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解析
| 共计 158 道试题
1 . 康德坚持人要自律,不能为了个人自由而妨碍他人自由,不赞同公民用革命手段推翻现存的统治者,认为可以对统治者的错误提出申诉,但必须等待统治者对申诉的回应。卢梭则认为人民的权力若被政府篡夺,并被用于压迫和奴役人民时,人民就有权通过暴力推翻它。下列对这两位思想家的言论的分析,正确的是
A.两人关于如何获得自由平等的主张不同
B.这是由两人阶级属性的对立造成的
C.前者蔑视公民权利,后者主张“主权在民”
D.两人对待自由问题的观点完全相反
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
2 . 卢梭在《社会契约论》中曾明确指出:“英国人民自以为是自由的;他们是大错特错了。他们只有在选举国会议员的期间,才是自由的;议员一旦选出之后,他们就是奴隶,他们就等于零了。不管怎么样,只要一个民族举出了自己的代表,他们就不再是自由的了”据此可知,卢梭主张实行
A.君主立宪制B.间接民主C.民主共和制D.直接民主
3 . 认为国家的主权属于人民,统治者的权力来自于人民,人民有权推翻那些违反民意,践踏公共意志的统治者的启蒙思想家是
A.卢梭B.康德C.伏尔泰D.孟德斯鸠
2020-12-01更新 | 85次组卷 | 1卷引用:广西桂林市逸仙中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
4 . 某思想家认为:“我们每个人都以其自身及其全部的力量共同置于公意的最高指导之下,而且我们在共同体中接纳每一个成员作为全体的不可分割的一部分。只是一瞬间,这一结合行为就产生了一个道德的与集体的共同体。”以下属于该思想家主张的是
A.道德意志至上B.社会契约建国
C.三权分立制衡D.推崇君主立宪
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
6 . 卢梭提出:“行政权力的受任者绝不是人民的主人,而只是人民的官吏;只要人民愿意就可以委任他们,也可以撤换他们。对于这些官吏来说,绝不是订约的问题,而只是服从的问题。”卢梭这一言论意在强调
A.天赋人权B.理性思考C.主权在民D.人人平等
7 . 18世纪某位西欧思想家说:“全体公民既然是人人平等的,所以全体就可以规定什么是应该做的事,同时又没有权力要求别人去做自己不做的事。这是使政治体得以活动与生存的必不可少的权利;主权者在创立政府时赋予君主的,也正是这种权利。”他阐述的观点是
A.社会契约说B.三权分立说C.君主立宪说D.天赋人权说
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
8 . 卢梭指出,政府只是主权者(尽可能包括更多社会成员的、道德的集体的共同体)的执行人,并非主权者本身。政府中的行政官员只是受委托才能行使行政权,他们的职能并不是契约产生的结果,如果主权者对官员不满,他们可以根据自己的意愿收回行政的权利。这反映卢梭主张
A.提出人民主权约束政府权利B.利用分权制衡维护社会契约
C.运用法制理念构建平等社会D.倡导思想自由反对专制政体
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
9 . “从最大限度的广义上说,法是源于客观事物性质的必然关系。从这个意义上推断,所有的存在物都有属于自己的法....盲目的命运竟然创造‘具有智能的创造物’岂不是一件更为荒谬的事吗?”在孟德斯鸠看来
A.法律是稳定的源泉B.法律面前人人平等
C.法律是客观存在的D.法律是理性的体现
2020-11-05更新 | 49次组卷 | 1卷引用:广西南宁市上林县中学2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
10 . 孟德斯鸠在《论法的精神》中说:“平等的精神和极端平等的精神的距离,就像天和地一样”“民主原则的败坏,不仅发生在人们丧失平等精神的时候,而且发生在产生极端平等精神,每个人都要同他们选举的领导人平等的时候”。由此可见,孟德斯鸠
A.否定了人人平等的精神
B.提倡代议制民主
C.强调了政治权力的平衡
D.赞同人民主权论
共计 平均难度:一般