A.在世界上处于领先地位 | B.体现了传统农耕经济的特点 |
C.形成了完整的科学体系 | D.受到了外来文化的影响 |
A.重视算法 | B.注重实验 | C.寓理于算 | D.追求实用 |
材料一 在唐宋两代,中国的工程师掀起了发明的热潮,中国领引着全世界的科学技术。
——[美】杰里·本特利《新全球史》
材料二 在15世纪之前,中国文化在世界上领先,从此之后在几百年的漫长历史时期中,中国在近代化的进程上远远落后于西方,不但在物质层面上,也在思想的层次上。
——何兆武《西方近代社会思潮史》
材料三 钱穆在《中国历代政治得失》中说:“论中国政治制度,秦汉是一个大变动。唐之于汉,也是一大变动。”黄仁宇在《中国大历史》中说:“倘使我们说,中国传统政治是专制的,政府由一个皇帝来独裁,这一说法,用来讲明清两代是可以的。”
请回答:
(1)列举三项唐宋时期“领引着全世界”的科技发明。
(2)依据材料一并结合所学知识,概括15世纪之后中国“远远落后于西方”的原因。
(3)结合所学知识,指出材料一中秦汉和唐朝政治制度“大变动”分别指什么?明清两代“政府由一个皇帝来独裁”的具体表现有哪些?
A.科技居于世界领先地位 | B.形成了完整的学科体系 |
C.传统科技居于主导地位 | D.从事科技研究人员众多 |
A.缺乏相应制图学理论 | B.更注重地图的实用性 |
C.受到小农经济的约束 | D.体现了天朝上国观念 |
A.在诸多领域走在世界前列 | B.是集体智慧的结晶 |
C.已经具有近代化发展趋势 | D.注重总结前人经验 |
(1)完成下列主题报告提纲。(将字母分别填入相应空格中)
A.本土性与多样性 B.中国古代优秀文化的基本内涵
C.推动中华民族发展的思想源泉和精神动力 D.满天星斗与多元一体的起源时期
E.崇尚自强不息与勇于创新的价值追求
(2)若就提纲中的“三、(2)”展开论述,应选择下列哪三则材料?(选字母)
A.历史渊源较久远 | B.服务于现实需要 |
C.重视逻辑与推理 | D.居世界领先地位 |
A.注重创新和逻辑 | B.注重对经验的总结 |
C.体现人与自然的和谐 | D.与农业息息相关 |
材料一我们觉得无论是理论方面还是应用方面,科学都相对具有“官办”性质。……天文学家“只不过是皇帝的文职公仆而已。……而文化更低、更下一层的技师和工匠也无疑同样具有这种官僚性质。”
——李约瑟《中国与西方的科学与社会》
材料二自古以来,我国的农业就很发达,悠久的农业历史,使农学和农业技术知识得到了丰富的积累。专业农书……内容十分丰富。一些与手工业生产关系密切的学科,像力学、物理学等都不像与农业关系密切的一些学科那样发达,也不成体系。
——袁运开《中国古代科学技术发展历史概貌及其特征》
材料三康熙曾经对西方科学技术很有兴趣,请了西方传教士给他讲西学,内容包括天文学、数学、地理学、动物学、解剖学、音乐,甚至包括哲学,光听讲解天文学的书就有100多本。曾经在1670年至 1682年间不间断学习西学,但大多是坐而论道、禁中清谈。1708年,清朝政府组织传教士们绘制中国地图,后用10年时间绘制了科学水平空前的《皇舆全览图》,走在了世界前列。但是,这样一个重要成果长期被作为密件收藏内府,社会上根本看不见,反倒是参加测绘的西方传教士把资料带回了西方整理发表,使西方在相当长一个时期内对我国地理的了解要超过中国人。
——2014年6月9日习近平在两院院士大会上的谈话
(1)根据材料一、二并结合所学知识,概括推动中国古代科技进步的主要因素及中国古代科技的特点。
(2)根据材料三并结合所学知识,概括明清时期中国科技发展停滞的影响。
(3)综合以上材料简要谈谈你对当前中国科技发展的认识。