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解析
| 共计 135 道试题
1 . 法国思想家伏尔泰接受了牛顿的自然哲学,大力传播牛顿的观点。他曾说:“牛顿的圆规衡量了整个宇宙,揭开了巨大的帷幕,显示出世界的真面目”。这反映了伏尔泰(       
A.倡导科学理性的时代精神B.反对宗教神学的专制统治
C.推崇牛顿的经典力学体系D.主张天赋人权的启蒙思想
2023-03-05更新 | 1359次组卷 | 19卷引用:辽宁省2023届高三3月高考适应性测试历史试题
2 . 在17世纪,牛顿所代表的科学理性与上帝所代表的宗教信仰之间形成了一种协调的互补关系,从而在英国既避免了颠覆宗教信仰的无神论,也杜绝了戕害科学精神的宗教狂热,新兴的宪政民主与科学理性得以茁壮成长。这说明
A.英国宪政源于各派势力妥协B.科学进步离不开宗教信仰
C.科学革命促进思想解放运动D.宽容精神有利于社会转型
单选题-单题 | 较难(0.4) |
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3 . “科学革命引发了观念形态的革命:宗教神秘主义的面纱和覆盖真相的无知之幕被理性之手撩开一角,传统的权威受到撼动,人类第一次从对自然恐惧的阴影下走出来,重新审视自身的价值和能力。”此处“科学革命”的代表人物是(   
A.牛顿B.达尔文C.爱因斯坦D.普朗克
2019-01-30更新 | 1916次组卷 | 40卷引用:辽宁省阜新二高2017-2018学年高二上学期期末考试历史试卷
4 . 牛顿力学体系的建立使人们认识到,自然界不再听命于上帝,而好像有-一个巨大的机械装置,按照通过观察、实验、测量和计算可予以确定的某些自然法则进行运转,这不仅应用于物理领域,也应用于人类社会。这说明,牛顿力学体系(       
A.具有超自然科学范畴的意义B.彻底否定了基督教的神学观
C.铲除了封建统治的精神支柱D.拉开了近代实验科学的序幕
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单选题-单题 | 适中(0.65) |
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5 . 英国哲学家培根倡导一丝不苟地记录经验性的实验,促进科学的发展;法国哲学家笛卡尔主张用数学法则作为表述人类理性的最高法则,从事科学研究。17世纪一位科学家承袭了他们的传统,他创立的理论体系
A.揭示了基本的宇宙法则
B.奠定了现代物理学理论基础
C.确立了太阳中心说理论
D.阐明了时间空间的本质属性
2017-08-04更新 | 2976次组卷 | 50卷引用:辽宁省盘锦市辽河油田第二高级中学2020年高三1月月考(期末)历史试题
6 . 下列有关经典力学的陈述中不正确的是
A.产生于17世纪B.创立者是牛顿
C.核心内容是量子论D.建立在日常生活常见低速物质之上
7 . 哥白尼、牛顿和爱因斯坦被称为近代以来最伟大的科学家,其理论的共同之处是
A.得到了科学实验的验证B.改变了人类对自然世界的认识
C.推动了技术的重大突破D.科学地概括出物质运动的规律
2019-01-30更新 | 2759次组卷 | 72卷引用:辽宁省六校协作体2019-2020学年高二上学期期中考历史试题
8 . 可以说,牛顿学说决不只是影响了自然科学界、工业和技术界,更重要的是它唤醒了人们对科学真理的认知,从而推动了社会变革和人们的思想革命。材料旨在说明牛顿学说
A.推动了一个民主、科学的理性时代的到来
B.成为解释高能天体物理现象的基本理论工具
C.是近代自然科学中最先成熟和完善的理论体系
D.提供了新的关于自然界的表述方式和思考方法
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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9 . 有人说“牛顿革命的影响远远超出了自然科学的范畴,事实上极大地改变了整个欧洲思想界的精神气候”。这主要说明牛顿革命
A.激发了法国人极富玄想的探索精神B.促进了文艺复兴运动的开展
C.确立了理性化或科学化的思维传统D.推动了宗教改革运动的兴起
2020-02-20更新 | 982次组卷 | 77卷引用:2016-2017年辽宁大石桥第二高中高二10月月考历史试卷
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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10 . 16、17世纪欧洲学者质疑、改变和放弃了欧洲所继承知识中最神圣化的知识。科学革命的思想巨变使他们重新考察和描述宇宙的性质及其力量。在这里,对宇宙的性质及其力量作出“革命”性描述的理论是(        
A.进化论B.万有引力定律C.量子论D.相对论
2019-01-30更新 | 1196次组卷 | 27卷引用:2015-2016学年辽宁省大连市第二十高中高一下期期末历史试卷
共计 平均难度:一般