材料一 据不完全统计，从1937年9月至1941年6月苏德战争爆发，苏联共向中国提供飞机924架、坦克82辆、步枪5万支、子弹约1.8亿发、炮弹200万发以及其他军用物资。苏联对华贷款达2.5亿美元，来华的苏联志愿人员约2000名，其中约200名牺牲于中国战场。在日本侵占东南亚，经东南亚的其他运输线路均被切断后，苏联援华的西北运输线路成为这一时期的唯一中外交通线，显得弥足珍贵。
材料二 实际上，二战期间，中苏两国是—种互相援助的关系。一方面，苏联的远东外交战略如果没有中国的配合与牺牲便实现不了，以致最终难逃陷入东西两线作战的困境；另一方面，中国从战略物资供应上援助了苏联。研究显示，1937～1945年，中国向苏联提供了大量钨砂、锑、锡等重要战略物资以及包括桐油、羊毛、生丝、毛皮、毛皮原料等大量农产品。
——以上材料均摘编自【俄】彼得罗夫、陈开科等《二战期间中苏形成互相援助关系》
（1）根据材料一、二并结合所学知识，简析全面抗战爆发后苏联实施对华援助的原因。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括全面抗战期间中国对苏援助的作用。
材料 苏联在德国进攻前作过不少备战工作，如在西部边境建立“东方战线”；在东面与日本缔结《苏日中立条约》以避免两线作战等。但是，苏联领导人对希特勒的冒险性估计不足，对德国闪击战的认识不足；对德军主攻方向做出错误判断；国境线的推进使旧防线废弃而新防线构筑尚未就绪，这些因素使苏联的战备远远落后于形势，因而处于非常不利的被动挨打地位。苏德战争爆发，英美当局认识到德国法西斯入侵苏联是德国称霸世界的前奏，苏联如果被灭亡，他们也自身难保。因此，英美立即宣布支持苏联，把“粉碎希特勒”作为“首要任务”，呼吁齐心协力打击法西斯。1941年7月12日，苏英签订关于在对德作战中共同行动的协定。美国也决定对苏联进行军事、经济援助。
——摘编自吴于廑等主编《世界史》
（1）根据材料并结合所学知识，概括战争初期苏联处于被动地位的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，说明苏德战争爆发的影响。
材料一 一战后，美国总统威尔逊希望建立国联，美国可以藉此确立自己在世界事务中的主导地位，而英国最为关注的是保持自身霸权和海上霸权。巴黎和会开幕前，威尔逊会见了英国外交官员德比尔，德比尔向威尔逊指出：英美在殖民地问题和海上自由问题上存在分歧。威尔逊将国联放在第一位，和约内容居于次要地位，英国也愿意在不涉及它的要害利益的前提下与美国合作。在殖民地问题上，威尔逊表示他愿意在未来国联的监督下由英国控制前德国的殖民地，另外，他建议两国海军“在世界海上警察"方面进行合作。
——摘编自韩莉《竞争与妥协：巴黎和会上的美英关系》
材料二 在雅尔塔会议上，苏、美、英三大盟国领袖就一系列急待解决的重大问题达成协议，该协议受到苏、美、英三国及其他反法西斯国家的普遍欢迎。丘吉尔为雅尔塔会议的成功向斯大林说：“战火烧掉了过去的误解。”但雅尔塔会议结束两周后，驻罗马尼亚的苏军就解除了向示威群众开枪的旧罗马尼亚军队武装，建立起罗共领导的民族民主阵线政府。在波兰，美国将其当作依靠雅尔塔协议打入东欧的试验田，但18名政府成员中只吸收了前流亡政府的三名成员，无法影响波兰政府的政策。美国还背弃雅尔塔协议，公然走上分裂德国、分裂欧洲的道路。
——摘编自王贵正《雅尔塔会议的大国政治》
（1）根据材料一，概括-战后英美关系的特点，并结合所学知识分析这一特点形成的原因。
（2）根据材料二并结合所学知识，简评雅尔塔会议。
材料 第三，他们（指美国和英国——下同）尊重所有民族选择他们愿意生活于其下的政府形式之权利；他们希望看到曾经被武力剥夺其主权及自治权的民族，重新获得主权与自治；
第四，……所有国家，不分大小，战胜者或战败者，都有机会在同等条件下，……参加世界贸易和获得世界的原料；
第五，他们希望促成所有国家在经济领域内最充分的合作，以促进所有国家的劳动水平、经济进步和社会保障；
第六，在纳粹暴政被最后消灭之后，他们希望建立和平，使所有国家能够在它们境内安然自存；
第八，……如果那些在国境外从事或可能以侵略相威胁的国家继续使用陆海空武器装备，则未来的和平将无法维持；解除这些国家的武装是必要的…．．
——节选自《大西洋宪章》（1941年8月英国首相丘吉尔和美国总统罗斯福共同签署）
（1）依据材料，概括《大西洋宪章》提出的基本主张。
（2）依据材料并结合所学知识，分析《大西洋宪章》的影响。
材料一 1938年4月，当捷克斯洛伐克面临德国侵略威胁之际，苏联通过了援助捷克的决议，还建议苏、法、捷三国就采取军事措施援捷一事进行谈判。与捷克签订了互助条约的法国政府认为，它只能在英国也声明援助捷克的情况下，才有可能履行援捷义务。但是，英国根本不打算援助捷克。它们的这种立场，使得苏联试图根据国联原则和英、法达成协议来阻止德国扩张的集体安全政策再次严重受挫。同年9月底，英国牺牲捷克主权利益的杰作，即一纸《慕尼黑协定》，实际，上断送了1935年的《苏法互助条约》，使苏联在国际上陷入更加孤立的地位，同时使它更感到帝国主义联合反苏的危险性。
——摘编自罗志刚《英国和战前苏联欧洲集体安全政策》
材料二 二战爆发后，希特勒采取出奇制胜的战略进攻法国。在法国和比利时之间集中的大量英法军队全部陷入德国的包围，造成敦刻尔克大撤退。1940年6月，德军攻陷巴黎，之后，积极准备进攻英国。1940年8月，德军向英国进行狂轰滥炸。面对法西斯德国的进攻，丘吉尔极力寻找对策。此时希特勒撕毁了《苏德互不侵犯条约），发动了苏德战争。苏德战争的初期，苏联实力引起美国极大的关注，为了摸清情况，罗斯福派人访问莫斯科，并就美国援助苏联武器交换了意见。斯大林在1941年7月发表演说时说：“我们为了保卫我们的祖国的自由、民主进行战争，将同欧洲、美洲各国人民结成统一战线”。
1941年12月，美国倡议，由所有对轴心国家作战的同盟国家签署一项共同宣言即{联合国家宣言》，世界反法西斯同盟正式形成。
——摘编自杨春华《世界反法西斯同盟的形成及其意义》
（1）根据材料并结合所学知识，说明二战前欧洲集体安全术能构建的消极影响。
（2）根据材料概括世界反法西斯同盟形成的原因及过程。
材料 二战史上，第二战场问题一直是英美苏三大盟国外交的主线。1941年6月22日，苏德战争爆发，苏联要求尽早开辟第二战场，以减轻苏联红军所承受的巨大压力。但英国表现出少有的疑虑和拖延。英国想通过控制北非、地中海和中东地区维护其海上运输线，保卫大不列颠的安全。二战初期德军显示出强大战斗力，英法联军在敦刻尔克大溃败成为笼罩在英国人心头的阴影。英国利用其作为第二战场后方基地的有利战略位置，从大英帝国的利弊和机遇出发，与美苏周旋，最后在1944年才投入第二战场开辟。正如国际关系学者华尔兹所言：
“国家总是按照自己的私利行事，不会为其他国家的利益出卖自己的国家利益，也不会为了所谓的国际共同体而牺牲自己的利益。”
——倪学德《英国与欧洲第二战场的开辟＞
（1）根据材料并结合所学知识，概括英国推迟开辟欧洲第二战场的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，简析英国推迟开辟欧洲第二战场的影响及其实质。
材料 第一次世界大战后，美国军方制定了以亚太地区为主要战略取向，以打败日本为目标的“橙色”战争计划。1938年10月，希特勒提出了新的军备计划，11月日本首相发表了“建立东亚新秩序”的声明，使美国面临着来自欧、亚两方面的威胁。罗斯福和军方意识到只针对日本的“橙色”战争计划已不适用，于是，联合委员会着手制定了一组新的作战计划－“彩虹”计划。二战爆发后美国不仅越来越认清德国是它的头号敌人，而且越来越明确英国是美国的第一道防线的战略思想，从而使罗斯福采取越来越积极的措施去援助英国，也使美国越来越深地卷入欧洲与大西洋的战争。与此同时，以太平洋为战略重点的“橙色”计划也最终失去了存在的价值。历时两年多，在太平洋战争爆发之前出台的新的“彩虹”计划，体现了“先欧后亚”的战略思想，强调美国与英国的合作，准备进行两洋战争，把打敷德国放在了第一位；如果日本进入战争，美国和同盟国在远东的战略将首先是防御。
——摘编自徐蓝《从“橙色”计划到“彩虹”计划》
（1）根据材料，概括指出美国“彩虹”计划与“橙色”计划的不同。
（2）根据材料并结合所学知识，简析美国“彩虹”计划出台的原因及意义。
| 内容 | 出处 |
| 尊重各民族自由选择其所赖以生存的政府形式的权利。各民族中的主权和自治权有横遭剥夺者，两国俱欲设法予以恢复。 | 1941年8月英、美两国首脑签订的《大西洋宪章》 |
| ……协助从纳粹德国统治下获得解放的各国人民，以及欧洲的前轴心附庸国人民，用民主方式解决他们迫切的政治问题和经济问题。 ……要和其他爱好自由的各国合作以建立一种在法治下的世界秩序，致力于全人类的和平、安全、自由与普遍的福利。 | 1945年2月美、英、苏三国首脑在雅尔塔会议上通过的《关于被解放的欧洲的宣言》 |
| 发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为根据之友好关系，并采取其他适当办法，以增强普遍和平。 促成国际合作，以解决国际间属于经济、社会、文化及人类福利性质之国际问题，且不分种族、性别、语言或宗教，增进并激励对于全体人类之人权及基本自由之尊重。 | 1945年6月通过的《联合国宪章》 |
——编者据网上资源整理
（1）根据所学知识概括以上三个文件颁布的重要背景。
（2）根据材料及所学知识，从维护世界和平的角度分析以上三个文件的重大影响。
材料 1940年5月21日，德军到达英吉利海峡沿岸，分割了英法盟军的战略正面，并封锁了加来海峡，阻止英军的增援。英法盟军约40个师被包围在比、法边境的敦刻尔克地区，三面受敌，一面濒海，处境极为危急。正当盟军危在旦夕时，希特勒却突然下令坦克部队停止追击。
希特勒这一命令为盟军提供了一个难得的喘息机会。5月26日18时57分，英国海军开始执行从敦刻尔克撤退的“发电机计划”。8500艘各类船只，从巡洋舰到小帆船，涌向敦刻尔克海岸。盟军在空军掩护下，乘船向英国撤退了33.8万多人，撤退时武器装备丢失殆尽，接运撤退的舰船损失很大，还有302架英国飞机被击毁。6月4日，德军占领敦刻尔克，俘虏法军4万余人。这就是被西方称之为“战争史上一大奇迹”的敦刻尔克大撤退。
——摘编自段苏权《第二次世界大战》
（1）根据材料并结合所学知识，简析敦刻尔克大撤退出现的历史背景。
（2）根据材料并结合所学知识，概括敦刻尔克大撤退得以成功的条件及意义。
材料 1941年6月苏德战争爆发后，德国大举入侵苏联，苏联几乎承担着德国全部军事力量的压力，而德国西线兵力相对空虚，防御薄弱。苏联认为要想改变苏德战场上的力量对比，从根本上扭转欧洲战场上的不利局面，就必须想办法使德军最大限度地分散兵力，然而要做到这一点最有效的办法就是盟军能在西欧开辟第二战场。1941年12月太平洋战争爆发后，美国正式卷入战争，成为反法西斯战争中强有力的一员，并担当起领导者的角色。北非战场取得胜利之际，美英两国首脑及两国三军参谋长于1943年5月在华盛顿举行了“三又戟”会议，主要讨论盟军在欧洲和亚太战场上的合作问题。这次会议为1943年11月德黑兰会议正式确定开辟欧洲第二战场奠定了基础。
——摘编自臧春华《浅析欧洲第二战场开辟的曲折性》
（1）根据材料并结合所学知识概括欧洲第二战场开辟的历史背景。
（2）根据材料并结合所学知识，简析欧洲第二战场开辟的历史意义。
