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解析
| 共计 263 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
1 . 某学者评述近代一人物的主张:“有着崭新的社会政治意义的思想理论斗争所以必须穿上古老的服装,是因为‘一切死亡先辈的传统,好像噩梦一般,笼罩着活人的头脑’”,据此判断,这一人物是(     
A.魏源B.洪仁玕C.康有为D.孙中山
2 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   中国文化的第三次巨大变化发生在从1840年鸦片战争开始的近现代。我们目前仍处在这一变化之中。这一变化性质之深刻、规模之广大、任务之艰巨、冲突之激烈,都是空前的。之所以如此,不仅因为它与社会形态的变化,与消灭阶级、消灭剥削的社会主义社会取代阶级社会的变化相随,而且在这一进程中,社会进步、社会革命和民族的自强图存、复兴的任务交错在一起,此外,它还是在与一个先进的西方文化的冲突交融中进行的过程。

——摘编自张岱年、程宜山《中国文化与文化论争》

根据材料并结合所学知识,选择一个视角对中国文化“第三次巨大变化”进行解释。(要求:观点明确,史论结合,表述清晰)
2024-09-04更新 | 27次组卷 | 1卷引用:辽宁省七校协作体2024-2025学年高三上学期期初联考历史试题
3 . 阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。

材料   凡一国之能立于世界,必有其国民独具之特质。上自道德法律,下至风俗习惯、文学美术,皆有一种独立之精神。祖父传之,子孙继之,然后群乃结,国乃成。斯实民族主义之根柢源泉也。我同胞能数千年立国于亚洲大陆,必其所具特质,有宏大高尚完美,厘然异于群族者,吾人所当保存之而勿失坠也。或以“守旧”二字为一极可厌之名词,其然岂其然哉?吾所患不在守旧,而患无真能守旧者。真能守旧者何?即吾所谓淬厉其固有而已。

——摘自梁启超《新民论》

根据材料并结合中国近代史相关史实,评析材料中的观点(任意一点或整体),得出结论。(要求:结论不能重复材料中观点,持论有据,论证充分,表述清晰)
4 . 1873年出版的《普法战纪》由清代王韬辑撰。王韬称此书“虽仅载二国之事,而他国之合纵缔交情伪变幻,无不毕具。”山川地理,民俗风气,政治制度,亦无不备载,“于是谈泰西掌故者,可以此为鉴”。这表明(       
A.维新思想已经走向成熟B.仁人志士积极探索救国出路
C.中体西用思想影响有限D.资产阶级论证革命的必要性
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5 . 甲午战后,严复将“尚力”放置在与天争胜的高度,“力”成为“天演”孕化万物的起因。1915年,陈独秀认为“抵抗力”是“尚力”的表现形式,“万物之生存进化与否,悉以抵抗力之有无强弱为标准。”上述观点的目的都是(     
A.寻求救国途径B.宣传进化理论C.批判传统文化D.营造维新氛围
2023-05-30更新 | 313次组卷 | 12卷引用:四川省成都市石室中学2024届高三上学期开学考试历史试题
6 . 在戊戌变法时期,维新思想家所构建的新的思想理论体系,不仅“参中西之新理”,而且“合经子之奥言,采儒佛之微旨”。这一理论体系表明维新派(     
A.兼具改良与革命的政治诉求B.民族危机意识的日益增强
C.坚持“中体西用”的政治理想D.减少变法阻力的妥协心理
2023-03-30更新 | 457次组卷 | 5卷引用:黑龙江省鸡西市鸡冠区2025届高三上学期开学考试历史试题
7 . 鸦片战争后,中国面临千年未有之大变局,先进的中国人开眼看世界,学习西方先进的技术和治国理政的经验,政党政治也是在这个过程中被引进中国的。据此可知,中国政党的产生是(     
A.民主政治的产物B.选举扩大的结果
C.救亡图存的选择D.政治传统的影响
2023-03-10更新 | 366次组卷 | 2卷引用:河北省唐山奇石艺术中学2024届高三上学期开学初考试历史试题
8 . 下表是日本官员对中国维新变法运动的看法。
日本驻北京公使馆武官沈川具和维新派“既缺从政经验,又少显官,仅有张荫桓、徐致靖等数人,从正面进行公然改革,势单力薄,障碍颇多,难以成事”;以康有为等为首的变法派对于外国情况“目不识丁”,在行政改革上无法参照欧美制度且孤独无援,“唯可所恃者乃皇帝之信任”
日本内阁首相伊藤博文中国必须改革,但戊戌变法的顺序与方法不可取,中国作为大国要对延续数千年的文物制度进行有效改革,绝非在短期内能卓有成效
上述材料(     
A.辨证分析了戊戌变法失败的原因B.说明日本对维新变法持反对态度
C.指出维新派施政方针的内在缺陷D.反映出维新派改革策略的全面性
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
9 . 梁启超对卢梭“国民皆可各自离析,随其所欲,以进退生息于此国中”的思想进行评论:“故从卢氏之说,仅足以立以会社,其会社亦不过一时之集结,变更无常,不能持久。以此而欲建一永世嗣续之国家,同心合德之国民,无有是处。”据此可知,梁启超意在强调(       
A.主权在民思想不能适应近代化要求B.采取改良方式以实现政治变革
C.增强民族凝聚力是国家稳定的前提D.中国宪政应注重加强中央集权
材料分析题 | 适中(0.65) |
10 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   严复(早年与沈葆桢、中年与李鸿章、晚年与袁世凯关系密切)用西方的“天赋人权",成功地颠覆了中国传统的"君权神授"的权力观和国家观,并提出"自由为体,民主为用"的深刻命题。但严复的本意,只是以此说明自由和人性解放之于文明发展的重要性,而不在于以此来颠覆现政权的统治。他解读了西方人权学说后立即转了个弯,说:“然则及今而弃吾君臣,可乎?曰:是大不可。何则?其时未至,其俗未成,其民不足以自治也。”主张先开议院,实行君民共治,大力开发民智、更新民德、培植民力,以此为过渡,最终"悉听其自由",臻至完全的民主体制。

——据《严复集》等整理

材料二   孙中山也从西方"天赋人权"理论寻求依据,来建立自己的"民权主义"学说。孙中山所解读的人权,重点不在于个体的自由,而在于作为平民对国家政权的"共有"。他认为,天赋人权,就是人民对政权有“共有”的权力。依靠“不良之政府”的改革,逐渐获取人权的想法,是根本实现不了的"谬想"。国人是具备享有民权的能力的,在实现民权的前提下,以“异常的速度”建设,“不难举西人之文明而尽有之,即或胜之焉,亦非不可能之事。”

——摘编自许维勤《严复与孙中山思想之于中国社会变革》

(1)根据材料一、二并结合所学知识,比较严复与孙中山民权思想的异同。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,概括指出严复与孙中山思想同源却异流的原因。
共计 平均难度:一般