1 . 《诗经·秦风·无衣》诗云:“岂曰无衣?与子同袍。王于兴师,修我戈矛。与子同仇!岂曰无衣?与子同泽。王于兴师,修我矛戟。与子偕作!岂曰无衣?与子同裳。王于兴师,修我甲兵。与子偕行!”这首诗歌的主题
A.体现了儒家学说对国风的影响 | B.反映了秦军将士高昂的士气 |
C.肯定了商鞅变法对秦国的作用 | D.歌颂了秦国国君祖先的功业 |
您最近一年使用:0次
2021-02-06更新
|
105次组卷
|
3卷引用:安徽省池州市2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题
名校
2 . 汉代司马相如的《哀秦二世赋》,对秦二世的执政与下场进行了点评,杜笃《首阳山赋》是作者面对首阳山时,对伯夷、叔齐的缅怀和感叹,恍惚间似于伯夷、叔齐进行了一场跨越时空的对话。这些作品旨在( )
A.表达咏叹历史遗存的家国情怀 | B.构筑理想整治的士大夫情怀 |
C.迎合汉武帝时期思想转型需要 | D.呈现汉代大一统的精神面貌 |
您最近一年使用:0次
名校
3 . 《史记・屈原列传》云:“屈平之作《离骚》,盖自怨生也。《国风》好色而不淫,《小雅》怨诽而不乱。若《离骚》者,可谓兼之矣。”据此可知,司马迁认为《离骚》
A.抨击了当时政治黑暗 | B.倡导思想解放 | C.抒发了现实主义情怀 | D.鼓励变法革命 |
您最近一年使用:0次
4 . 春节期间,《中国诗词大会》成为了现象级的节目,其中有一位选手在节目的“飞花令”环节,念出了一首诗“七月在野,八月在宇,九月在户,十月蟋蟀入我床下。”以下文学艺术作品和这首诗风格一致的是
A.《人间喜剧》 | B.《老人与海》 |
C.《自由引导人民》 | D.《英雄交响曲》 |
您最近一年使用:0次
5 . 汉赋,尤其是武帝时期的大赋,大多描写国土的广阔、水陆物产的丰富、宫苑建筑的华美、都市街衢的繁荣以及赞颂武帝的文治武功。这表明
A.儒家思想影响文学取向 | B.汉代文学形式辞藻华丽 |
C.汉赋均以歌功颂德为主 | D.社会环境影响文学创作 |
您最近一年使用:0次
2020-11-02更新
|
250次组卷
|
9卷引用:安徽省合肥市肥东县第二中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题
安徽省合肥市肥东县第二中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题河北省邢台市六校联考2020-2021学年高二上学期第一次月考(10月)历史试题贵州省贵阳市为明国际学校2020-2021学年高二上学期联合考试历史试题安徽省淮北市树人高级中学2020-2021学年高一上学期第三次阶段考试历史试题黑龙江省牡丹江市第二高级中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题【新东方】河北省河北师大田家炳中学2022届高三上学期第一次月考历史试题湘鄂冀三省七校2021-2022学年高一上学期期中联考历史试题甘肃省张掖市高台县第一中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题第4课·西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固之两汉文化·随堂练习A卷
名校
6 . 据历史记载,《诗经》中的《国风》是劳动人民创造的,《雅》《颂》应是出自贵族之手,但后来三者被汇集成册,成为主要供上层阶级学习、唱诵的作品,所谓“不学诗、无以言”;汉代乐府诗歌成就最高的《孔雀东南飞》,却是无名氏的作品。这表明当时
A.文学发展体现社会价值观变化 | B.文学作品的大众特色鲜明 |
C.文学作品折射社会阶层的分化 | D.文学作品的阶层界限模糊 |
您最近一年使用:0次
名校
7 . 如图为中国邮政发行的主题为“中国古代文学家”的纪念邮票,包括生活在同一时代的四个人物:贾谊、司马相如、扬雄和班固。将他们列为一组是因为他们的作品
A.奠定了中国古典文学现实主义的基础 |
B.以华丽的辞藻描绘气势恢弘的时代 |
C.适应市井生活的需要,受到市民的欢迎 |
D.特别重视主观意识和感情的抒发 |
您最近一年使用:0次
2020-02-16更新
|
96次组卷
|
7卷引用:安徽省合肥世界外国语学校2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题
名校
8 . 郭沫若在《由周代农事诗论到周代社会》一文中明确指出,《诗经》中描述农业生产的诗歌有十多首,比如《信南山》《甫田》《大田》等,叙述了农务、采集、狩猎等活动。这些诗篇可以说明当时
A.小农经济已经形成 | B.农业生产受到重视 |
C.农业技术相当发达 | D.浪漫主义是文学主流 |
您最近一年使用:0次
2020-02-03更新
|
43次组卷
|
2卷引用:安徽省芜湖市2019-2020学年高二上学期期末教学质量监控历史试题
名校
9 . 《诗》的首篇《关雎》属于“周南之歌”,是描述男女爱情的民歌。后世儒家认为,雎鸠是一种“生有定偶而不相乱”即彼此单一相配,很忠贞的水鸟,孔子之所以列其为首篇,是为了表明夫妻关系应专一和严肃。这种解读( )
A.维护了民间文学的正统地位 | B.主张严格社会等级 |
C.体现了浓厚的道德教化色彩 | D.具有浪漫主义文学的符号性 |
您最近一年使用:0次
2020-01-07更新
|
87次组卷
|
3卷引用:安徽省六安一中、舒城中学、霍邱一中2019-2020学年高二上学期第二次段考历史试题
10 . 《毛诗·关雎序》中说:“故正得失,动天地,感鬼神,莫近于诗。先王以是经夫妇,成孝敬,厚人伦,美教化,移风俗。”这说明诗经
A.具有社会教化的功能 | B.具有娱乐大众的作用 |
C.反映社会思潮的变化 | D.推动文学领域的变革 |
您最近一年使用:0次