名校
1 . 康德曾说“通过一场革命或许可以实现推翻个人专制以及贪婪心和权势欲的压迫,但却绝不能实现思想方式的真正改革;而新的偏见也正如旧的一样,将会成为驾驭缺少思想的广大人群的圈套。然而,这一启蒙运动除了自由而外并不需要任何别的东西。”可见康德眼中启蒙运动的本质是寻求
A.思想自由 | B.推翻专制 | C.人身的自由 | D.主权在民 |
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2021-04-01更新
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644次组卷
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37卷引用:2015-2016学年新疆兵团农二师华山中学高二上期末历史卷
2015-2016学年新疆兵团农二师华山中学高二上期末历史卷2013-2014年辽宁东北育才校等三校高二下期期末联考历史试卷2014-2015学年山西大学附属中学高二上期期中历史试卷2014-2015学年福建南安市第一中学高二上期期末历史试卷2015-2016学年黑龙江佳木斯二中高二上期末考试历史卷2015-2016学年江西上饶横峰中学高二上第一次月考历史卷22015-2016学年黑龙江哈尔滨六中高二4月考历史试卷(已下线)同步君 人教版 必修3 第2单元 第7课 启蒙运动2015-2016学年江西上饶横峰中学高二上第一次月考历史卷1云南省腾冲市第八中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题人教版必修三第二单元《第7课 启蒙运动》同步练习(已下线)黄金30题系列 高二年级历史 小题好拿分【提升版】福建省莆田第一中学2017-2018学年高二下学期期初考试历史试题安徽省长丰县朱巷高中2017-2018学年下学期高二历史开学调研考试天津市四合庄中学2017-2018学年高二下学期第一次月考历史试卷山西省大同市第一中学2019-2020学年高二9月月考历史试题山东省菏泽市第三中学2019-2020学年高二上学期期中历史内测试题河南省南阳市第一中学2019-2020学年高二上学期第二次月考历史试题河南省安阳市汤阴县五一中学2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题四川省雅安市2014-2015学年高二上学期期末考试历史试题山西省太原市山西大学附中2015-2016学年高二上学期期中考试历史试题河南省平顶山市九校2015-2016学年高二上学期期中联考历史试题2015届山东陵县一中高三12月月考历史试卷2016届甘肃省武威六中高三一轮段测(五)历史试卷2016届甘肃武威市六中高三一轮阶段测试(五)历史试卷江西宜春2016届高三历史人教版必修三第二单元西方人文精神的起源及其发展单元检测试卷高中历史人教版 必修3 第二单元 西方人文精神的起源及其发展 第7课 启蒙运动上海市虹口区2016届高三一模历史试题人教统编版必修《中外历史纲要下》单元检测卷第四单元资本主义制度的确立云南省昭通市永善县第一中学2021-2022学年高二上学期开学考试历史试题甘肃省兰州市西固区三校联考2021-2022学年高二上学期期中历史试题(理科)江苏省宿迁市泗阳县众兴中学2020-2021学年高一3月月考历史试题江苏省苏州市相城区陆慕高级中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题山东省济宁市邹城市第二中学2020-2021学年高一6月月考历史试题广西壮族自治区钦州市第四中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题海南省琼海市嘉积第二中学2021-2022学年高一下学期期末复习历史试题浙江省嘉兴市八校联盟2021-2022学年高一下学期期中联考历史试题
2 . 一位学者在评价某场运动时说:“进步实际上已经成为哲学家们的一种意识形态,他们坚信自然科学将会让人类有力地支配整个世界,而人类理性则引领每个人走向自由,并建立起一个繁荣、公正、平等的社会。”这场运动
A.标志着欧洲人文主义的复苏 | B.为工业革命提供了理论动力 |
C.为资本主义社会构建了蓝图 | D.沉重打击了罗马教廷的特权 |
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2020-11-11更新
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95次组卷
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3卷引用:湖南省五市十校2020-2021学年高二上学期第一次联考历史试题(A卷)
名校
3 . “与文艺复兴运动相比,启蒙运动在许多方面都有明显的超越”。下列表述最能论证这一观点的是
A.肯定人的价值,崇尚理性与科学 |
B.提出对未来社会的一整套政治构想 |
C.对天主教会腐朽进行猛烈地抨击 |
D.提倡自由平等,主张发展个性 |
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2020-10-17更新
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221次组卷
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8卷引用:新疆阿克苏地区新和县实验中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题
4 . 某学者评价近代的一场运动:“(该运动)就是要人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态。不成熟状态就是不经别人的引导,就对自己理智无能为力。……要有勇气运用你自己的理智!”该运动是
A.文艺复兴运动 |
B.宗教改革运动 |
C.启蒙运动 |
D.新文化运动 |
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2019-10-29更新
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59次组卷
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2卷引用:上海市杨浦区上海理工大学附中2013-2014学年高二下学期期末考试历史(选修)试题
5 . 与文艺复兴、宗教改革相比较,欧洲启蒙运动最突出的特点是
A.对天主教会发起了摧毁性的冲击 |
B.提出了建立资本主义社会的政治构想 |
C.以人文主义思想来观察社会现状 |
D.号召广大民众投身资产阶级革命 |
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2019-10-22更新
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42次组卷
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2卷引用:安徽省滁州市定远县育才学校2019-2020学年高二(普通班)上学期第一次月考历史试题
名校
6 . 关于下图反映的四股思潮说法正确的是
A.图一和图四对旧文化的态度完全相同 |
B.图二是图一反映的思潮的发展和深化 |
C.图二、三分别代表反动和进步的思潮 |
D.四幅图片所反映的思潮互为因果关系 |
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2019-02-09更新
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95次组卷
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6卷引用:新疆生产建设兵团第七师高级中学2017-2018学年高二下学期第二次月考历史试题
名校
7 . 有同学把欧洲的17~18世纪、中国的春秋战国时期、中国的19世纪末20世纪初放在一起寻找材料开展研究性学习。你认为他研究性学习的主题应该包括
①政治清明的表现
②阶级结构变化
③新旧思想观念冲突
④制度创新
①政治清明的表现
②阶级结构变化
③新旧思想观念冲突
④制度创新
A.①②③ |
B.①②③④ |
C.①②④ |
D.②③④ |
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2018-12-20更新
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240次组卷
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7卷引用:新疆石河子第二中学2018-2019学年高二上学期期末考试历史试题
名校
8 . 近代以来,西方的个人经历了一个逐级的解放过程,先是从神的权威下解放,再从人的权威下解放,个人逐步从外在束缚中得到了解放。其中“从人的权威下解放” ( )
A.实现了人与上帝的直接沟通 | B.描绘了理性王国的蓝图 |
C.确立了以人为本的价值观念 | D.揭示了宇宙运行的奥秘 |
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2018-12-20更新
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301次组卷
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34卷引用:新疆生产建设兵团第七师高级中学2017-2018学年高二下学期第二次月考历史试题
新疆生产建设兵团第七师高级中学2017-2018学年高二下学期第二次月考历史试题河南省郑州一中2017-2018上期高二历史必修三第1--4章单元练习国庆作业(一)黑龙江省佳木斯市第一中学2017-2018学年高二10月月考历史试题河北省石家庄市第一中学2017-2018学年高二上学期学情反馈考试(一)历史试题四川省成都外国语学校2017-2018学年高二上学期12月月考历史试卷湖北省随州市第二高级中学2018-2019学年高二9月起点考试历史试题【市级联考】山东省潍坊市2018-2019学年高二上学期模块监测(期中)历史试题【市级联考】山东省邹城市2018-2019学年高二上学期12月月考历史试卷【市级联考】四川省攀枝花市2018-2019学年高二上学期期末教学质量监测历史试题福建省永春县第一中学2018-2019学年高二上学期期末考试历史(文)试题内蒙古巴彦淖尔市临河区三中2018-2019学年高二下学期期末历史试题河北省秦皇岛市第一中学2018-2019学年度高二上学期期末历史试题湖南省邵阳市洞口县第九中学2018-2019学年高二下学期第一次月考历史(高考班)试题江西省吉安市吉水县第二中学2019-2020学年高二上学期第二次月考历史试题辽宁省阜新市第二高级中学2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题黑龙江省佳木斯市第一中学2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题黑龙江省哈尔滨市第六中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题福建省三明市泰宁第一中学2020-2021学年高二上学期学分认定暨第二次阶段考试历史试题云南民族大学附属中学2018届高三上学期期末考试历史试题湖北省荆州中学、宜昌一中等“荆、荆、襄、宜四地七校考试联盟”2018届高三2月联考文综历史试题河南省南阳市第一中学2018届高三第九次考试文综历史试题河北省定州中学2018届高三(承智班)下学期开学考试历史试题试(已下线)2018年高考历史备考百日冲刺系列(艺体生)(必修三) 专题四 近代西方的先进思想黑龙江省哈尔滨市第六中学2018届高三第二次模拟考试文科综合历史试题江西省上饶县中学2018届高三下学期集中训练(二)文综历史试题【全国百强校】黑龙江省双鸭山市第一中学2019届高三上学期第一次月考历史试题【校级联考】内蒙古赤峰市宁城县2019届高三10月月考历史试题山东省夏津县第一中学2019届高三上学期12月月考历史试卷2020届高考(北师大版)历史一轮复习同步练习卷:宗教改革和西方启蒙思想家的人文主义思想安徽省黄山市2020届高三上学期期末考试历史试题山东省淄博市桓台第一中学2019-2020学年高一下学期线上第一次考试历史试题四川省遂宁市蓬溪县蓬南中学2020-2021学年高二上学期第五次月考历史试题河南省洛阳市2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题安徽省江淮名校2020-2021学年高二上学期阶段诊断联考历史试题
名校
9 . 在启蒙运动时期,“自然神论者喜欢将上帝比喻成一个钟表匠,无需不断干涉被造物的世界,因为这个世界可以按照上帝创造的理性与自然法则自行运转。”这段材料反映出启蒙运动时期。
①基督教受到冲击
②人类社会发展规律已被发现
③理性受到人们的尊崇
④启蒙思想受到自然科学的启示
①基督教受到冲击
②人类社会发展规律已被发现
③理性受到人们的尊崇
④启蒙思想受到自然科学的启示
A.①②④ |
B.①③④ |
C.①②③ |
D.②③④ |
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2018-12-11更新
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52次组卷
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6卷引用:新疆石河子第二中学2018-2019学年高二上学期期末考试历史试题
名校
10 . 阅读下列材料,回答问题。
(1)根据材料一并结合所学知识,分析“毫无约束的利己主义”的产生原因。
(2)根据材料二、三,归纳启蒙思想家克服”毫无约束的利己主义”的主要手段?分析启蒙运动的影响。
材料一 这一时期的意大利人表现出一种毫无约束的利己主义。……但是,这种个人的发展并不是由于他自己的过错而发生在他的身上,而是更多地由于一种历史的必然。这种发展并不是只发生在意大利人的身上,而且也发生在欧洲的其他民族身上。
——刘耀春:《雅各布·布克哈特与意大利文艺复兴》
材料二 诚然在民主制下,人民似乎是想做什么就做什么;但是政治自由并不在于想做什么就做什么。……我们应当经常悬于心目之中的是何谓独立,何谓自由。自由就是做一切法律许可的事的权利;如果一个公民能够做法律所禁止的事,那他就不再有自由了,因为别的人都会同样有这个权利。
——摘自(法)孟德斯鸠《论法的精神》(1748年)
材料三 这个世界惟有两样东西让我们的心灵感到深深地震撼:一是我们头顶上灿烂的星空,一是我们心中崇高的道德法则。
——康德《实践理性批判》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析“毫无约束的利己主义”的产生原因。
(2)根据材料二、三,归纳启蒙思想家克服”毫无约束的利己主义”的主要手段?分析启蒙运动的影响。
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80次组卷
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4卷引用:新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第一中学2018—2019学年高二上学期第一次月考历史试题