1 . 毛泽东思想被确立为中国共产党的指导思想是在

A．井冈山时期

B．延安时期

C．中华人民共和国成立时

D．社会主义制度基本确立时

2 . 毛泽东思想的主要内容不包括：（    ）

A．“工农武装割据”思想	B．新民主主义革命理论
C．社会主义革命和建设理论	D．社会主义初级阶段理论

3 . 毛泽东在《星星之火，可以燎原》中指出“红军、游击队和红色区域的建立和发展，是半殖民地中国在无产阶级领导之下的农民斗争的最高形式，和半殖民地农民斗争发展的必然结果；并且无疑义地促进全国革命高涨的最重要因素。”其中心思想是（）

A．强调农民阶级是革命主力军	B．纠正王明、博古“左”倾错误
C．阐释中国革命道路的独特性	D．推动国民革命运动最后胜利

4 . 毛泽东曾撰文指出：“新民主主义革命必须是无产阶级领导的革命，它区别于资产阶级领导的旧民主主义革命。新民主主义革命又必须是人民大众的反帝反封建的革命，它又区别于无产阶级社会主义革命。”下列旅游景点能见证上述言论诞生的是

A．革命圣地井冈山

B．陕北延安窑洞

C．遵义会议旧址

D．河北平山西柏坡

5 . 毛泽东在一篇文章中说：“很清楚的，中国现时社会的性质，既然是半殖民地半封建的性质，它就决定了中国革命必须分为两个步骤。”该文发布的背景是

A．中共“二大”制定出民主革命纲领

B．抗日战争进入战略相持阶段

C．人民解放战争即将取得最后的胜利

D．社会主义制度基本确立起来

6 . 在井冈山时期，毛泽东写出了《中国的红色政权为什么能够存在？》《井冈山的斗争》《星星之火，可以燎原》三篇文章，提出了工农武装割据思想。这一时期

A．明确提出了农民是革命成功的保障

B．毛泽东系统论述了新民主主义革命理论

C．毛泽东思想已经形成了完整的体系

D．马克思主义逐渐与中国革命实践相结合

7 . 历史学家陈旭麓指出:“新民主主义思想和理论以反帝反封建的革命目标接续了旧民主主义革命未竟的事业,又以无产阶级的领导取代资产阶级的领导，表现了新旧革命的檀变,同时，它赋予资产阶级性质的民主革命以社会主义的未来前途。”这表明新民主主义革命
①领导阶级是无产阶级②任务与旧民主主义命相一致
③未来前途是社会主义④性质是资产阶级民主革命

A．①②④

B．①③④

C．①②③④

D．①②③

8 . 延安13年与改革开放30年是中国共产党历史上的两个扭转乾坤的“黄金时代”。这两个时代的共同标志是：拓展了马克思主义中国化的新境界，开创了中国历史的新局面。主要表现分别是

A．确定“和平”“民主”方针、确立“依法治国”方略

B．实行全面抗战路线、提出建立社会主义市场经济体制

C．建立抗日民族统一战线、新时期党的基本路线形成

D．毛泽东思想成熟、建设中国特色社会主义理论形成

9 . 在不同的发展阶段，毛泽东同志通过一系列文章表达了他对中国革命及其建设的主要观点。以下言论出自抗战时期的是

A．“边界红旗子始终不倒，不但表示了共产党的力量，而且表示了统治阶级的破产。”

B．“新民主主义革命必须是无产阶级领导的革命，……又必须是人民大众的反帝反封建的革命。”

C．“人民是什么？在中国，在现阶段，是工人阶级，农民阶级，城市小资产阶级和民族资产阶级。”

D．“如果没有足够的粮食和其他生活必需品，首先就不能养活工人，还谈什么发展重工业？”

10 . 阅读下列材料，回答问题。
材料一  “我的政治主张是共和主义，单以这一点来说，我认为就有责任从事革命。”“而且共和政治不仅因为他是政治的根本原则，适合于中国国民的需要，并且在进行革命上也是有力的。”

——宫崎滔天《三十三年之梦》

材料二  毛泽东义利观主要是在新民主主义革命时期形成的，这就决定了义利观具有自身的一些特征。比如，在物质和精神的关系，它更多地强调精神，以便于战胜在物质上强于我们的敌人；在国家或集体利益与个人利益的关系上，它更多地强调个人利益服从于国家或集体的利益，以便于在国破家亡中救亡图存；等等。

——郑永扣《当代中国社会主义义利观理论形态的历史演进》

如果只讲牺牲精神，不讲物质利益，那就是唯心论。每个人都应该有他一定的物质利益，但是这决不是提倡各人抛开国家、集体和别人，决不是提倡各人都向“钱”看。

——《邓小平文选》第2卷

材料三  我们要做同甘共苦、守望相助的好兄弟。“以心相交者，成其久远。”中国一贯主张，国家无论大小、贫富、强弱，都是国际社会平等一员。中国同太平洋岛国有着相似的历史遭遇，有着深厚的传统友谊，有着追求美好生活的共同理想。

——习近平《永远做太平洋岛国人民的真诚朋友》       

（1）据材料一，指出孙中山从事革命的主要原因。结合所学知识，概述其思想成果。
据材料二指出毛泽东和邓小平义利观的差异，结合时代背景简析造成这种差异的原因。       
（2）综合上述材料，指出你对义、利的认识。