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解析
| 共计 171 道试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
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1 . 卢梭在《社会契约论》中写道:“这一由全体个人的结合所形成的公共人格,以前称为城邦,现在则称为共和国或政治体;当它是被动时,它的成员就称它为国家;当它是主动时,就称它为主权者;而以之和它的同类相比较时,则称它为政权。至于结合者,他们集体地就称为人民;个别地,作为主权权威的参与者,就叫做公民。”这里,卢梭倡导
A.人民主权B.自由平等C.三权分立D.天赋人权
2022-05-26更新 | 214次组卷 | 5卷引用:湖北省武汉市2022届高三五月模拟(一)历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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2 . 卢梭曾在其作品中描述了一种比摆脱强制的自由更高层次的自由。这种自由有着更高层 次的利益追求,希望在一个统一的公共社会中享受道德生活的欢娱。个人与社会越融为 一体,个人就越“自由”,个人的权利就越有保障。个人有“权利”选择加入该团体。由此 可知实现更高层次自由的途径在于
A.恪守个人与国家的契约关系B.追求个人利益的最大化
C.通过国家机器对人权的保障D.以法治来促进社会公平
3 . 如表为部分启蒙思想家及其主张,据此可知,他们都(     
思想家思想主张
洛克认为君主权力来源于人民,人民拥有立法权
孟德斯鸠认为立法权属于人民代表;行政权应集中于那些由人民选举产生的临时机构;司法权独立
卢梭号召人民向专制的暴君兴师问罪,倡导主权在民和直接民主制

A.提倡民主共和B.以肯定人的价值和尊严为出发点
C.否定君主专制D.主张以革命的手段实现政治理想
单选题-单题 | 较难(0.4) |
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4 . 理性是启蒙运动的核心。卢梭在《论人类不平等的起源和基础》中提出:“全体公民都有责任按自己的才能和力量来为国家效劳,每个公民也应当按照他们的贡献受到提拔和优待。”卢梭国家观中的理性体现在
A.国家权力是个体权力的让渡B.公民责任与公民权利相互依存
C.倡导国家利益高于个体利益D.主张天赋人权平等自由的观念
5 . 伏尔泰认为,“历史学的使命应该是认识历史自身的活动,对历史进行自身的审查,从概念出发建立认知事物发展的逻辑”。他还提出希腊罗马史学家给人留下的大抵只是“战争史”“远征记”之类的作品,而历史学真正的方向是“我们应当尊敬那些凭真理的力量统治人心的人,而不是靠暴力奴役的人”。这表明伏尔泰(     
A.倡导理性精神B.宣扬思想自由
C.追求人民主权D.反对专制制度
2022-12-31更新 | 225次组卷 | 4卷引用:江西省赣州市九校2023届高三12月联考历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
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6 . 18世纪中期,卢梭提出,“要想实现人人平等,就要建立人民主权。所谓人民主权,是通过人民制定社会契约来体现公共意志。人民的意志需要靠法律提供保护,所以要建立一个法治国家”。这一主张
A.反映了资产阶级巩固政权的要求B.最早提出社会契约论的思想
C.体现了理性主义精神的政治取向D.揭示了西方民主政治的实质
单选题-单题 | 较难(0.4) |
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7 . 洛克指出:人们在自然法的范围内,按照他们认为合适的办法,决定他们的行动和处理他们的财产和人身。而政府的主要作用甚至唯一作用,就是在个人财产受到侵害时执行法律的惩罚权力。这种惩罚权力的行使不能是随意的,而必须按照政治社会一致同意的规则,或按照他们授权的代表一致同意的规则来行使。这种观点
A.本质上属于无政府主义B.反对对政府的权力进行监督与制衡
C.体现了社会契约思想D.为反对中央集权制提供了思想武器
单选题-单题 | 适中(0.65) |
8 . 启蒙运动期间,有思想家认为靠三权分立,只能实现短暂的政治自由而不能长久,只有在社会契约和人民主权状态下人民的自由才能真正实现。这位思想家同时还
A.描绘了民主共和政体蓝图B.赞成实行英式“开明专制”
C.否定了科学发展的进步性D.主张废除不平等的私有制
2022-03-31更新 | 200次组卷 | 1卷引用:浙江省普通高中强基联盟2022届高三3月统测历史试题
9 . 有学者指出,伏尔泰以及他花费巨大精力去教育和解放的那一代人都相信,存在于人与自然中任何东西的功能都可以得到解释,而且所有那些通常称为神学、形而上学以及挂着其他招牌的隐蔽的教条和迷信,都将彻底完结。由此可知,伏尔泰
A.为宗教改革奠定了思想基础B.将人的理性置于崇高地位
C.造成了西欧普遍的信仰危机D.创立了历史唯物主义科学理论
10 . 伏尔泰称赞中国哲学“没有任何迷信和荒谬的传说,没有侮辱理性和曲解自然,以及被僧侣们给予了上千种不同意义的那类教条”。 伏尔泰意在强调
A.中国古代哲学具有指导意义B.东学西渐推动思想启蒙
C.西方人文科学受到教会束缚D.中国哲学的科学性最强
2022-02-12更新 | 191次组卷 | 1卷引用:2022年新疆维吾尔自治区乌鲁木齐地区高三一模历史试题
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