A.进化论已被人们广泛认同 |
B.教会实行宗教宽容政策 |
C.英国的学术氛围更加宽松 |
D.教会权威已经逐渐丧失 |
①创立了替代旧神学的新宗教 ②创造了一种新的知识体系
③展现了新的科学方法和精神 ④传递了一种新的思维方式
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
A.推动了人文精神的传播 | B.使生物学有了坚实的理论基础 |
C.完善了自然科学的体系 | D.标志着辩证唯物主义哲学诞生 |
①哥白尼的“日心说” ②近代光学的进步
③牛顿的万有引力定律 ④爱因斯坦的相对论
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
A.西方科技逐渐具有近代化特征 | B.中国古代科技已全面落后于西方 |
C.当时东西方的文化交流不断加深 | D.西方已进入了民主时期 |
材料一 在唐宋两代,中国的工程师掀起了发明的热潮,中国引领着全世界的科学技术。
——【美】杰里本特利《新全球史》
到了元代以后,由于程朱理学的兴起,作八股、考进士成了唯一的仕途之路,自然科学和技艺都受到了严重的贬斥。尊孔读经的人被称为“名士”,从事科学和技艺的人则是只有“雕虫小技”的“小人”
——摘编自赵显明《试析程朱理学的兴起对中国科技发展的影响》
材料二 欧洲,从14世妃开始,就出现了最早的科学社团:意大利的西芒托学院、法兰西学院、英国皇家学会、柏林学院等。这些以科学研究为中心的学术团体吸引了大批的科学家,并得到了官方的大力支持,科学家在社会上地位达到了顶点,许多人因为科学上的贡献被封为贵族。
——摘编自J.B贝尔纳《历史上的科学》
材料三 英国教学家伊萨克牛顿是新的科学方法的集大成者。他依靠精确观测和数学推理建立了一整套有力的天文学和数学理论。1687年,牛顿发表了题为《自然哲学的数学原理》的论文。该书对近代思想也有着直接影响。1726年,法国哲学家伏尔泰从英国回国后,将其翻译成法文,从而使牛顿的物理学在法国得到史广泛的传播。
请回答:
(1)列举唐宋时期“引领着全世界”的科技发明。根据材料一,概括中国元明时期科学和技艺落后的主要原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括指出15世纪欧洲近代科技兴起和发展的社会条件。
(3)根据材料并结合所学知识概括牛顿的科学贡献及其产生的历史价值。
A.冲破封建神学束缚的愿望 | B.推动大众思想解放的诉求 |
C.开始挑战天主教会的权威 | D.否定宗教重视科学的风气 |
A.布鲁诺反对迷信思想的坚定信念 | B.科学思想并未被民众广泛接受 |
C.自然科学与宗教神学的斗争激烈 | D.宗教改革并未产生实质性影响 |
A.自然科学仍待突破神学的束缚 |
B.宗教改革阻碍科学革命的推进 |
C.宗教改革与文艺复兴背道而驰 |
D.新教与旧教教义主张基本一致 |
材料一
图1哥白尼(1473-1543)(绘画作品)图2牛顿的《自然哲学的数学原理》
材料二 从语源学角度看,“革命”一词借自人类最早的科学之天文学。原型是指星体运行回到出发点,循环运动是其主要特点。17世纪,逐渐被引申为“现存社会的动荡与破坏”,并且在有关的文献中这种用法的次数在不断增加。18世纪是“革命”一词使用频率增加的关键期,正好应对了这个世纪剧烈的历史变迁。这样,由于“革命”一词的使用从浩瀚宇宙降临到人类社会,打破了长期盛行的循环史观,帮助人类看到了进步的希望,成为人类社会发展的一种动力。
——摘自马克在主编的《世界文明史》(上)
材料三 20世纪以来,人们对现代科学技术、现代工业文明以及与之相伴随的科学主义、工业主义究竟是人类的福祉,还是人类的灾难,大体上有两种认识,即肯定的、乐观主义的认识和否定的、悲观主义的认识。
——摘自马克在主编的《世界文明史》(下)
(1)根据材料一并结合所学知识,以“科学革命”为主线简述欧洲近代科学兴起与发展的史实关联性。
(2)根据材料二并结合所学知识,为什么说“18世纪是‘革命’一词使用频率增加的关键期,正好应对了这个世纪剧烈的历史变迁”。
(3)针对材料三的两种认识,谈谈你的看法。