真题
名校
1 . 下列选项中不能体现继承与发展关系的是
A.智者学派思想——人文主义思潮 |
B.牛顿经典力学——爱因斯坦相对论 |
C.君权神授说——社会契约论 |
D.罗斯福新政——二战后西方国家经济调整 |
您最近半年使用:0次
2019-01-30更新
|
825次组卷
|
27卷引用:甘肃省会宁县第一中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史(理)试题
甘肃省会宁县第一中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史(理)试题甘肃省武威市民勤县第四中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题2010年普通高等学校招生全国统一考试文综历史卷(山东)2010年高考历史试题分类汇编——西方人文精神的起源及其发展2010年福建省晋江市季延中学高二下学期期末考试历史卷2011届福建省漳州三中高三历史第二次月考历史卷2011届福建省泉州外国语中学高三上学期期中考试文综历史卷2010-2011学年山西省孝义三中高二上学期第三次月考历史卷2011-2012学年内蒙古包头三十三中高二上学期期末考试历史试卷2013-2014学年江西南昌市八一洪都麻丘三校高二10月月考历史试卷2013-2014学年广东省广州六中高二上学期期中考试文综历史试卷2015-2016学年河北张家口宣化四中高二上期中历史试卷2015-2016学年黑龙江双鸭山一中高二上期末历史试卷内蒙古包头市第一中学2016-2017学年高二下学期期中考试历史试题岳麓版高中历史必修三 第14课理性之光(练习)福建省莆田市第七中学高中历史必修三:第14课 理性之光河北省临漳县第一中学2017-2018学年高二上学期第三次月考历史试题海南省临高中学2017-2018学年第一学期高二文科第一次月考历史试题广西南宁市第八中学2017-2018学年高二上学期期末考试历史(文)试题贵州省凯里市华鑫实验中学2018届高三补习班第一次月考历史试题【全国百强校】西藏拉萨中学2018-2019学年高二上学期第三次月考历史试卷【全国百强校】广东省江门市第二中学2018-2019学年高二12月月考历史(文)试题山西省新绛县第二中学2017-2018学年高二下学期期末考试历史试题吉林省松原市乾安县第七中学2020-2021学年高二上学期第二次质量检测历史试题陕西省西安市周至县第二中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题河北省石家庄市第十七中学2020-2021学年高二上学期第一次段考历史试题专题05 欧洲的思想解放运动:启蒙运动-2019-2020学年高一历史中外历史纲要下册核心课节真题汇编
名校
2 . 社会契约论认为:社会契约是人民之间一种相互结合的行动,也是人民自由协议的结果……在由契约结成的国家里,由于国家体现了全体公民的共同意志,因此人民当然拥有国家的主权。这一言论
A.科学的分析了国家产生的原因 |
B.有力的批判了“君权神授”理论 |
C.体现了法律面前人人平等 |
D.为全人类描绘了美好政治蓝图 |
您最近半年使用:0次
2019-01-27更新
|
86次组卷
|
4卷引用:甘肃省庆阳第六中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史(理)试题
名校
3 . 孟德斯鸠的代表作是《论法的精神》,第一个将其思想付诸于实践的是
A.英国 |
B.法国 |
C.美国 |
D.德国 |
您最近半年使用:0次
2019-01-18更新
|
52次组卷
|
4卷引用:甘肃省白银市靖远县第二中学2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题(理科)
名校
4 . 天主教是“一些狡猾的人布置的一个最可耻的骗人罗网”。“每个人都按照自己的方式同骇人听闻的宗教狂热作斗争,一些人咬住他的耳朵,另一些人踩住他的肚子,还有一些人从远处痛骂他。”这一主张的倡导者最有可能是
A.薄伽丘 |
B.伏尔泰 |
C.马丁·路德 |
D.莎士比亚 |
您最近半年使用:0次
2019-01-01更新
|
64次组卷
|
2卷引用:甘肃省武威市第六中学2019届高三第一轮复习第五次阶段性过关考试历史试题
名校
5 . 法国资产阶级启蒙思想家孟德斯鸠提出了立法权、司法权和行政权三权分立的原则,这一原则的思想核心是
A.反对封建专制制度 |
B.实行“开明”君主统治 |
C.实行三权之间的制衡 |
D.重视公共意志 |
您最近半年使用:0次
2018-12-18更新
|
44次组卷
|
5卷引用:甘肃省靖远县第四中学2018-2019学年高二上学期第二次月考历史试题
名校
6 . 伏尔泰在一封信中说:“启蒙运动已普遍展开,一有机会马上就会爆发,而那一爆发将非同小可。”这里的“非同小可”主要表现为
A.启蒙思想推动法国大革命的爆发 |
B.启蒙思想成为资产阶级革命的思想武器 |
C.启蒙运动提出了天赋人权和主权在民的思想 |
D.人文主义思潮迅速发展为理性主义思想 |
您最近半年使用:0次
2018-10-21更新
|
148次组卷
|
9卷引用:甘肃省甘南州卓尼县柳林中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题
甘肃省甘南州卓尼县柳林中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题吉林省白城市第一中学2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试题云南省文山州广南县一中2018-2019学年高二10月份考试历史试题2018—2019学年天津市杨柳青第一中学高二上学期第三次月考考卷历史河北安平中学2018-2019学年高二历史寒假作业(十六)重庆市北碚区2019-2020学年高二11月联合性测试历史试题四川省宜宾市叙州区第一中学校2019-2020学年高二下学期第一次在线月考历史试题安徽省合肥市肥东县高级中学2020-2021学年高二上学期第二次月考历史试题江西省赣州市南康中学2020-2021学年高二上学期第二次大考历史试题
名校
7 . 有人认为,牛顿发现了自然界的“三大定律”,西方先哲们也在人类社会发现了“三大定律”:第一,人是社会的中心;第二,个人利益是治理社会的基础;第三,任何政府唯一的宗旨就是保护人民创造财富和享受幸福的自由。其中第三大定律的理论依据是
A.社会契约论 |
B.三权分立 |
C.天赋人权 |
D.法律至上 |
您最近半年使用:0次
2018-10-18更新
|
177次组卷
|
15卷引用:【全国百强校】甘肃省会宁县第一中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史(文)试题
【全国百强校】甘肃省会宁县第一中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史(文)试题【全国百强校】甘肃省天水市一中2018-2019学年高二上学期第二学段考试历史(理)试题2015-2016学年黑龙江哈尔滨市三中高二上期末考试历史试卷2015-2016学年黑龙江哈尔滨三中高二上期末历史试卷《志鸿全优设计》2013-2014学年高中历史岳麓必修3单元检测:第三单元从人文精神之源到科学理性时代吉林省扶余市第一中学2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试题江西省奉新县第一中学2018-2019学年高二上学期第三次月考历史试题吉林省汪清县第六中学2018-2019学年高二上学期期末考试历史试题河北省承德第一中学2019-2020学年高二上学期第三次月考历史试题河北省唐山市第十一中学2020-2021学年高二10月月考历史试题黑龙江省鸡西市鸡东县第二中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题福建省泉州市南安市侨光中学2020-2021学年高一下学期第一次阶段考试历史试题陕西省渭南市尚德中学2021-2022学年高二上学期第二次质量检测历史试题河南省开封市五县2021-2022学年高二上学期期末历史试题广西钦州市浦北中学2021-2022学年高一下学期期中考试历史(合格性)试题
名校
8 . 18世纪法国的一位思想家在《罗马盛衰原因论》中写道:“要防止滥用权力,就必须用权力来约束权力,形成一种能联合各种权力的政体,其各种权力既调节配合,又相互约束,即权力要分开掌握和使用。”这位思想家是
A.伏尔泰 |
B.孟德斯鸠 |
C.康德 |
D.卢梭 |
您最近半年使用:0次
2018-10-16更新
|
172次组卷
|
14卷引用:【全国百强校】甘肃省会宁县第一中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史(文)试题
【全国百强校】甘肃省会宁县第一中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史(文)试题甘肃省靖远县第四中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题【市级联考】甘肃省兰州市2018-2019学年高二上学期第二片区丙组期末联考历史试题甘肃省张掖市民乐县第一中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题2016-2017学年吉林省长春市第十一高中高二上期期初考历史试卷云南省丘北一中2018-2019学年高二9月份考试历史试题2018—2019学年河北省承德市滦平县第一高级中学高三上学期第二次月考考卷山西省2012年学业水平测试历史试题四川省自贡市田家炳中学2019年高三10月月考历史试题上海市金山区金山中学2014-2015学年高二下学期期末考试历史试题江苏省扬州市2019-2020学年高一下学期期末调研历史试题北京市丰台区普通高中校2014-2015学年高二上学期期中考试历史试题湖北省恩施州利川市第五中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题内蒙古阿拉善左旗某校2021-2022学年高二上学期期中历史试题
名校
9 . 阅读下列材料:
请回答:
(1)根据材料一,归纳孟德斯鸠的观点,并从理论方面简要分析孟德斯鸠思想的影响。
(2)根据材料二、三,分别指出伏尔泰和卢梭的思想主张。结合所学知识指出这些启蒙思想家思想主张的共同之处。
(3)综合以上材料和所学知识,分析启蒙运动对近代欧洲产生的影响。
材料一 “立法权是制定、修正或废止法律的权力,代表国家的一般意志,应由人民集体享有,人民通过自己的立法机关来行使立法权。立法机关定期开会,除此之外还有权监督法律的执行。”“行政权是决定媾和或宣战,派遣或接受使节,维护公共安全,防御侵略的权力,它执行国家的意志,应该由国王掌握。”“司法权是惩罚犯罪或裁决私人讼争的权力,具有独立性,应由法院和陪审官行使。”
——孟德斯鸠
材料二 我不赞成你的观点,但我捍卫你说话的权利。
——伏尔泰
材料三 人们在建立国家时,每个人通过契约把所有的权力都转交给了集体,在由这样的契约所建立的国家里,所有的人在政治权利方面都是平等的,人民集体经常表达出来的意志成为“公意”,它构成主权,主权即公意的运用。人民的主权是至高无上的,神圣不可侵犯。它必须由人民直接行使,不能被代表,它是统一的,也不能被分割。政府是主权者的执行人,应该执行人民的意志,受人民监督。政府官员是人民的公仆,人民有权任用和罢免他们。
——卢梭
请回答:
(1)根据材料一,归纳孟德斯鸠的观点,并从理论方面简要分析孟德斯鸠思想的影响。
(2)根据材料二、三,分别指出伏尔泰和卢梭的思想主张。结合所学知识指出这些启蒙思想家思想主张的共同之处。
(3)综合以上材料和所学知识,分析启蒙运动对近代欧洲产生的影响。
您最近半年使用:0次
2018-10-15更新
|
307次组卷
|
7卷引用:甘肃省靖远县第四中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题
名校
10 . “到18世纪后半期,欧洲的知识精英大多已对基督教持怀疑态度,此情况在法国尤其突出。极富幻想天分的法国人还自然地由自然界联想到人类社会。既然自然界有一个统一的规律,那么人类社会也决不会例外。”基于这样的认识,法国思想家
A.提出“美德即知识”的思想 |
B.借助古希腊罗马文化宣扬人文主义 |
C.认为灵魂得救只须靠个人虔诚信仰 |
D.批判封建专制制度和愚昧 |
您最近半年使用:0次
2018-09-22更新
|
525次组卷
|
8卷引用:甘肃省靖远县第四中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题