组卷网 > 知识点选题 > 凡尔赛-华盛顿体系下的世界
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解析
| 共计 52 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
1 . 列宁说:“靠凡尔赛和约来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山上的";丘吉尔曾把凡尔赛体系称为“胜利者的蠢事”。这是因为凡尔赛体系(     
A.维护了世界和平B.改变了欧洲的中心地位
C.埋下了冲突祸根D.形成了侵略中国的原则
2022-08-15更新 | 174次组卷 | 4卷引用:贵州省黔东南州2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题
2 . 20 世纪以来国际秩序不断变化。阅读下列材料:

材料一     一战后缔结的和约全面和平解决国际争端的特点对世界历史来说是十分重要的。国际联盟作为第一个立誓共同防御侵略、以非暴力方法解决争端的世界范围的国际合作组织……在民族自决原则的基础上重新划分欧洲边界的特点……《国际联盟》第22条把从同盟国手中获得的殖民地居民看作是“在现代世界的紧张形势下还不能自己站立的民族。”因此,这一条款规定:“这些民族的监护应该委托给那些先进民族”。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二     作为二战的重要成果,二战后期确立的国际秩序依然是世界和平与稳定的基础,由国际政治经济变化的现实,通过推进国际关系民主化和国际治理法治化。使之得到进一步补充、完善与发展,并能够可持续地维护和平。

——徐蓝《第二次世界大战史研究的新进展》

材料三   构建人类命运共同体,是基于中国对当今世界和平与发展大势的准确把握,是源自中华文明“以和为贵”“协和万邦”的和平思想与和谐理念,是中国为推动世界和平与可持续发展给出的一个可供选择的、理性可行性的行动方案,是为了推动国际秩序和国际体系朝着更加公正合理的方向发展。

——《中外历史纲要》(下)141页


请回答:
(1)根据材料一概括巴黎和会解决国际争端的方式。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析材料中“二战后确立的国际秩序”产生的影响。
(3)根据材料三并结合所学,说明中国首倡人类命运共同体的背景。
2022-06-23更新 | 75次组卷 | 1卷引用:贵州省“三新”改革联盟2021-2022学年高一下学期校联考(等级考)历史试题(四)
3 . 【选修3:20世纪的战争与和平】阅读材料,完成下列要求。

材料   20世纪以前,一般认为国家拥有诉诸战争的权利。进入20世纪以后,国际社会开始通过法律形式限制战争权。主要相关条款如下:

《国际联盟盟约》(1919年)第十二条第1款:“倘联盟会员国间发生争议,势将决裂者,当将此事提交仲裁或依司法解决,或交行政院审查。联盟会员国并约定无论如何,非俟仲裁员裁决或法庭判决或行政院报告后三个月届满以前,不得从事战争。”

《非战公约》(1928年)第一条:“缔约各方以它们各国人民的名义郑重声明它们斥责用战争来解决国际纠纷,并在它们的相互关系上,废弃战争作为实行国家政策的工具。”第二条:“一切争端或冲突,不论其性质或起因如何,只能用和平方法加以处理或解决。”

《联合国宪章》(1945年)第二条第4款:“各会员国在其国际关系上不得使用威胁或武力,……侵害任何会员国或国家之领土完整或政治独立。”第四十二条:“安全理事会……得采取必要之空海陆军行动,以维持或恢复国际和平及安全。”第五十一条:“会员国受武力攻击时,……本宪章不得认为禁止行使单独或集体自卫之自然权利。”

——节选自世界知识出版社《国际条约集》


(1)根据材料,归纳国际社会在限制战争权方面的阶段性变化。
(2)根据材料并结合所学知识,分析20世纪以来国际社会限制战争权的背景。
2022-06-08更新 | 2555次组卷 | 20卷引用:贵州省贵阳市五校2023届高三上学期联合考试(三)历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
4 . 华盛顿会议期间,美国首席代表休斯“总是赞同这样一种理论,即本国绝不会由于日本对中国的任何侵略而走向战争,因此最多只能做到使日本住手”。鉴于此,美国参与签订了
A.《四国条约》B.《五国条约》
C.《解决山东问题悬案条约》D.《九国公约》
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单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 1921年8月,美国向英、法、意、日、中五国发出正式邀请。邀请书指出,须有要求和平的意愿并消除国家间误会,而在对太平洋及远东有关问题的讨论中应该遵循尊重友谊、去除争端的原则,英、法、意、中等国当即表示同意。美国此举意在(     
A.重新加入国际联盟B.帮助中国收回山东主权
C.确立亚太地区霸权D.与大国共享亚太领导权
材料分析题 | 较难(0.4) |
6 . 【选修3:20世纪的战争与和平】

材料1902年,为共同与俄国扰衡,英日两国结为间盟。同盟的建立,使日本得到了来自英国的援助,加速了日俄战争的爆发。日俄战争后,因来自俄国的威胁减弱,英日关系趋于冷淡,但仍两次续签同盟条的。一战期间,日本为了在东亚扩张势力和侵略中国,以英日同盟为借口,在1914年对德国宣战,并迅进占领了德国在中国山东的势力范围。日本的扩张严重触犯了美国在远东的利益,美日矛盾激化。1921年,华盛顿会议召开。在会上,日本仍想借助于英日同盟来扩张势力,而英国虽对日本不满,但不愿得罪日本,仍想勉强维持松散的同盟关系。美国对此激烈反对。在美国的压力之下,英日和美法在华盛顿会议上签订《四国条约》,英日同盟宣告终结。

——摘编自米庆余《日本近代外交史》


(1)根据材料并结合所学知识,分析英日结盟的影响。
(2)根据材料并结合所学知识,指出英日同盟终结的原因。
2022-03-05更新 | 81次组卷 | 2卷引用:贵州省黔西南布依族苗族自治州兴仁市2022届高三上学期期末历史试题
7 . 阅读材料,回答问题。

材料 第一次世界大战结束后,以美国总统威尔逊的《十四点纲领》为标志,西方外交由所谓旧外交演变为新外交。新外交倡导实行公开、民主和多边的外交:但新外交实质是帝国主义的伪善外交。在这种伪善外交的指导下,美、英、法、日等帝国主义国家为了宰割战败国,瓜分殖民地,先后召开了巴黎和会及华盛顿会议,建立了第一个全球性国际组织一国际联盟,形成了凡尔赛——华盛顿体系。但是,凡尔赛——华盛顿体系是不稳固的,它反映了帝国主义国家之间暂时的实力“均势”和力量对比,并不能消除帝国主义国家之间的矛盾。1929-1933 年的经济大危机进一步激化了帝国主义国家之间的矛盾,为了摆脱危机,德国和日本先后建立了法西斯统治,并形成了世界战争的策源地。

——摘编自王福春、张学斌《西方外交思想史》


(1)根据材料并结合所学知识,概括第一次世界大战后西方实行新外交的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,简要评价西方的新外交政策。
2022-01-14更新 | 156次组卷 | 5卷引用:贵州省毕节市威宁县第八中学2022届高三模拟综合卷(三)历史试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
8 . 国际联盟成立后,在处理国际争端、裁军和促进国际合作等方面发挥了一定作用。但盟约规定的某一原则,使国联实际上失去了制止战争、维护世界和平的可能性。该原则是
A.全体一致B.委任统治C.大国一致D.集体安全
9 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   1928年8月27日,美、英、法、德等15国的代表在巴黎签订《非战公约》,1929年7月25日正式生效。主要内容是:废弃以战争作为推行国家政策的工具;只能用和平方法解决国际争端或冲突。苏联于1928年宣布正式加入这一公约。截至1933年,加入此公约的有包括中国在内的63个国家。《非战公约》既是对以往限制战争国际法的总结和概括,更是在它们基础上的提升与飞跃。国际法对战争的价值取向由此而改变。“巴黎公约的订立标志着国际法上的一个根本改变,并且消除了反对承认国际法为一个法律体系的主要理由。在公约订立之前,国际法作为一个法律体系的主要缺点并不在于缺少一个国际立法机关或行政机关,而在于承认战争为一个正常的法律制度。巴黎公约改变了国际法的这一情况。”更为重要的是,虽然在签订时有着种种的不足,但它却有着罕见的普遍性和永久性。

——据王立桩《<非战公约>历史定位的转变》整理


(1)根据材料并结合所学知识,概括《非战公约》签署的历史背景。
(2)根据材料并结合所学知识,说明《非战公约》的历史价值。
材料分析题 | 较难(0.4) |
名校
10 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   1922年8月1日,英国外交大臣贝尔福向法、意等六个协约国发出照会一即著名的“贝尔福照会”,提出英国“准备放弃对德国赔偿的一切未来权利和对战债偿付的一切要求。只要这一放弃成为一项使此重大问题能作为一个整体来处理……总计划的一部分。”言外之意,是要求美国一同作废弃战债要求的努力。12月26日,法国操纵的巴黎会议决定对德国实施制裁之时,29日美国方面发出了“参与”的信号。这一天,美国国务卿发表重要演说,指出应由一个“公正的”国际专家委员会来研究德国的赔偿问题,包括对德国的偿付能力作出新的估计,后组成了由道威斯领导的专家委员会。1924年9月,“道威斯计划”除对德国今后的偿付额及偿付办法,款项来源和担保等作了规定外,还要求协约国向德国提供第一批约8亿马克(约合2亿美元)的贷款,作为第一年偿付的主要部分。.

——《浅析<道威斯计划>制定的原因》


(1)结合所学知识,指出材料中英美两国对德国战债偿付的态度.并分析二者的意图。
(2)结合所学知识,简述“道威斯计划”的影响。
共计 平均难度:一般