材料 京剧的孕育要从1790年开始。各大戏曲名班进京献艺,由此产生了京剧。京剧采取了简单且富有变化的板腔成为唱词的基本形式,语言贴近民间口语,易于艺人把握和民众理解。
两次鸦片战争之后,西方艺术、自然科学渐渐传入中国,社会上进步的思潮为京剧的进一步发展提供了养料。同治、光绪年间,江南经济发展,交通较为便利,北京戏班中的名角南下,由此京剧艺术在南方日渐流传开来。五四运动之后,中国逐渐变得开放,人们的戏曲观也得到改变,戏曲的文学性逐渐增强。在改编创作剧目时,强调结构严谨、语言优美。演员通过和笔者(文学界人士)接触,提高了戏曲演出的整体水平。抗日战争时期,民族矛盾与国内矛盾错综复杂,京剧工作者创造出集抗日、生产、教育为一体的新剧本,为抗战胜利发挥了积极作用。
新中国成立后,随着国家稳定,经济发展,人民生活日渐得到改善,京剧也慢慢开始复苏。随着当今世界的发展,人们越来越注重自己本民族的文化,因而我们要加强京剧文化的传承,以丰富自己的文化底蕴,为实现中华民族的伟大复兴作出贡献。
——摘编自李雅欣、段妍《论述京剧的孕育、形成、发展及其艺术特征》等
上述材料体现了京剧发展过程中的若干特征。从中概括一个特征,并结合所学知识加以说明。(要求:特征概括准确,史论结合,逻辑严密,表述清楚)
①喜欢画中国画
②读了许多带插图的小说
③在科举考试中用颜体书法写了一篇八股文,高中榜首
④喜欢听京剧
A.①②③④ |
B.①②④ |
C.①③④ |
D.①②③ |
A.满足了统治阶级的需要 | B.实现了社会教化的功能 |
C.融合了其他剧种的特长 | D.适应了市民阶层的需求 |
A.儒学主流地位受到冲击 |
B.经济发展推动观念转变 |
C.小说成为文学主要形式 |
D.民众需求促进京剧兴盛 |
A.图1是东晋顾恺之的作品,吸收了外来文明的特征 |
B.图2是唐朝吴道子的作品,反映了风俗写意的特征 |
C.图3是元代关汉卿的作品,反映了质朴真切的特征 |
D.图4剧种在清朝同光年间产生,反映了“徽汉合流”的特征 |
A.市井文化反映社会价值取向 |
B.主流思想借助戏剧传播 |
C.文学作品推动科举制发展 |
D.读书做官成为社会风尚 |
A.书法 |
B.绘画 |
C.杂技 |
D.戏曲 |
A.满足统治阶级宴乐需要 |
B.适应市民阶层的诉求 |
C.更好体现社会教化功能 |
D.社会环境的相对宽松 |
A.黄梅戏 |
B.豫剧 |
C.京剧 |
D.越剧 |
A.春秋战国 | B.唐代 | C.宋代 | D.元代 |