名校
1 . 近代英国,咖啡馆是人们交流的重要场所。人们甚至把咖啡馆称为“一便士大学”,因为当时的咖啡馆消费不高,一杯咖啡只要一便士,而知识上的收获却很多。这一现象反映了近代英国( )
A.饮食习惯发生变化 | B.社会开放与活力增强 |
C.高等教育不断发展 | D.阶层之间的流动增多 |
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2023-03-05更新
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509次组卷
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15卷引用:河北省邢台市四校联考2021-2022学年高二下学期第二次月考历史试题
河北省邢台市四校联考2021-2022学年高二下学期第二次月考历史试题山东省名校联盟2021-2022学年高二下学期3月质量检测联合调考历史(B2)试题福建省厦门双十中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题江苏省宿迁市沭阳县2021-2022学年高二下学期期中历史试题重庆市万州纯阳中学校2021-2022学年高二4月月考历史试题山西省长治市第四中学2021-2022学年高一下学期期中考试历史试题湖南省长沙市宁乡市2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题安徽省芜湖市安徽师大附中2021-2022学年高一下学期期中考试历史试题天津市第一百中学2022-2023高一3月月考历史试题辽宁省鞍山市一般高中协作校2022-2023学年高一4月月考历史试题宁夏银川外国语实验学校2022-2023学年高一3月月考历史试题吉林省通化市辉南县第六中学2022-2023学年高一下学期第一次月考历史试题吉林省辽源市田家炳高级中学2022-2023学年高一下学期第二次月考历史试题云南省昆明市第一中学2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题云南省红河州第一中学2022-2023学年高一6月月考历史试题
2 . 他是资产阶级民主主义政治理论的奠基人之一,他的主张为17世纪英国资产阶级革命提供了理论基础,也对其他国家反对封建专制暴政的斗争产生了广泛的影响。“他”是
A.洛克 | B.伏尔泰 | C.卢梭 | D.孟德斯鸠 |
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名校
3 . 英国思想家霍布斯提出了“社会契约”的思想,认为国家是通过“社会契约”而创造的。这种思想在当时
A.否定了“君权神授”的观念 | B.体现了反对君主制度的精神 |
C.成为民主共和体制的理论基础 | D.为三权分立理论打下了基础 |
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2019-12-23更新
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123次组卷
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6卷引用:河北省邯郸市大名一中、磁县一中,邯山区一中,永年一中等六校2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题
名校
4 . 阅读材料,完成下列要求。
(1)根据材料一并结合所学知识,分析17世纪洛克分权思想形成的背景。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,说明维新派和洛克分权思想的不同,并简析两者不同的成因。
材料一 在克伦威尔的统治下,刚从君主制过渡到共和制的英国需要的是社会安定。然而,克伦威尔之后斯图亚特王朝复辟,资产阶级不堪忍受詹姆士二世的高压政策,现实需要新的政治理论提出新的政体以指明英国前进的方向。克伦威尔时期的宪制变革表明英国人在实践上和理论上都不能采用霍布斯的那种绝对主义的国家学说,因此,洛克避免霍布斯对主权者的权力没有限制的弱点,提出了分权理论来限制君主和议会的绝对权力,他认为,议会应掌握立法权,而君主则掌握行政权和对外权,并各自负责事宜,形成均衡制约之势。
——摘编自吴迪等《浅论洛克的分权理论》
材料二 封建政治的一个显著特征,是尊卑悬殊,上下隔绝……维新派认为中国之所以败弱,都是体制尊隔之故,当务之急是仿照西方“设议院于京师”,将国家权力进行内部具体划分。断言中国果真“以国会立法,以法官司法,以政府行政,而人主总之,立定宪法……行三权鼎立之制,则中国之治强,可计日待也”。言辞间足见维新派对分权思想的向往与崇拜。
——摘编自王红丽等《戊戌维新制宪思想及其经济架构》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析17世纪洛克分权思想形成的背景。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,说明维新派和洛克分权思想的不同,并简析两者不同的成因。
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名校
5 . 下面是霍布斯代表作《利维坦》(1651年发表)的插图,一个躯体由国民组成的巨大的君主,手握利剑和权杖,统治着一个秩序良好的城市及其周边地区。这表明霍布斯
A.反对资产阶级民主政治体制 |
B.肯定君主制对城市化的贡献 |
C.强调政治的民主性与实效性 |
D.主张民众团结推翻君主统治 |
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名校
6 . 古往今来,无论是东方古国,还是西方古代、近代国家,都有“分权”的思想:我国唐代有分相权以集君权的措施;古代希腊亚里士多德把政府权力分为讨论、执行、司法三要素;近代史上英国洛克最早提出了立法权和执行权(行政权)的分立。古今中外这些不同的分权理论与实践的相同点是
A.都是以分权进而限权为目的 |
B.都是为了提高政府行政效率 |
C.都不同程度地为后世所借鉴 |
D.都体现了权力的制约与平衡 |
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2019-03-02更新
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445次组卷
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27卷引用:【全国百强校】河北省武邑中学2018-2019学年高二上学期第三次月考历史试题
【全国百强校】河北省武邑中学2018-2019学年高二上学期第三次月考历史试题2015-2016学年安徽师范大学附中高二上期中历史试卷内蒙古包头市第九中学2016-2017学年高二下学期期末考试历史试题河北省故城县高级中学2018届高三12月月考历史试题【校级联考】天津市七校(静海一中,杨村中学,宝坻一中,大港一中等)2018-2019学年高二上学期期中联考历史试题2018—2019学年天津市耀华中学高二上学期第一次月考考卷云南省曲靖市麒麟高级中学2017-2018学年高二上学期第三次考试历史试题河北省武邑中学2019届高三下学期第一次质检历史试题【全国百强校】安徽省合肥市第六中学2018-2019学年高二下学期开学考试历史试题云南省玉溪市玉溪一中2017-2018学年高二下学期期中历史试题江西省南昌市新建区第二中学2019-2020学年度高二12月月考历史试题黑龙江省大庆实验中学2019-2020学年高二下学期期末考试历史试题10分钟同步课堂专练-高二人教版必修3-第5课西方人文主义思想的起源(基础练)10分钟同步课堂专练-高二人教版必修3-第7课启蒙运动(基础练)安徽省安庆市怀宁中学2020-2021学年高二上学期第二次质量检测(普通班)历史试题河北省保定市第一中学2016届高三上学期第三次月考历史试题2015届湖南怀化市高三第一次模拟文综历史试卷2016届甘肃省武威六中高三一轮段测(五)历史试卷2016届甘肃武威市六中高三一轮阶段测试(五)历史试卷广西南宁市第四十一中学2018届高三年级第四次月考历史试卷黑龙江省大庆铁人中学2019届高三第二次模拟考试历史试题安徽省肥东县高级中学2019届高三9月调研考试历史试题【全国百强校】河南省郑州市第一中学2018-2019学年高一上学期周测历史试题【全国百强校】湖北省荆州中学2019届高三第八次双周考文综历史试题江西省临川第二中学2018届高三上学期第五次月考历史试题2019年湖南邵东创新实验学校高三上学期第二次月考历史试题湖北省恩施州巴东县第一高级中学2019-2020学年高一上学期第二次月考历史试题
名校
7 . 与同时期法国相比,18世纪早期英国的启蒙思想家较少对现实政治进行批判,而更多的是对社会问题的研究和对未知科学领域的探索。英法启蒙思想家出现上述不同的主要原因是
A.经济水平的差异 | B.国际地位的差异 |
C.文化环境的差异 | D.政治制度的差异 |
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2018-11-17更新
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198次组卷
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23卷引用:河北省安平中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题
河北省安平中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题河北省承德市滦平一中2019-2020学年高二10月限时训练历史试题 人教版高二历史必修三同步练习:第7课 启蒙运动 练习山西省应县一中2017-2018学年高二9月月考历史试卷吉林省辽源市田家炳高级中学等五校2017-2018学年高二上学期期末联考(第64届)历史试题云南省南涧县民族中学2017-2018学年高二12月月考历史试题湖北省长阳中学2017-2018学年高二历史上学期期末考试题【全国百强校】安徽省黄山市屯溪第一中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史(文)试题【市级联考】江苏省高邮市2018--2019学年高二第一学期期中测试(选修)历史试题【全国百强校】山西省长治二中2018-2019学年高二上学期第二次月考(期中)历史试卷【全国百强校】天津市天津实验中学2018—2019学年高二上学期期中考试历史试题【全国百强校】山西省山西大学附属中学2018-2019学年高二上学期12月月考试题历史试题安徽省阜阳市第三中学2019-2020学年高二上学期第一次调研考试历史试题安徽省合肥市第九中学2019-2020学年高二上学期第一次调研考历史试题河南省新乡市辉县市第一高级中学2019-2020学年高二10月月考历史试题陕西省宝鸡市渭滨区2018-2019学年高二上学期期末历史试题2016届河南省洛阳市高三上学期统一考试历史试试卷2016届河南省洛阳市高三上学期12月月考历史试卷云南省玉溪市玉溪一中2017-2018学年高一下学期第二次月考历史试题(已下线)第12单元 西方人文精神的起源及其发展-2018届高考历史总复习单元卷【校级联考】福建省晋江市(安溪一中、养正中学、惠安一中、泉州实验中学四校)2019届高三上学期期中考试历史试题2019年人民版高三复习专题训练 必修三 理性之光与浪漫之声2020年高三高考人教版历史一轮复习同步练习卷:启蒙运动
名校
8 . 洛克说,在母猎捕野兔时,谁花费劳动去发现和追赶它,使它脱离原来共有的自然状态,那么,它就成为他的财产。人们联合成国家和置身于政府之下,其重大的和主要的目的,就在于保护他们的私有财产。洛克的以上思想
①体现了他对英国革命成果的辩护
②渗透了自然权利学说和社会契约论
③代表了英国工业无产阶级的利益
④指出了私有财产制是不平等的根源
①体现了他对英国革命成果的辩护
②渗透了自然权利学说和社会契约论
③代表了英国工业无产阶级的利益
④指出了私有财产制是不平等的根源
A.①② |
B.①④ |
C.②③ |
D.③④ |
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2018-10-09更新
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151次组卷
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6卷引用:【全国百强校】河北省冀州中学2018-2019学年高二下学期第一次月考历史试题
名校
9 . 洛克说:“法律的目的不是废除或限制自由,而是保护和扩大自由……哪里没有法律,哪里就没有自由。”从该材料中可以得出的正确信息是
A.法治是自由的保障 |
B.必须通过法律限制政府权力 |
C.有法律就有自由 |
D.法律是统治阶级意志的体现 |
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2018-01-28更新
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141次组卷
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11卷引用:河北省唐山市滦县二中2017-2018学年高二期中考试历史(理)试卷
河北省唐山市滦县二中2017-2018学年高二期中考试历史(理)试卷2014-2015学年四川绵阳南山中学高二上期期中历史试卷广东省肇庆市实验中学、广东省高要市新桥中学两校2016-2017学年高二下学期期末考试历史试题广西北流市2016-2017学年第二学期期末考试高二年级历史试卷安徽省定远县育才学校2018-2019学年高二上学期期末学业水平检测历史试题吉林省松原市油田第十一中学2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试题山西省运城市永济中学2020-2021学年高二上学期入学考试历史试题陕西省渭南市临渭区尚德中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题福建省南平市高级中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史(会考班)试题2011届甘肃省民勤一中高三高考预测历史卷宁夏固原市第一中学2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题
名校
10 . 洛克在《政府论》中说:“人们生来就享有自然的一切同样的有利条件,能够运用相同的身心能力,就应该人人平等,不存在从属或受制的关系。”洛克阐述的是
A.天赋人权思想 |
B.人类意识觉醒 |
C.信仰自由理论 |
D.民主制度诉求 |
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2018-01-24更新
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452次组卷
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15卷引用:【全国百强校】河北省辛集中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题
【全国百强校】河北省辛集中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题河北安平中学2018-2019学年高二历史寒假作业(十五)【全国百强校】河南省林州市第一中学2017-2018学年高二下学期5月月考历史试题人教版高中历史必修三第一单元中国传统文化主流思想的演变第二单元西方人文精神的起源及其发展综合测试【校级联考】江西省上饶市横峰中学、弋阳一中2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试题湖南省双峰县第一中学2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试题【全国百强校】贵州省思南中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题(已下线)第14天 文艺复兴、宗教改革、启蒙运动——《2019年暑假作业总动员》高二历史云南省玉溪第一中学2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题云南省玉溪第一中学2020-2021学年高二上学期第二次月考历史试题2017届江西省赣州市十四县(市)高三下学期期中联考文综历史试卷2017届云南省民族中学高三适应性考试(六)文综-历史试卷云南省玉溪第一中学2016-2017学年高一下学期期末考试历史试题广东省肇庆市第一中学2018届高三年级10月月考文综历史试题2019年人民版高三复习专题训练 必修三 理性之光与浪漫之声