材料19世纪至20世纪初期部分科学成就信息表
时间 | 国家 | 科学家 | 科技成果 |
1831年 | 美国 | 法拉第 | 发现电感应现象 |
1838年 | 德国 | 施莱登 | 总结细胞研究的成果,首次提出细脱学说 |
1839年 | 德国 | 施旺 | 把细胞学说扩大到动物研究 |
19世纪初期 | 法国 | 拉马克 | 提出生物从低级向高级发展进化的观点;环境对物种变化的影响,提出“用进度退”和“获利性遗传” |
1859年 | 英国 | 达尔文 | 《物种起源》发表,达尔文在一定程度上接受了拉马克关于“用进废退”和“获得性遗传”的观点,创立了以自然选择为基础的生物进化论 |
1900年 | 德国 | 普朗克 | 提出量子假说,解决了经典力理论不能说明的微观粒子问题 |
20世纪初期 | 德国 | 爱因斯坦 | 提出相对论,否定了经典力学的绝对时空观,深刻解释了时间和空间的本质属性 |
——整理自中国社会科学院世界历史研究所《世界历史》等
以“欧洲近代科学发展”为主题,参考表4中一组或几组信息,结合世界近现代史知识,自拟论题并予以例述。(要求:论题明确,持论有据,论证充分,表述清晰。)
A.人类从此进入了电气时代 | B.科技进步得益于继承和创新精神 |
C.英国在电子领域领先世界 | D.弗莱明的成功得益于大胆的实验 |
A.三次科技革命都依赖新能源开发和利用 | B.“机械化” 是指世界范围内机器广泛应用 |
C.“规模化”是指生产和资本的高度集中 | D.“个性化”是指科学和技术开始紧密结合 |
材料一 科学与技术总是共同存在于一个特定的范围内,这是因为两者中有不可分割的联系。科学提供知识,技术提供应用这些知识的手段与方法。科学与技术的进步不但会带来社会的整体性变化,也会直接或间接地影响和作用到我们赖以生存的大自然。恩格斯曾指出“人类可以通过改变自然来使自然界为自己的目的服务,来支配自然界,但我们每走一步都要记住,人类统治自然界绝不是站在自然界之外的。”
——摘编自吕达、陈北宁、赵江波《从科学与技术的关系中看人与自然的和谐发展》
根据材料中的观点(任意一点或整体),自拟论题,并结合所学世界史知识予以阐述要求:论题明确、论证充分、史论结合、逻辑严密
英国 | 法国 | 德国 | 美国 | 其他 | |
蒸汽时代 | 39.4 | 16.8 | 9.2 | 24.3 | 10.3 |
电气时代 | 15.8 | 9.1 | 17.7 | 40.4 | 17 |
电子时代 | 12.7 | 3.9 | 5.5 | 65.2 | 12.7 |
信息时代 | 4.3 | 4 | 10 | 64.3 | 17.4 |
A.科技左右国力 | B.文化成就未来 |
C.人类发展方向 | D.大国兴衰奥秘 |
材料一 科学非常明显地携带了相应的文化基因,具有明显的文化特色,从某种意义上讲科学其实就是一种文化。“近代自然科学是希腊思想传统的直接继承者,它借助于复兴古典学术和强调人的全面教养的人文主义而不断发展起来。它继承和发扬了希腊思想中把理性和知识作为人的基本存在方式,也是习得理想人性的基本方式的精神遗产。”
——摘编自王荣江《近代科学的发生及其相关问题研究》
材料二 19世纪的西方,自然科学获得学科独立,其发展态势甚至可以用“高歌猛进”来概括。在这个“科学的世纪”,西方人的科学理论发展与实验技术革新处于相互激发的胶着状态,自然科学各领域在理论上不间断地实现着突破,技术也取得了辉煌胜利。
——摘编自韩彩英《论19世纪西方现代科学文化及科技文明的形成》
材料三 工业革命最早在英国开展,重要的新机器和新生产方式主要是在英国发明的,但到了19世纪后期,英国未能广泛而及时地采用新机器和新技术。以电力为例,19世纪后期的英国仍有不少发明,但他们固守蒸汽时代的旧技术,轻视电力技术发明。而美国却善于采用新技术,并不是单纯地照搬外国经验,而是在学习和引进的基础上,在一些尖端领域大胆地应用和独创。
——摘编自梁最新(第二次工业革命时期英美工业反差的原因分析》
(1)根据材料并结合所学知识,指出西方近代科学诞生和发展的文化因素,并分析西方科技在近代以来持续发展的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,分别指出19世纪"自然科学高歌猛进"和“技术取得辉煌胜利”的主要表现。
(3)根据材料三,分别概括第二次工业革命时期英美对待“新技术和成果”的态度及影响。
A.电话接线员﹣﹣火车司机﹣﹣空姐﹣﹣网络管理员 |
B.空姐﹣﹣电话接线员﹣﹣火车司机﹣﹣网络管理员 |
C.火车司机﹣﹣电话接线员﹣﹣空姐﹣﹣网络管理员 |
D.电话接线员﹣﹣空姐﹣﹣火车司机﹣﹣网络管理员 |
A.电磁感应理论——发电机——第二次工业革命 |
B.电动机——飞机——第二次工业革命 |
C.牛顿力学体系——蒸汽机——第一次工业革命 |
D.电磁波——无线电——第二次工业革命 |
古代 | 烽火传军情;驿站送信;飞鸽传书;击鼓传信 |
近代早期 | 建造大量灯塔;保障海上行船安全 |
19世纪 | 随着电报、电话的发明,电磁波的发现,人类通信领域产生了根本性变革,能够利用金属导线来传递信息,甚至用电磁波来进行无线通信 |
20世纪 | 环球海底通信电缆建成,创造了一个更加密切联系的时代。 |
20世纪中叶以来 | 微波通信、卫星通信、光纤通信、数字通信、移动通信迅速发展,成为长距离、大容量传输的主要手段。 |
21世纪初 | 随着信息技术的发展,即时信息普及,改变了人们的沟通方式和交友方式。 |
从材料中提取两条或两条以上信息,拟定一个论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据)
A.牛顿力学体系—蒸汽机—工业革命 |
B.内燃机—汽车、飞机—第二次工业革命 |
C.电磁感应理论—电动机、发电机一一电力工业 |
D.相对论—电子计算机——第三次工业革命 |