A.现代西方物理学有显著进步 |
B.信息技术加快了科学的发展 |
C.20世纪世界科学发展不平衡 |
D.全球化的受益国是发达国家 |
举办时间 | 举办城市 | 主要展品 |
1851年 | 英国伦敦 | ① |
1878年 | 法国巴黎 | ② |
1904年 | 美国圣路易斯 | ③ |
A.①火车机车、西门子发电机;②电话、汽车;③蒸汽引擎,飞机模型 |
B.①火车机车、蒸汽引擎;②电话、西门子发电机;③汽车、飞机模型 |
C.①蒸汽引擎、汽车;②电话、西门子发电机;③火车机车、飞机模型 |
D.①蒸汽引擎、飞机模型;②火车机车、电话;③西门子发电机、汽车 |
A.机械特色不同 |
B.通讯工具不同 |
C.主要动力不同 |
D.交通工具不同 |
材料一:哲学的困难好象在这里——从运动的现象去研究自然界的力,再从这些力去验证其他现象;书中第一、第二卷的一般命题就致力于这个目标。在第三卷中我们阐明了世界体系,作为这方面的一个例子。因为根据第一卷里用数学证明的命题,我们在第三卷里由天象推出把物体吸向太阳和几个行星的重力。我们又从这些力,使用其他数学的命题,推演出行星、彗星、月球和海水的运动。
——《自然哲学的数学原理》
材料二:
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图一:早期火车机车 | 图二:早期内燃机 | 图三:直流发电机厂房 |
请回答:
(1)材料一的作者是谁?材料涉及了哪些物理学成就?
(2)材料二中图一所示交通工具的动力是什么?图二所示的动力催生了哪些新的交通工具?奠定了图三历史现象的物理学理论基础的科学家是谁?
(3)材料一和材料二涉及的领域有何不同?由材料一到材料二,反映了科技发展的趋势是怎样的?
①使用电灯照明
②豪华客舱配备电视
③用互联网与外界沟通
④用无线电报与外界联络
A.①④ | B.①② | C.②③ | D.③④ |
A.19世纪80年代 |
B.19世纪30年代 |
C.19世纪90年代 |
D.20世纪初期 |
①发电机的完善和改进
②电力能量大
③电力更为方便和便宜
④不受水的限制
⑤长距离输变电技术的成熟
A.①③④⑤ | B.①②③⑤ | C.①②③④⑤ | D.②③④⑤ |
A.第一次工业革命的作用 |
B.第二次工业革命的推动 |
C.第二次世界大战的结果 |
D.第三次科技革命的影响 |
9 . 阅读材料,完成下列要求。
材料一:1931年10月,一位美国伟人逝世的消息传开以后,他的家人和白宫都收到了大量的唁函。有人向美国总统胡佛建议在为其举行葬礼那天,美国全国停电一分钟,以示哀悼一分钟过后,从东海岸到西海岸重又灯火通明。
材料二:近期,德国科学家提出了工业4.0的概念,他们认为工业1.0是指机器制造,机械化生产;工业2.0是电气化,还有流水线、批量生产、更强调标准化;工业3.0是信息化,高度自动化生产,基本实现无人化或少人化。而工业4.0的主要特征则是网络化生产,强化生产过程的虚实结合。
(1)材料一中的“伟人”是谁?人们纪念他的原因是什么?
(2)解读材料二,提炼出一个观点,并结合世界近现代史的有关史实,加以论述。
(要求:写出观点,观点合理、明确,史论结合。)
(3)综合上述材料,你认为应当怎样认识科学技术在社会发展中的作用?
A.发明电灯 | B.改良蒸汽机 | C.电磁感应 | D.发电机 |