1 . 1977年，我国各大专院校录取新生27．3万人，至1988年高校在校生总规模达206万人，2001年增长至719万人，在此期间，高等职业教育和各种形式的成人高等教育的入学人数也有很大增长。由此可知

A．社会对专业人才的需求得到了解决	B．恢复统一高考制度促进了高等教育的普及
C．人才选拔制度的改革适应了经济社会的发展	D．高等教育实现了与生产劳动相结合

2 . 1977年10月21日，《人民日报》头版头条刊登了“高等学校招生进行重大改革”的报道。这一“重大改革”是

A．教育领域拨乱反正的重要措施

B．实施“科教兴国”战略的重要步骤

C．贯彻十一届三中全会精神的重要举措

D．贯彻“三个面向”教育方针的具体体现

3 . 从1952年秋开始，我国对高等院校进行大规模调整，新设了北京地质学院，北京钢铁工业学院、成都工学院，昆明工学院等学院，院校数量从201所减少到181所。这表明，当时调整的主要目的在于

A．彻底改变原有的不合理区域布局	B．有计划地开始整顿和改造旧教育
C．实现教育为工农服务	D．为大规模经济建设培养专门人才

4 . 到1952年底，新中国已建立多所俄文专科学校，北京大学、清华大学等多所高校和一批中学开设了俄文课程，许多中小城镇也掀起了学习俄语的热潮。这是我国当时（   ）

A．外交政策转变的需要	B．计划经济体制的需要
C．文化教育改革的需要	D．国家发展战略的需要

5 . 1998年，有一机构对大学生进行问卷调查，其中认为邓小平为中国教育作出重大贡献的占89％。这主要是因为邓小平
①对教育战线拨乱反正，恢复高考制度；②确立教育优先发展的战略地位；③提出“三个面向”；④提出“教育大革命”

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②③④

6 . 2007 年，在纪念高考制度恢复30周年时有人写道：30年前的12 月10日，我有幸 参加了那一次史无前例的“中华第一考”。当我从公社党委办公室拿到那张盖着鲜红印章的 “准考证”时，我一下子从麻木的惯性中惊醒，我意识到改变自己命运的时刻来到了。这表明高考制度的恢复（     ）

A．使我国的教育体系更加完备

B．激发了社会成员的求知热情

C．使社会素质得到普遍的提高

D．促进了社会秩序的稳定和谐

7 . 教育与社会变迁密切相关。阅读下列材料，回答相关问题。

材料一熹平四年，东汉灵帝令蔡邕（官拜郎中）等以隶书书写《易》《书》《诗》《仪礼》《春秋》《公羊传》和《论语》，刻于碑石上，作为官方教材，立于太学，史称“熹平石经”。

（1）根据材料一，概括汉代教育的特点。结合所学知识，分析汉代教育的发展对社会发展的影响。

材料二　中法战争后，康有为为了宣传其维新变法思想和培养变法人才，于1891年创办了万木草堂。草堂的命名，含有培植万木、为国家培养栋梁之才的意思。万木草堂主要讲授中国数千年来学术源流、历史政治沿革得失，旁及西方国家历史、政治，也注重体育和音乐。在弟子们的帮助下，康有为编著《新学伪经考》和《孔子改制考》。

（2）根据材料二，概括万木草堂在培养人才方面的特色，并结合所学知识归纳其作用。

材料三1911年清华学校成立，1928年改建为清华大学。1934年，清华大学发展为包括文、法、理、工四个学院十六个系的综合性大学。文、法、理三院大一不分系，开设共同的必修课程，意在使学生求得关于自然、社会和人文方面的通识。1952年，全国院系调整，清华大学文、法、理学院并入北京大学等高校，只设置机械制造、土木工程和水利工程等八个工科系。改革开放后，清华大学逐步重建了文科院系。

——据《清华大学校史稿》等

（3）根据材料三，概述新中国成立后清华大学的两次院系调整，并结合所学知识分析其目的。

8 . 近代以来中国出现过几次大的留学热潮。下列表格中的①②③处依次应该是

批次	留学时间	留学初衷
第一次	晚清	①
第二次	民国初期	②
第三次	国民政府时期	科技救国
第四次	新中国成立初期	③

A．实业救国、建设国家、富国强兵

B．实业救国、富国强兵、建设国家

C．富国强兵、实业救国、建设国家

D．富国强兵、建设国家、实业救国