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解析
| 共计 12 道试题
材料分析题 | 适中(0.65) |
名校

1 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   叙利亚国民大会备忘录

我们,在下面签名的叙利亚国民大会的成员,1919 年 7 月 2 日,在大马士革聚会, 有我们不同地区的居民——穆斯林、基督教徒和犹太人——授权,同意对选举我们的这个国家人民的愿望的以下表述:

我们要求叙利亚享有绝对的、完全的政治独立……

…………

考虑到居住在叙利亚地区的阿拉伯人并不比其他先进的种族缺少天赋权力,他们也绝不比开始独立的保加利亚人、塞尔维亚人、希腊人和罗马尼亚人落后,我们抗议国际联盟盟约中的第 22 条把我们置于需要受托管的发展中国家之列。

…………

我们不了解法国政府所宣称的在我们的叙利亚国家任何部分拥有的权力,拒绝相信它能协助我们或者能在任何情况下和任何地点帮助我们的国家。

我们反对犹太复国主义者在叙利亚南部建立犹太共和国的主张,反对犹太复国主义者移民到我国的任一部分……

——摘编自魏凤莲译《新全球史·文明的传承和交流 1750 年至今》


(1)根据材料并结合所学知识,概括备忘录中叙利亚的诉求,并简析备忘录出台的背景。
(2)根据材料并结合所学知识,谈谈你对国际联盟的认识。
2024-03-24更新 | 120次组卷 | 2卷引用:辽宁省东北育才学校2023-2024学年高三下学期第六次模拟考试历史试卷
2 . 阅读材料,回答问题

材料   193510月,意大利入侵埃塞俄比亚。战争发生后,埃塞俄比亚一再诉诸国联,期望国联主持公道。在国际舆论的强大压力下,仅仅4天之后,国联就宣布意大利为侵略者,并决议对意大利实行制裁。这是国联在其全部历史上第一次明确地宣布一个国家为侵略国家,并通过制裁决议,心是国联第一次援引《国际联盟盟约》的规定做出的集体安全的决议。这一行动本身以及它在舆论上的效用和影响应该得到充分肯定,这是一种进步,也算得上是国联的实绩之一,在国际法上开创了具有重要价值的先例。如果这一决议能够在关键点上落到实处,不仅将直接对意大利的侵埃战争起到制约作用,也将对当时正在世界上蔓延开来的法西斯侵略祸水是个严厉的警告。然而,国联虽然禁止其成员国向意大利输出武器装备、提供贷款以及输入货物,但却未把石油等重要战略物资列入禁运清单。同时,国联主要成员国英国亦未对意大利关闭苏伊士运河。

——摘编自杨和平《20世纪:战争、和平与国际法》


(1)根据材料并结合所学知识,指出国际联盟制裁意大利法西斯存在的问题。
(2)根据材料并结合所学知识,简析国际联盟制裁意大利法西斯的影响。
2022-07-12更新 | 191次组卷 | 1卷引用:河南省开封市杞县高中2023届高三上学期第一次摸底考试历史试题
3 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   20世纪上半期,人类经历了两次世界大战的惨祸。一战后,战胜国构建了凡尔赛-华盛顿体系,成立了国际联盟,以维护世界和平与安全。但后来,面对法西斯国家的侵略,英法主导下的国际联盟采取了妥协退让的“绥靖政策”,在制止战 争、维护和平 、保证世界 安全方面无所作为,从而宣告了凡尔赛一 华盛顿体系的崩溃。法西斯国家企图打破一战后国际秩序的约束是二战起源的重要内容。鉴于一战后凡尔赛——华盛顿体系瓦解的教训,二战期间,以美英苏中为首的反法西斯盟国,在战时就开始策划国际秩序的重建。1945年10月,联合国正式成立,其宗旨是使人类免遭两次大战之惨祸,维护国际和平与安全、促进人类进步与发展。

——摘编自胡德坤《战后秩序不容冲击》.


(1)根据材料并结合所学知识,分析凡尔赛-华盛顿体系走向崩溃的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,比较说明一战后与二战后建立的国际组织的差异。
2022-07-03更新 | 65次组卷 | 1卷引用:江西省重点九江六校2021-2022学年高一下学期期末联考历史试题
材料分析题 | 适中(0.65) |
4 . 第一次世界大战对世界产生了诸多影响。阅读材料,回答问题。

材料一   一战给予古老的君主制度和贵族封建制度以最后的一次打击。在土耳其、俄国、奥匈帝国、德意志帝国,帝王宝座倒塌了。这次大战的确是民主制度的一次胜利。……而且,它使欧洲主要国家的实力被严重削弱了,它们面对的则是经济力量日益兴盛的美国,建立起革命政府的苏俄,以及反殖民运动蓬勃开展的非洲和亚洲。

——《现代世界史》

材料二   早在19世纪,随着社会生产和物质文明的巨大发展,各国之间交往范围的日益扩大,以及人类社会互相依存程度的不断加深。一些国际机构便根据行业需要而建立起来,并拥有监督国家个别行政部门的权力,如国际电讯联盟、万国邮政联盟等。……第一次世界大战的爆发和战争的长期化,使饱受战乱之苦的各国人民强烈反对帝国主义战争,渴望和平。与此同时,几乎所有交战国和中立国的政治家们也都认为有必要建立一个新的国际体系来防止如此巨大的灾难再度发生。美国总统威尔逊在19181月阐明的美国作战目的“十四点”原则中特别强调最后一点——“为了大小国家都能相互保证政治独立和领土完整,必须成立一个具有特定盟约的普遍性的国际联盟”。

——吴于廑、齐世荣《世界史·现代史编》

材料三   一战后威尔逊提出了建立国际联盟的方案,以便在失去控制之前就以和平、民主的方式解决问题,也就是以公开协商的方式更为适宜地解决问题。对于国际联盟的认识,①英国史学家华尔脱斯认为“它以宪章的形式体现了人类向往和平和一个合理组织起来的世界的热望”;②英国史学家霍布斯鲍姆则认为“该联盟实际上几乎是一个完全失败的尝试”。

——据华尔脱斯和霍布斯鲍姆著述整理


(1)结合材料一和所学知识,概括指出第一次世界大战对世界政治文明发展产生的影响。
(2)结合材料二和所学知识,概括指出国际联盟成立的背景。根据所学知识列出国际联盟的主要机构。
(3)对材料三中的两种看法,你更倾向于哪一种?侧重①,请从国际联盟的意义角度予以说明;侧重②,请结合史实说明理由。(只列观点不说理由不得分)
2022-04-08更新 | 103次组卷 | 1卷引用:浙江省湖州市长兴县、安吉2019-2020学年高二上学期期中历史试题
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材料分析题 | 适中(0.65) |

5 . 材料一:下图。



《桥上的缝隙》(木牌上的文字:国联大桥是美国总统建议成立的)

材料二:一战后,英法虽受到很大削弱,但在国际上仍有巨大的威望和影响力,为美国远远不及。巴黎和会上,欧洲国家相对比较团结,美国比较孤立,和会通过的决议打破了美国独自操纵国联的目的。回国后,威尔逊竭力说服国会通过决议,但由于美国加入国联得不偿失,且此时美国孤立主义势力抬头,竭力反对美国参与欧洲纷争,最后参议院否决了加入国联的决议。

——摘编自《美国为什么没有参加国联》


(1)根据材料一并结合所学知识,解读漫画的内容。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析漫画中现象出现的原因。
2022-03-06更新 | 68次组卷 | 1卷引用:河南省濮阳市2022届高三下学期开学摸底考试历史试题
6 . 合作、共赢符合人类的共同和长远利益。阅读材料,回答问题。

材料一   自从相互依存、相互联系的世界整体形成后,一个国家借助关税、货币贬值或者外汇管制来改善自己商品的地位时,这种战术会遭到报复。30年代的国际经济关系中存在严重的保护主义,各国高筑关税壁垒,引起了经济战,加深了危机。美国凭借在战争中树立起来的经济、政治和军事优势地位,千方百计地按照其意志规划战后的“世界经济蓝图”,积极筹建一个受美国控制的国际经济秩序。

——据杨泽伟《试论30年代经济危机对世界整体发展进程的影响》整理

材料二   鉴于过去国际联盟软弱无力的状态,二战后建立了强有力的国际组织,《联合国宪章》赋予了联合国在调配使用各国武装力量方面拥有了比国际联盟大得多的权力,在表决程序上,分别采用三分之二票和简单多数票通过,并建立了安全理事会这样一个核心机构,被全权赋予维护世界和平的职责。二战后的国际秩序呈现出大国的核心作用与弱小民族的权益保障并存的特点,五大国被赋予了“世界警察”的职责,同时,也促进了世界的非殖民化进程。战后十余年间,世界范围内的民族解放运动的兴起与此导向不无关系。

——王建朗《浅议二战后国际秩序设计的几个特点》


(1)根据材料一和所学知识,概括二战后期重建世界经济体系的背景。结合所学知识,指出二战后期美国为实现其“世界经济蓝图”召开的会议并简述其内容。
(2)根据材料二和所学知识,从参加国家和决策原则两方面分析“国际联盟软弱无力”的原因。结合材料概括联合国诞生的历史意义。
材料分析题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一1917122日,威尔逊提出了和平建议和重建世界的蓝图。威尔逊的和平建议是要恢复战前的状态,这与英、法等国彻底摧毁德国军国主义的战争目的是相悖的,他们渴望美国的参战,但同时在内心深处反感美国的救世主心态,以及过于理想化的战后秩序。19174月,美国政府正式对德国宣战,结束了长达三年的中立立场。7月,威尔逊写信给众议院说:"英、法两国的战争目的与我们的是相违背的。但是当战争结束时,我们可以迫使他们来接受我们的思维方式。”但是,在共同的敌人德国被打败后,美国的理想主义和旧欧洲的现实主义就发生了冲突。

材料二1920年成立的国联,虽然在一段时间内点然了人们对和平与正义的希望,正如政治学者顾德里奇所言:”国联虽未能如世人理想的那样,成为一个有效的世界组织,以充分实现国际主义的精神,然其趋势究系朝着此方向进行,故不容漠视其历史地位。"但国联存在的时间很短,真正起作用的时间和实例则更为有限。除了英、法两个大国存在分歧以外,还有其它很多原因。在二次世界大战期间。国联既没有能够防止大规模战争的发生,也未能有效地维护国际秩序。

——材料一二均摘编自王黎《欧洲外交史1494—1925》


(1)根据材料一并结合所学知识,举例说明一战后“美国的理想主义和旧欧洲的现实主义”冲突的表现。(举两例说明即可)
(2)根据材料二结合所学知识,简析国联“未能有效地维护国际秩序”的原因。
2021-12-12更新 | 37次组卷 | 1卷引用:安徽省池州市第一中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题
8 . 阅读材料,回答下列问题

材料一   第一次世界大战后的和解还具有在民族自决原则的基础上重新划分欧洲欧洲边界的特点,重新划分欧洲边界这一点在《十四点和平计划》中已经明确提出,并通过各种和平条约得到落实,其最终结果是欧洲地图被大幅度修改。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二   20世纪90年代中期,国际社会成立了两个刑事审讯法庭,审讯在前南斯拉夫及非洲的卢旺达进行的“种族清洗”罪行,这又再一次燃起国际社会对成立国际刑法制度的希望,联合国后来更在1998年召开会议,正式通过国际刑事法院的条约,该罗马条约在200271日正式生效,至2008年已获一百零六个国家签署,并在海牙成立国际刑事法院,审讯像战争罪行、种族灭绝、干犯人道罪等违反国际法的严重罪行。

——摘自《香港法概论》


(1)根据所学知识分析近代西方民族国家产生的历史渊源,依据材料并结合所学分析国际联盟的建立没有带来真正和平的原因。
(2)依据材料二并结合所学知识,分析二战后国际法有哪些新发展?应当如何评价这一时期国际法的发展?
9 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   



(1)结合所学知识,概括材料一所反映的欧洲形势。由此引发的战争在国际政治领域产生了怎样的影响?

材料二

国际联盟成立于1920年,是《凡尔赛条约》签订后第一个由主权国家组成的国际组织,曾拥有58个成员国。其宗旨是促进国际合作和实现世界和平与安全。由于该组织在形成决议时要求“全体一致”,使其失去了对侵略行为采取任何有效行动的可能性。
联合国成立于1945年,是《联合国宪章》签订后由主权国家组成的国际组织,现有193个会员国。其宗旨是维护国际和平与安全,加强国际合作,促进全球经济社会发展。它将制裁侵略的权力集中于安理会,在形成实质性事项的决议时,需要五个常任理事国一致同意,这使和平解决争端和制裁侵略具有更强的可操作性。

(2)依据材料二并结合所学知识,比较上述表格中两个国际组织的不同点。

材料三   



(3)据材料三并结合所学知识,指出冲击两极格局的主要国际力量。简述世界多极化趋势的主要影响。
2021-07-07更新 | 38次组卷 | 1卷引用:福建省三明市普通高中2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题
材料分析题 | 适中(0.65) |
10 . 阅读材料,回答问题

材料 国际联盟是第一个立誓共同防御侵略、以非暴力方法解决争端的世界范围的国际合作组织。大战期间,人们曾屡次提出建立这一类联盟的想法。1915年,英国成立了个国际联盟协会,美国也成立了一个坚持和平联盟。世界上的各种领导人,包括教皇本尼狄克十五世、英国当时的外交次官罗伯特塞西尔子爵和南非当时的国防部长斯穆茨将军,都为未来的和平组织提出了建议。威尔逊总统在其《十四点和平纲领》的最后一点中宣称:“必须成立广泛的国际联合组织,制订专门条款,使各国不论大小,相互保证政治独立和领土完整。”因而,当战争结束后,国际联盟是已被认真考虑过的有关和平的唯一问题。

——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》


(1)根据材料并结合所学知识,说明建立国际联盟的初衷。
(2)结合材料和所学知识,简析国际联盟活动的实际效果。
2021-06-28更新 | 31次组卷 | 1卷引用:江西省吉安市2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题
共计 平均难度:一般