省甘南州卓尼县柳林中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题2018—2019学年天津市杨柳青第一中学高二上学期第三次月考考卷历史河北安平中学2018-2019学年高二历史寒假作业（十六）四川省宜宾市叙州区第一中学校2019-2020学年高二下学期第一次在线月考历史试题安徽省合肥市肥东县高级中学2020-2021学年高二上学期第二次月考历史试题江西省赣州市南康中学2020-2021学年高二上学期第二次大考历史试题
名校
8 . “生民之初，本无所谓君臣，则皆民也。民不能相治，亦不暇治，于是共举一民为君。……则非君择民，而民择君也。民对君可以共举之，则且必可共废之。”材料观点类似于启蒙运动所倡导的
| A．权力制衡 |
| B．君主立宪 |
| C．天赋人权 |
| D．社会契约 |
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2016-11-27更新
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330次组卷
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24卷引用：重庆市北碚区朝阳中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题
重庆市北碚区朝阳中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题2015届河北邢台市高三摸底考试历史试卷2015-2016学年内蒙古赤峰市宁城县高二上期末历史试卷（教师版）2016-2017学年河南郏县一高等高二上中联考历史试卷江西湾里区2016届高三历史总复习必修三第二单元西方人文精神的起源及其发展单元检测试题甘肃省嘉峪关市一中2017-2018学年高二上学期期中考试历史（文）试题福建省三明市第一中学2016-2017学年高二上学期期末考试历史复习试题22017--2018学年高二历史人教版必修三单元测试：第二单元 西方人文精神的起源及其发展山东省宁阳县第四中学2017-2018学年高二12月教学质量检测历史试题山东省垦利第一中学2017-2018学年高二上学期第二次月考历史试题河南省太康县第一高级中学2017-2018学年高二上学期第二次月考历史试题1河南省太康县第一高级中学2017-2018学年高二上学期第二次月考历史试题2【校级联考】吉林省辽源市田家炳高级中学2018-2019学年高二（第六十六届友好学校）上学期期末联考历史试题【全国百强校】贵州省思南中学2018-2019学年高二上学期期末考试历史试题青海省平安县第一高级中学2018-2019学年高二下学期期末历史试题天津市静海区独流中学2019-2020学年高二10月份四校联考历史试题江苏省宿迁市沭阳县修远中学2020-2021学年高二9月月考历史（选修）试题天津市五校（宝坻一中、静海一中、杨村一中、芦台一中、蓟县一中）2016-2017学年高二上学期期末考试历史试题重庆市万州第二高级中学2020-2021学年高二10月月考历史试题湖南省常德市石门县第六中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题江苏省苏州市吴中区木渎高级中学2020-2021学年高二上学期第一次自主调研历史试题河南省安阳市滑县实验学校2020-2021学年高二9月月考历史试题云南省大理州下关第一中学2020-2021学年高二上学期段考（一）历史试题河南省平顶山市九校2015-2016学年高二上学期期中联考历史试题
名校
9 . 阅读材料，完成下列要求。
（1）根据材料并结合所学知识，概括卢梭作为教育学家的主要成就。
（2）根据材料并结合所学知识，说明卢梭能够成为“最伟大的教育学家之一”的时代背景。
材料 卢梭是18世纪法国伟大的启蒙思想家、哲学家、政治家，也是人类教育史上最伟大的教育学家之一。卢梭自然主义教育思想源于人本性善论和感觉论，而法国当时一度盛行的“积极教育”成为卢梭萌发自然主义教育思想的直接现实动力。卢梭倡导归于自然、顺应自然的教育，以实现培养自然的自由人之目标，主张对15-20岁的青年实施以德育为核心的“博爱教育”，青年的主要特征是“性情的变化，频繁的愤怒，心灵的不断激动，使得孩子难以管理”，集中体现为“反对被控制”。卢梭的教育思想主要集中在其《爱弥儿》著作中，散见于《忏悔录》《波兰政府论·教育章》以及《新爱洛漪丝》等著作。
——摘编自尹达《论卢梭“博爱”青年教育观及其实现路径》
（1）根据材料并结合所学知识，概括卢梭作为教育学家的主要成就。
（2）根据材料并结合所学知识，说明卢梭能够成为“最伟大的教育学家之一”的时代背景。
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2021-04-12更新
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39次组卷
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3卷引用：重庆市西南大学附中2021-2022学年高二上学期一次月考历史试题
名校
10 . 《论法的精神》中说：“国家的形式取决于领土的大小，不大的国家应该是共和政体，中等国家应该是君主政体，幅圆广阔的国家应该是专制政体。”作者的用意是
| A．说明国家政体具有多样性 | B．主张国家政体模式趋向统一 |
| C．阐明三权分立学说的内涵 | D．提倡政体相互借鉴和不断创新 |
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2019-12-01更新
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87次组卷
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2卷引用：重庆市北碚区朝阳中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题
