A.与疯狂的军备竞赛有关 | B.与文明的冲突有关 |
C.与极端的思想观念有关 | D.与经济的低迷有关 |
A.揭露政府虚假宣传 | B.预示战争即将结束 |
C.反映民族矛盾消弭 | D.折射人类和平心声 |
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A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
A.英德矛盾成为国家间的主要矛盾 | B.德国重新瓜分世界的政治企图 |
C.帝国主义国家间经济发展不平衡 | D.英国的世界霸主地位发生动摇 |
A.凡尔赛体系下隐藏的矛盾 | B.两极格局下的对抗与冲突 |
C.战后欧洲整体实力的衰落 | D.美国争夺世界霸权的诉求 |
A.深刻揭示了战争爆发的根源 | B.委婉地批评了欧洲的绥靖政策 |
C.力图为美国开脱战争的罪责 | D.有利于全面分析战争爆发原因 |
材料一 自公元1500年,世界进入全球化时代,贸易中心逐渐从地中海转移到大西洋地区以来,欧洲国家就利用它们在工业技术、经济与政治制度上的优势,孜孜不倦地探求在这个全新时代寻求霸权的道路:从西班牙国王……(到)俾斯麦或伊藤博文,都清楚地明白经济发展、海外扩张与军事征服,将成为构筑一个大国的三根必要支柱。
——朱步冲《西方大国崛起的条件:海权,工业,殖民》
材料二 一战间接影响了亚洲人民与帝国主义列强之间的关系。在战争后的数十年间,民族主义在亚洲发展成为一种强有力的政治力量…摆脱外国的控制,实现民族统一,成为知识分子的梦想和新的政治领袖的目标。在摆脱外国控制的时候,亚洲领导者利用了欧洲思想体系,但又或者改变或者修改了这些意识形态,使其适合本国的传统。…这些思想观点和理论是战争的结果,修正了人们对殖民世界和新殖民世界里政治认同的理解。……也正是在这些观点和理论指导下的民族解放运动,对刚刚形成的凡尔赛体系造成了猛烈的冲击。
——摘编自【美】杰里·本特利《新全球史》
(1)根据材料一,列举欧洲国家寻求霸权的途径。结合所学,简述欧洲殖民者文化侵略的表现形式。
(2)根据材料二并结合所学,指出一战后作为“战争的结果”的思想观点。结合所学,列举两个“对刚刚形成的凡尔赛体系造成了猛烈的冲击”的亚洲民族解放运动,并用一句话概括这些斗争的地位。
①日德兰海战 ②凡尔登战役 ③马恩河战役 ④索姆河战役
A.①③④ | B.①②③ | C.②③④ | D.①②④ |
材料一 这场大屠杀使英国付出昂贵的代价,它一度扩大了帝国的疆域,但却削弱了控制它的实力。……英国再也没有足够的力量来维持它在中东的地位了,从而创造了一个争相弥补的权力真空。同样,英国也无力保持它的海上优势了,美国和另一个潜在对手日本向它挑战,并且最终超过了它。……从俄国革命的种子里长出一个大帝国,它借助另一次世界大战徐徐登上世界列强的宝座,这个帝国比英国所知的任何帝国都更为强大。
——汉森·W·鲍德温《第一次世界大战史纲》
材料二
时间 | 事件 |
1931年9月 | 日本制造尤一八事变,拉开了第二次世界大战的序幕 |
1937年7月 | 日本制造七七事变,第二次世界大战在亚洲爆发 |
1939年9月 | 德国以“闪击战”突袭波兰,第二次世界大战全面爆发 |
1941年6月 | 德国入侵苏联,苏德战争爆发,第二次世界大战进一步扩大 |
1941年12月 | 日本挑起太平洋战争,第二次世界大战发展到全球阶段 |
1942年1月 | 美、英、苏、中等国签署《联合国家宣言》,建立世界反法西斯同盟 |
1945年5月 | 德国投降 |
1945年9月 | 日本投降 |
——整理自《中外历史纲要》
(1)根据材料一,简述“这场大屠杀”对世界格局的影响;并结合所学,指出“这场大屠杀”的根源。
(2)根据材料二,概括二战进程演变的特点;并结合所学,简述中国对世界反法西斯战争的贡献。
A.“结伴不结盟” | B.“集体安全” |
C.“欧洲是欧洲人的欧洲 | D.“没有永恒的朋友,只有永恒的利益” |