材料一 二战漫画
材料二 1943年初斯大林格勒战役胜利后，罗斯福更加意识到开辟第二战场的急迫性。……美国参谋长马歇尔认为：“更重要的是如果不将1944年进攻欧洲大陆的任务明确下来，如果盟军从西进攻德国，落在从东进攻德国的苏联后面，将会出现严重的政治问题。”……罗斯福的顾问舍伍德也说：“除非我们迅速行动，否则，我确信可能发生的情况是，或者德国投向共产主义，或者有可能陷入完全无政府状态。”
——摘自臧春华《浅析欧洲第二战场开辟的曲折性》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出图1和图2之间的关系，并简述图2所反映事件的历史意义。
（2）根据材料二并结合所学知识，分析美国急于开辟欧洲第二战场的原因。
2 . 20 世纪的战争与和平
材料：1942 年 5 月，英国和苏联签订了为期 20 年的互助条约，第二个月美国和苏联又签订了《美苏租借协定》；这两个协约是同盟国合作的具体表现。合作的另一表现是 1943 年6 月苏联人决定解散他们为推翻世界资本主义而于 1919 年建立的共产国际、鉴于他们同西方列强的友好关系，苏联人这时断定共产国际已没有用处，不过应该指出，这一决定实际上并不意味着什么，因为到 1939 年时共产国际的主要官员已转入党中央书记处，他们在那里继续发挥作用。同盟国战时合作的另一结果是 1943 年 11 月成立了联合国善后救济总署（UNRRA）。这一国际机构紧跟在军队的后面，向已被解放的国家提供各种救济，直到新的国民政府能负起责任时为止。它于 1944 年春开始工作，到 1948 年 9 月解散时，它已分发了主要源自美国的 2200 万吨物资，包括食物、衣服和药品。它的主要活动范围在希腊、南斯拉夫、波兰、捷克斯洛伐克、奥地利和意大利。如果没有它所作的贡献，战后欧洲的贫困和苦难实际上会更严重。战争临近结束时，这种由共同的危险促成的合作开始动摇。合作者们为了各自心目中的战后的国家利益宁愿牺牲团结。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）根据材料并结合所学知识，概括英美转向同苏联合作的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，分析英美转向同苏联合作的影响。
3 . 阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料任何一个同纳粹主义作斗争的人或国家，都将得到我们的援助。任何一个与希特勒同流合污的人或国家，都是我们的敌人。……因此，我们将尽力给俄国和俄国人民提供一切援助。……我们已经向苏俄政府提供了力所能及的，可能对他们有用的技术援助和经济援助。……俄国的危险就是我国的危险，就是美国的危险；俄国人民为了保卫家园而战的事业就是世界各地自由人民和自由民族的事业。
——丘吉尔《关于希特勒入侵苏联的广播演说》（1941年6月22日）
（1）根据材料指出丘吉尔对苏联采取的立场及实质
（2）根据材料并结合所学知识分析丘吉尔对苏联采取的立场的原因和影响。
材料 主力会战是指双方主力之间的斗争，是为了获得一次真正的胜利而进行的倾注全力的斗争。战争的实质是斗争，而主力会战恰恰又是双方主力之间的斗争，所以主力会战必须永远被看作是战争的真正重心。总而言之，主力会战最明显的特点在于，相对其他战斗而言，它的独立性最大。正因为主力会战具有较大的独立性，所以它的胜负取决于它本身，换言之，只要有一线胜利的希望，就必须在主力会战中倾尽全力争取胜利。
在现代会战中，谁先耗尽对方的兵力就说明谁获胜了，所以与其它任何战斗相比，谁会在主力会战中放弃战斗，取决于双方所剩余的预备军的兵力情况，因为这种预备军的全部精神力量还保存着。现代会战的特点是，可以通过生力军来补救会战过程中一切不幸与损失，因为，现代战斗队形的编组和部署，使预备队在任何地方、任何情况、任何时间下都能使用。只要还有占据优势的预备队，一个看来就要遭到不利结局的统帅，是不会放弃会战的。
——根据克劳塞维茨《战争论》整理
（1）根据材料并结合所学知识，说出第二次世界大战中具有转折意义的主力会战名称及理由。
（2）根据材料并结合所学知识，简析中国在抗日战争中从败到胜的原因。
材料一 1940年，法国沦陷之后，丘吉尔告诉英国人民：“我们将在海滩上作战。我们将在着陆地作战。我们将在田野和街道中作战。我们将在山区作战。我们决不投降。”7月，在不列颠之战中，纳粹德国空军拥有的飞机在数量上占绝对优势，但英国皇家空军的战斗机在性能上则要更为先进。而且英国人还使用了雷达。在这些优势的帮助下，英国和英联邦自治领的几千名战斗机飞行员成功地击退了纳粹德国空军。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 谁掌握了北非，谁就掌握了地中海的制空权，就控制了由欧洲到北非的海陆交通运输线。二战中，英国和德意双方在北非沿海宽不过100公里，长达2000公里的狭长地带展开旷日持久的拉锯战。1942年10月，英军与德意军队在埃及决战，英军取得决定性胜利。
——摘编自齐世荣等《世界史•现代史（上）》
(1)根据材料一，概括英国击退纳粹德国空军入侵的原因。
(2)根据材料二，结合所学知识，指出1942年这场战役的名称和英军指挥官，并分析该战役的意义。
材料一 说美国这次参战是“被迫”的，但并不等于说它是毫无准备的，更不能说它没有自己的战略考虑，仅仅是为了帮助民主国家而已。……在英美首脑发表的《大西洋宪章》中，虽然罗斯福用“普遍安全体制”代替了丘吉尔提出的“有效的国际组织”，但仍然令人想起当年威尔逊提出的“国联”。
——何顺果《美国历史十五讲》
材料二 柯克帕特里克和舒尔茨对于第三世界的麻烦制造者们使用武力的观点，正符合里根所持有的信念，即美国肩负着在地球上扩展民主的使命。对这种使命的信念可以追溯到17世纪，并且在20世纪已经有了一位为之奋斗的先驱伍德罗·威尔逊。因此，里根把握住了美国信仰中一支深刻的脉络。在1985年的“里根主义”演说中，他清楚阐释了自己的政策，他宣布：“我们的使命是培育和捍卫自由与民主。”对此，美国人必须支持那些“在每一个大陆上，从阿富汗到尼加拉瓜的人们来反抗苏联支持的侵略行为，使他们也拥有我们从生下来就享有的那些权利……对自由战士的支持就是自卫。”
——沃尔特·拉费伯尔《美国、俄国和冷战》
(1)根据材料一、二并结合所学知识，简析美国对待战争态度的变化及其原因。
(2)根据上述材料，概括美国的国际战略。并结合所学知识，简述美国在20世纪为此所做的努力。
