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解析
| 共计 122 道试题
1 . 卢梭在阐述“主权在民”的政治理性的同时,又认为理性有时是不可靠的,可以依靠情感、听任本能办事,由此形成了一种浪漫主义思潮。对此理解正确的是
A.卢梭的思想充满矛盾性B.浪漫主义更符合社会需求
C.理性无法完全代替情感D.理性不适于民众日常生活
2 . 卢梭提出:“在国家里没有什么基本上不能废除,社会契约本身也不例外,因为假如所有人民一致同意破坏契约,无疑地这将是合法的破坏。这主要反映的是
A.社会契约B.人民主权C.自由平等D.三权分立
2020-02-11更新 | 971次组卷 | 26卷引用:河南省三门峡市外国语高级中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
3 . 法国思想家卢梭认为:英国议会无非是公共意志的篡夺者,而且在英国式的代议制度下,人民只有在选举议员时才是自由的,而议员一旦选出,人民又成为奴隶。这表明他
A.提倡自由平等B.推崇三权分立
C.主张社会契约D.反对代议制度
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
4 . 伏尔泰说天主教是“一些狡猾的人布置的一个最可耻的骗人罗网”,但他并不是一个无神论者,而是一个自然神论者。他认为要统治人们,宗教是不可少的,“即使没有上帝,也要造出一个上帝来”。由此可知伏尔泰
A.偏离了理性思考的轨道
B.背叛了启蒙运动的宗旨
C.未摆脱宗教神学的束缚
D.意识到宗教的社会功能
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
5 . 18世纪,某启蒙运动思想家断言:“根据我的阐述,我们可以断言,在自然状态中,不平等差不多是不存在的。由于人类能力的发展和人类智慧的进步,不平等才获得了它的力量并成长起来,由于私有制和法律的建立,不平等最终变得根深蒂固而成为合法的了。”结合所学判断,该思想家是
A.伏尔泰
B.孟德斯鸠
C.卢梭
D.牛顿
6 . 阅读材料,回答问题:

材料一乾隆时期更调动巨大的人力和物力编纂了大型丛书《四库全书》,全编收书 3500 多种、7.9 万多卷,总量达 9.9 亿字,几乎囊括了清中叶以前所有重要的文献典籍,并在特定的视野中加以系统布勒,从而构成了中国古代最为庞大的典籍。所以,纪昀在《进四库全书》表中称《四库全书》具有“源流之大备”及“回归”的特质。……清政府在修书的同时,也对古代文化典籍进行了大规模的、有目的的删削与篡改,对图书的禁毁确实是严厉的。

——楼宇烈《中华文明史》第四卷

材料二1751 年,在著名的唯物主义哲学家狄德罗主持下开始编撰一部《百科全书》,全名为《百科全书或科学、艺术、技艺详解辞典》。参加撰稿的多达 160 人,其中有启蒙思想家伏尔泰、孟德斯鸠,自然科学家达朗贝、孔多塞,哲学家拉美特利、爱尔维修、霍尔巴赫,文学家博马舍,经济学家魁奈、杜尔阁等人。参加编撰的作者被人们尊称为“百科全书派”。他们人数众多,影响极大,成为法国启蒙运动的中心。百科全书的编写,既吸收了当时自然科学和社会科学的最新成果,又有力地推动了启蒙运动的深入发展。

——刘祚昌、王觉非主编((世界史近代史编》上卷(第二版)


(1)根据材料一、二并结合所学知识,指出这两部著作的不同特点及它们出现的背景。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析指出这两部著作的不同影响。
2019-08-10更新 | 84次组卷 | 21卷引用:河南省淮阳县陈州高级中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 欧洲启蒙思想家大多认为:国家是“必不可少的恶”,是人们不得己而为之的一种强制工具。为此,他们采取的措施是
A.推翻君主体制,建立共和政体B.消灭私有制度,实现社会平等
C.建立有效机制,实现权力制衡D.取消国家机构,实现公民自治
2019-08-10更新 | 722次组卷 | 87卷引用:河南省郑州市高新区一中2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
8 . 孟德斯鸠说:“如果一国的法律认为应该容忍好几种宗教的话,那么法律也就必须要求这些宗教互相容忍。一切受到压制的宗教,自己必将成为压制异教的宗教。……因为当一种宗教侥幸而脱离了压迫的时候,它就要立即攻击曾经压迫它的其他宗教。”这段话
A.论述宗教自由在法律上的必要性
B.主张法律要为宗教服务
C.论证宗教迫害存在的必然性
D.探讨宗教信仰和法律的相互依存关系
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
9 . 卢梭说:“社会秩序为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利,然而这项权利不是出于自然,而是建立在约定之上的。”这句话体现的观点是
A.自然权利说
B.社会契约论
C.人民主权说
D.三权分立学说
10 . 孟德斯鸠虽然承认某些国家的气候是奴役制的根源,但是他始终反对奴役制,指出“奴隶制是违反自然的”。这表明孟德斯鸠
A.思想富有理性精神
B.反对君主立宪制度
C.倡导三权分立学说
D.主张发展人的个性
2019-06-14更新 | 29次组卷 | 1卷引用:【市级联考】河南省焦作市2018-2019学年高二年级下学期期中考试历史试题
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