1 . 1920年孙中山在《致海外国民党同志函》中指出:“此种运动,在我国今日,诚思想界之大变动。推原其始,不过由于出版界之一二觉悟者从事提倡,遂至舆论放大异彩,学潮弥漫全国,人皆激发天良,誓死为爱国之运动;倘能继长增高,其将来收效之伟大且久远者,可无疑也。”孙中山这里( )
A.强调了思想解放的作用 | B.认识到无产阶级的力量 |
C.筹划了和共产党的合作 | D.主张发动更多爱国运动 |
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2023-09-02更新
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188次组卷
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4卷引用:安徽省江淮十校2024届高三上学期开学考试历史试题
名校
2 . 1924年,在平民教育促进会的推进下,上海大学师生主动附设了平民学校,专门招收失学工人等劳动者,开展工人教育,向工人们揭露帝国主义和国内反动军阀的黑暗统治,宣传革命主张。这一现象( )
A.推动了社会主义革命进程 | B.开启了马克思主义中国化的进程 |
C.解决了中国革命道路问题 | D.说明了新文化运动主流思想转变 |
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2023-02-06更新
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154次组卷
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3卷引用:安徽省六校教育研究会2023届高三下学期开学考试历史试题
3 . 晚清时期,西方的进步史观蔓延到中国,成为人们把握历史的一般准则,论者多将西方描述成进步的模板以关照“停滞”的中国,如鲁迅就批评中国古代的学人走上了与“进步”相反的道路。这反映出
A.民族危机助推观念的革新 | B.思想解放催生文学革命 |
C.知识界追捧西方民主政治 | D.传统文化统治地位动摇 |
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名校
4 . 1920年,陈独秀发表《新文化运动是什么?》一文,对如何继续“运动”提出了三条原则:一是“新文化运动要注重团体的活动”,二是“新文化运动要注重创造的精神”,三是“新文化运动要影响到别的运动上面”。这体现出作者
A.主张用马克思主义改造传统国家 | B.强调新文化运动社会革命的意义 |
C.肯定新文化运动的思想启蒙作用 | D.说明中共早期组织建立的必要性 |
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2021-09-01更新
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391次组卷
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9卷引用:安徽省合肥市第六中学2022届高三上学期开学考试历史试题
安徽省合肥市第六中学2022届高三上学期开学考试历史试题安徽省六校教育研究会2022届高三8月素质测试历史试题安徽省六校教育研究会2022届高三8月第一次素质测试历史试题(已下线)【考点练】2022届高三历史大数据精选试题重组模拟卷(全国通用)-中国近代史-考点06民国时期的思想历程(1937年前)2022年高考历史一轮复习单元滚动双测卷-第十单元近现代中国的先进思想的探索(A卷新题基础练)陕西省延安市子长市中学2022届高三上学期期中考试历史试题江西省赣州市赣县第三中学2020-2021学年高二9月月考历史试题湖北省南漳县第一中学2021-2022学年高二3月月考历史试题海南省华中师范大学琼中附属中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题
名校
5 . 【历史——选修4:中外历史人物评说】阅读材料,完成下列要求。
材料新文化运动肇于《青年》杂志,但掀起洪波却始于蔡元培将陈独秀和《新青年》引进北大。五四前的蔡元培没有介入论战,却顶住压力保护陈独秀。
1920年年初,蔡元培在《新青年》上发表短文《洪水与猛兽》,耐人寻味地将新文化运动比作“洪水”,将军阀比作“猛兽”,“要是有人能把猛兽驯服了,来帮同疏导洪水,那中国就立刻太平了”。五四后,蔡元培接连发表《新文化运动不要忘了美育》《何谓文化》《东西文化结合》等系列文章,尖锐批评新文化运动的流弊,不赞成简单否定旧文化,主张对复杂的文化问题持分析态度,反对民族虚无主义,主张东西文化结合。
——摘编自张晓唯《蔡元培传》
(1)根据材料并结合所学知识,说明蔡元培推动新文化运动发展的具体举措。
(2)根据材料并结合所学知识,简评五四后蔡元培先生对新文化运动的态度。
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2020-09-22更新
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193次组卷
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5卷引用:安徽省皖南地区2019届高三入学摸底考试历史试题
6 . 严复戊戌时期在《救亡决论》中历数中国传统文化弊端,并倡言:“天下理之最明而势所必至者,如今日中国不变法则必亡是已。”而他晚年则力主回归传统,高唤:“回观孔孟之道,真量同天地,泽被寰区。”这反映出
A.资产阶级软弱性与妥协性 | B.中国半殖民地化程度不断加深 |
C.国内外形势的复杂与多变 | D.儒家思想正统地位的日益牢固 |
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2020-09-01更新
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113次组卷
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7卷引用:安徽六校教育研究会2021届高三第一次素质测试历史试题
7 . 新文化运动的前期常常被称作中国的文艺复兴,这一认识的依据是两者都
A.主张复兴古代文化 | B.构建未来社会的政治蓝图 |
C.注重人的个性要求 | D.面临相似的政治经济环境 |
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2020-02-12更新
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109次组卷
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5卷引用:安徽省六安市六安中学2021届高三上学期开学考试历史试题
8 . 陈独秀认为,“吾人于共和国体之下,备受专制政治之痛苦”,究其原因在于没有启发“多数国民之自觉”。他把启蒙视为“救国之要道”,发起了
A.太平天国运动 | B.义和团运动 | C.维新变法运动 | D.新文化运动 |
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2019-12-28更新
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131次组卷
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6卷引用:安徽省六安市城南中学2021届高三上学期开学考试历史试题
名校
9 . 近代以来先进的中国人致力于科学传播,促进中国社会发展。阅读以下材料,回答问题。
材料一 尽管师夷长技的主张遭到强烈反对,但统治者面对着接踵而来、一次比一次严重的内忧外患,为生存计还是不得不实践这一主张。 首先从军事利器的引进仿制逐渐推广深入到全面学习西方机器大工业所需的科学技术学理的层次和阶段。 为了对抗顽固派在基本理论问题上的挑战,终于结晶为“中学为体,西学为用”这一高度概括的理论模式。
——雷颐《取静集》
材料二 泰西之强,不在军兵炮械之末,而在其士人之学,新法之书 。-一其开智学而穷物理也,穷物理而知化也。……今穷物理之本,制电、制雨、制冰、制水、制火,皆可以人代天工,是操造化之权也。 操造化之权者,宜其无于敌也。夫中国今日不变法日新不可,稍变而不尽变不可,尽变而不兴农、工、商、矿之学不可,欲开农、工、商、矿之学,非令士人通物理不可。
——摘编自康有为《日本书目志》
材料三 以人文思想为主的科学传播者,系统展示了科学精神对文化的巨大作用和影响 。通过:彰显科学怀疑和批判的精神, 新文化运动对传统采取了激进的批判态度,“打倒孔家店”一度成为激进的知识分子进行文化革新的口号。通过推崇理性和实证的精神,新文化运动扫除了大量玄学迷信的鬼话,有力推进了民众心智的启蒙。而科学推崇说服而非压服的精神,又为国人解决政治中的分歧提供了一个范例,对中国民主进程产生了深远的影响。
——张焱、郝苑《科学精神的启蒙一新文化运动时期的科学传播》
请回答:
(1)据材料一,指出洋务派学习西方科技有何变化? 直接目的是什么?
(2)据材料二,指出康有为对科技与变法关系的认识。 结合所学知识分析其持这种观点的原因。
(3)据材料三,指出新文化运动所倡导科学精神的内涵及其影响 。
(4)综合以上材料,概括指出先进的中国人科学传播所起到的共同历史作用 。
材料一 尽管师夷长技的主张遭到强烈反对,但统治者面对着接踵而来、一次比一次严重的内忧外患,为生存计还是不得不实践这一主张。 首先从军事利器的引进仿制逐渐推广深入到全面学习西方机器大工业所需的科学技术学理的层次和阶段。 为了对抗顽固派在基本理论问题上的挑战,终于结晶为“中学为体,西学为用”这一高度概括的理论模式。
——雷颐《取静集》
材料二 泰西之强,不在军兵炮械之末,而在其士人之学,新法之书 。-一其开智学而穷物理也,穷物理而知化也。……今穷物理之本,制电、制雨、制冰、制水、制火,皆可以人代天工,是操造化之权也。 操造化之权者,宜其无于敌也。夫中国今日不变法日新不可,稍变而不尽变不可,尽变而不兴农、工、商、矿之学不可,欲开农、工、商、矿之学,非令士人通物理不可。
——摘编自康有为《日本书目志》
材料三 以人文思想为主的科学传播者,系统展示了科学精神对文化的巨大作用和影响 。通过:彰显科学怀疑和批判的精神, 新文化运动对传统采取了激进的批判态度,“打倒孔家店”一度成为激进的知识分子进行文化革新的口号。通过推崇理性和实证的精神,新文化运动扫除了大量玄学迷信的鬼话,有力推进了民众心智的启蒙。而科学推崇说服而非压服的精神,又为国人解决政治中的分歧提供了一个范例,对中国民主进程产生了深远的影响。
——张焱、郝苑《科学精神的启蒙一新文化运动时期的科学传播》
请回答:
(1)据材料一,指出洋务派学习西方科技有何变化? 直接目的是什么?
(2)据材料二,指出康有为对科技与变法关系的认识。 结合所学知识分析其持这种观点的原因。
(3)据材料三,指出新文化运动所倡导科学精神的内涵及其影响 。
(4)综合以上材料,概括指出先进的中国人科学传播所起到的共同历史作用 。
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2019-01-30更新
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93次组卷
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8卷引用:安徽省滁州市定远县育才学校2021-2022学年下学期高三艺术班开学摸底检测历史试题
安徽省滁州市定远县育才学校2021-2022学年下学期高三艺术班开学摸底检测历史试题2016届江苏省连云港市高三3月调研历史试卷陕西省咸阳市实验中学2019-2020学年高二下学期第二次月考历史试题天津市五校(宝坻一中、静海一中、杨村一中、芦台一中、蓟县一中)2016-2017学年高二上学期期末考试历史试题江苏省扬州市邗江中学2020-2021学年高二(2019级新疆班)上学期期中考试历史(文)试题江苏省扬州市邗江中学2020-2021学年高二(2018级新疆班)上学期期中考试历史(文)试题江苏省南通市启东中学2020-2021学年高二上学期第二次月考历史试题江苏省苏州市吴中区木渎高级中学2020-2021学年高二上学期第一次自主调研历史试题
名校
10 . 1904年,钱穆进新式小学--无锡荡口镇的国语学校,受到的一大观念冲击就是老师钱伯圭告诉他:《三国演义》等书可勿再读,因为此书开首即云“天下合久必分,分久必合”。这说明当时
A.传统大统观念已经瓦解 |
B.资产阶级革命思想广泛传播 |
C.推翻清王朝成为社会共识 |
D.近代民族国家观念影响中国 |
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2019-01-13更新
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790次组卷
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15卷引用:安徽省安庆市第二中学2019届高三下学期开学考试文科综合历史试题
安徽省安庆市第二中学2019届高三下学期开学考试文科综合历史试题吉林省通化市梅河口市第五中学2020届高三下学期期初考试历史试题【市级联考】四川省绵阳市2019届高三二模文综历史试题【市级联考】四川省绵阳市2019届高三1月第二次诊断性考试文综历史试题【校级联考】甘肃省河西五市部分普通高中2019届高三第一次联考历史试题安徽省安庆十中2018-2019学年高二下学期第一次月考(开学考)历史试卷山东省济南市济钢高级中学2019届高三下学期第一次模拟考试文科综合历史试卷【市级联考】广东省深圳市学调资源中心2018-2019学年高三第二学期第一次调研测试文综历史试题【全国百强校】河北省衡水中学2019届高三下学期四调考试文综历史试题江西省吉安市井冈山中学2020届高三4月综合检测历史试题2020届高三历史4-5月模拟试题汇编-专题21近代中国的思想解放潮流(已下线)2021年高考历史【热点·重点·难点】专练-重难点05晚清政府统治下的民族危机和民族觉醒(1840-1911)陕西省榆林市第二中学2018-2019学年高二下学期第二次月考历史试题甘肃省酒泉市玉门市第一中学2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题河北省衡水市第十四中学2019-2020学年高一下学期期末考试历史试题