1 . 1912年当时世界上最豪华的巨型游轮﹣﹣泰坦尼克号在前往美国的首航中撞上冰山，在大西洋沉没，由于该船采用当时最先进的通信方式，1000余人中有600余人获救。当时最有可能采用的通信技术是

A．有线电报技术

B．无线电报技术

C．无线电话技术

D．电子信息技术

2 . 从蒸汽机的发明和电气技术的应用带来的后果看，科学技术进步对社会发展的作用是：
①社会生产力大幅度提高
②社会结构和世界形势因此改变
③人类的生活更加丰富多彩
④资本主义经济危机的周期性出现

A．①

B．①②

C．①②③

D．①②③④

3 . 某历史课外兴趣小组办了一期黑板报，有如下的一段宣传材料：这个发明使人类从此开始拥有更明亮的“眼睛”，而不再害怕大自然的黑暗。请你给宣传材料中的“发明”添加一个合适的标题

A．信息时代的到来

B．理性时代的到来

C．电气时代的到来

D．蒸汽时代的到来

4 . 阅读下列材料：

材料一   早在19世纪50年代，马克思就预言电的伟大革命力量，认为“蒸汽大王在前一个世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一个更大无比的革命力量

——电力的火花将取而代之”。

材料二   在郭文珺获得北京奥运会女子气手枪金牌之后，一则“郭文珺拿金牌寻父”的消息便迅速走红于媒体和网络——“24岁的陕西姑娘郭文珺向人们吐露了她的秘密：她要用金牌作为寻人启事，寻找离别9年的爸爸。”这一消息引发了众多热心网友启动“人肉搜索”。其实，这个消息并不是郭文珺提出或授权的，媒体的误读使得郭文珺及其两方长辈、亲友陷入巨大尴尬，也令家人的那份痛再次加剧。郭文珺的母亲和不少网友事后通过各种方式表示希望广大网友停止这种“人肉搜索”。

请回答：

（1）根据相关知识，说明在“电力的火花”取代“蒸汽大王”的过程中，资本主义的生产组织形式发生了怎样的变化？

（2）结合材料二，你认为互联网给人们的生活带来了怎样的影响？

5 . 爱迪生告诫助手：“我们必须拿出成果，不能像有些德国教授那样，毕生研究蜜蜂身上的绒毛。”历史学家哈罗德·埃文斯认为，爱迪生的出类拔萃在于：他清楚一点，必须找途径，把灯泡整合进一个经济实用且安全可靠的电气系统之中，否则他发明的电灯泡就纯粹是个新玩意儿而已。埃文斯旨在强调

A．创意转变为商业现实的重要性

B．没有创新的发明只不过是一种消遣

C．科技创新的时代到来

D．爱迪生发明了实用电灯泡

6 . 创新是社会进步的不竭动力。阅读材料，回答问题。

材料一20世纪四五十年代以来，原子能、电子计算机、微电子技术、航天技术子生物学和遗传工程等领域取得重大突破，标志着新的科学技术革命到来。它产生了一大批新型工业，第三产业迅速发展。最具划时代意义的是电子计算机的迅速发展和互联网的广泛运用，这意味着人类社会已经进入信息时代。新科技革命带来了一种新型经济一知识经济，知识经济发达程度的高低已成为各国综合国力竞争中成败的关键所在。

阅读材料，结合所学，以“科技创新与社会变迁”为视角，评述第三次科技革命。（要求：观点明确，史实充分，史论结合，逻辑清晰。）

7 . 当体积大、能耗低的资源能够以能量的方式便捷传输时，区域经济发展的不均衡性缩小了。这反映的是

A．工业化的开始

B．电气化的出现

C．城市化的推进

D．交通工具的革新

8 . 阅读材料，回答问题

材料一

材料二科学不仅刷新了我们的世界图景，也刷新了我们的日常生活。……然而，在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来；人类通过大规模地开发大自然，虽然掌握了更高的能量，有了支配自然的能力，但却动摇了人类生存的根基。

——吴国盛《科学的历程》

（1）材料一中三幅图片分别代表了哪次科技革命的成就？其中图一、图三的发明分别推动人类进入到什么时代？

（2）“科学不仅刷新了我们的世界图景，也刷新了我们的日常生活。……一个潜在的危险正在显露出来”。请任选三次科技革命中的一项发明，简述其利弊。

9 . 四川某中学举行了一场学生研究性学习成果展示会，一学习小组的代表作了精彩的演讲，其演讲提纲如下图所示，你认为该学习小组研究性学习的主题是

A．伟大的科技革命造就伟大的科学家

B．重大科学理论出现是科技革命先导

C．杰出历史人物推动历史进程大发展

D．欧洲是近代以来世界科学技术中心

10 . 在无线电和电视时代，工人阶级的物质生活提高到中产阶级的水准。与此同时，人们的闲暇大多花在“嬉戏逗趣的活动”上，这就是所谓的中产阶级精神生活的无产阶级化。这反映了

A．无线电和电视技术在人们生活中扮演重要角色

B．物质生活水平的提高没能避免人们精神的空虚

C．现代科技在一定程度上成为社会进步的毒瘤

D．工人阶级作为无产者的阶级属性暂时难以改变