材料 美国非殖民化政策的产生并非是要推动世界范围内实现非殖民化，而是要通过非殖民化政策的宣传，增强殖民地人民的民族自决意识，使殖民地与宗主国产生分离，进而实现美国在殖民地政治经济等方面的利益。第一次世界大战期间，“非殖民化”首次成为美国外交政策制定过程中所考虑的因素，美国总统威尔逊在各种场合宣传非殖民化政策，但是由于国际社会的政治中心仍然在欧洲，威尔逊非殖民化政策并没有得到英法等欧洲宗主国的认可，美国依然被排除在国际政治中心之外。在凡尔赛—华盛顿体系下，国际联盟并未做出有利于殖民地人民实现非殖民化的具体规划。二战是美国推行非殖民化的契机，战争困境要求欧洲宗主国承认美国非殖民化外交政策。美国实践非殖民化政策实践的具体表现是废除殖民主义经济体系，建立自由市场经济体制；废除殖民主义政治体系，以国际托管形式处理战后非殖民化。
——摘编自张世超《美国二战前后非殖民化政策研究》
(1)根据材料，指出美国提出“非殖民化”的根本目的，并概括美国一战期间推行非殖民化政策失败的原因。(2)根据材料并结合所学知识，分析二战及战后美国推行非殖民化的影响。
2 . 材料：1943年，库尔斯克战役前，苏联为满足战争需求，积极增强国内情报力量，对苏军情报工作的指挥机制进行合理调整，形成了高效的情报指挥系统。1943年春，为查明德军下一步行动计划，苏军情报力量围绕德军相关作战问题展开侦察，在总参谋部的指挥下，苏军各方面都加强了自己在行动地带的情报侦察工作。经过对德军作战思想和战法的反复研究，苏联最高统帅部最终摒弃对战略防御的偏见，采取“以纵深梯次防御的各种火力、航空兵的猛烈突击及战役和战略预备队的反突击迎击德军的进攻，消耗和疲惫进攻之敌”的针对性作战计划。在库尔斯克战役中，情报工作为苏军指挥层的决策提供了全程支援，苏军的行动始终是以准确的情报为基础的。
——摘编自孙建民等《库尔斯克战役中的苏军情报工作》
(1)根据材料并结合所学知识，概述库尔斯克战役前苏军发展情报系统的目的。
(2)根据材料并结合所学知识，简析库尔斯克战役前苏军健全情报系统的作用。
材料一 公园2世纪的演说家阿利斯提德对罗马城作为商品汇聚地的描绘是：地中海周边是遥远而宽广的大陆，他们将无尽的商品流向你处。每一块陆地，每一片海洋，无论有何出产，都会在各个季节给你送来…这里看不到的东西，肯定不存在于这个世界上。
——摘译自阿利斯提德的演说《致罗马》英文版
材料二 1942年1月1日，美、英、苏、中等26个国家的代表在华盛顿签署了宣言，宣告：各签字国政府保证使用全部的军事和经济资源，反对同它们处于战争状态的德、意、日三国及其仆从国；每个国家的政府保证互相合作，不与敌人单独缔结停战协定或和约。
——摘编自徐天新等主编《世界通史》
材料三 作为经济全球化的一种表现形式，与经济全球化并行不悖、相互促进的经济区域化，在世界范围内也迅速发展和蔓延。在经济区域集团化组织的内部，商品、劳务、技术、信息及资本可以自由流动，在内部形成统一的大市场。经济区域化推动了国际经济技术合作；而且进一步推动了贸易自由化，有利于形成以各个区域经济组织为主体的世界经济格局的多极化。
——摘编自萧国亮等《世界经济史》
(1)根据材料一并结合所学知识，分别指出罗马城和古罗马在当时的世界地位。
(2)根据材料二并结合所学知识，写出“在华盛顿签署了宣言”的名称。该宣言标志着国际反法西斯同盟的形成，请指出该同盟的性质、目标及作用。
(3)根据材料三并结合所学知识，简要分析经济区域集团化发展对经济全球化趋势所产生的“利弊”。结合材料二、三，简要说明如何“达到世界各国的共同繁荣与稳定”。
材料 2015年3月，德国总理默克尔访问日本时。外界十分关注德国对二战侵略历史的态度及其同邻国和解的经验。默克尔回应这个问题的表述非常谨慎。据报道她主要讲了三层意思：“正视历史是和解的前提”“战后德国能幸运地被国际社会再度接受，是因为德国彻底与过去决裂”；如果没有邻国的“大度姿态”，和解是不可能的，“但更重要的是德国有着实事求是地面对历史的意愿”；德国之所以能成功地与过去决裂，还在于二战后盟国的“严格监督”，使德国走上了正确的道路。战后德国汲取了历史的教训，以真诚悔过的行动取得了受害国人民的宽怒，凭借其经济技术优势和优质产品通过平等互利的合作赢得市场和人心，并成为推动欧洲一体化的中坚力量，在国际上享有应有的受尊敬地位。一些媒体据此纷纷评论称，默克尔这是有意“提醒”日本首相安倍晋三正视历史，甚至认为她这样做是在“敲打”安倍晋三。
——摘编自梅兆荣《德国如何反省二战侵略历史》
(1)根据材料并结合所学知识，归纳二战后德国政府对战争反思的具体表现。
(2)根据材料并结合所学知识，简析二战后德国政府对战争反思的影响。
材料一 1889年，第一届国际议员大会和世界和平大会在巴黎召开。法国和德国的一些和平主义者则力图通过教育和文化交流来加深两国的理解，防止战争爆发。第一次世界大战前及大战中的和平运动，为和平学研究提供了重要实例，并初步形成了和平学的一些基本理论观点。例如：通过强制仲裁，和平解决国际争端的理念；必须对战争进行谴责，不仅要发展有关战争的国际法，且要在战后建立新的国际组织，建立维护和平的新秩序等。这些理念，在第一次世界大战后都有所发展。
——摘编自徐蓝《第一次世界大战与欧美和平运动的发展》
材料二 1949年4月，第一届世界保卫和平大会在巴黎和布拉格同时举行。大会指出，人类正被卷入军备竞赛的危险中，并呼吁为各国之间的和平合作而努力，要求原子能的使用只限于以和平为目的的争端与改善人类福利的项目中。会议选举法国和平人士约里奥·居里为大会主席，并提出举行“保卫和平国际斗争日”活动的倡议。
——摘编自陈新慧《对反战和平运动问题的分析》
(1)根据材料一并结合所学知识，简述一战前及战中欧美和平运动的影响。
(2)根据材料二并结合所学知识，简析二战后初期世界保卫和平大会召开的背景。
【革命中跨越】
| 甲：在19世纪后期，落后于英国和法国技术的美国技术，突然获得大发展，……三样革命性进展——电、汽车和飞机——改变了世界。（摘自沃尔特·拉菲伯《美国世纪》） |
(1)材料甲中美国的“革命性进展”得益于哪一次技术革命？结合所学知识，归纳这次技术革命的经济影响，并写出美国进行这次技术革命的政治条件。
【改革中前进】
| 乙：为了巩固农民经济和提高生产力……在纳税后剩余的一切粮食、原料和饲料，农民可以全权处理……（摘自1921年3月俄共（布）第十次代表大会决议（节录）） | 丙：1933年5月，（罗斯福）发布《农业调整法》……所谓“新”指的是（美国）抛弃了自1776年以来所确定的自由放任、自由竞争的基本原则，实现国家对经济生活的全面干预和调节。（摘自《从分散到整体的世界史现代分册》） |
【合作中共赢】
| 丁：在日本偷袭珍珠港后，德、意、日法西斯签订联合作战协定。面对法西斯国家的联合行动，加强盟国内部的团结就显得非常重要。美国海报上的文字写着“团结，我们就能获胜”。（摘编自陈仲丹《墙头政治》） |
材料 苏德战争爆发以来，苏联以巨大的伤亡为代价单独抗击着2/3以上的德军。在战争状态下，各个国家的反法西斯斗争的状态和具体形式千差万别，相比各个国家，共产国际远不比他们更懂得战场的应变。斯大林格勒战役胜利后，英美等国家对共产国际提出的“世界革命”纲领愈加疑虑。《纽约时报》报道：“随着红军向前推进……不知道写在他们旗帜上的究竟又是一种什么样的秩序。”为减轻苏联压力，斯大林迫切希望英美盟国能够迅速开辟第二战场。1943年5月，共产国际执行委员会在《关于解数共产国际的提议书》中指出：早在战前就可以日益清楚地看到，各个国家内部情况和国际形势变得更加复杂，通过某种国际中心来解决每个国家工人运动的各种问题会遇到不可克服的困难。此时正值罗斯福特使出使莫斯科与斯大林会晤期间，斯大林正式宣布共产国际解散。
——摘编自张彬彬《共产国际解散原因探析》
(1)根据材料并结合所学知识，指出共产国际解散的背景。
(2)根据材料并结合所学知识，分析共产国际解散的历史意义。
材料 1945年8月8日，苏联对日宣战，八月风暴行动开始。次日凌晨，苏军航空兵对吉林、哈尔滨、长春、沈阳等中国东北主要城市进行空袭，太平洋舰队航空兵对日本军舰实施袭击，完全掌握制空权，同时地面部队各先遣支队越过国境。当日拂晓，主力发起进攻。外贝加尔方面军主力未遇有力抵抗，迅速越过大兴安岭和戈壁沙漠。日军对苏军进攻估计不足，仓促应战，不堪一击。随后，关东军司令部撤至通化，并命令下属部队进行快速撤离。8月15日，日本宣布无条件投降。16日，苏军登陆兵解放清津后，切断日军由朝鲜撤向本土的退路。19～24日，苏军向中国东北和朝鲜北部主要城市机降小分队，关东军大部缴械投降，少数负隅顽抗的部队被歼灭。9月2日，同盟国在美国“密苏里”号战列舰上举行受降仪式，八月风暴行动结束。
——摘编自中国军事百科全书编审室《中国大百科全书·军事》
(1)根据材料及所学知识，说明八月风暴行动发生的原因。(2)根据材料及所学知识，分析八月风暴行动的历史意义。
材料 1945年2月的雅尔塔会议上，三国首脑达成了分区占领德国和邀请法国参加占领的协议。随着德国的战败投降，美国政府放弃了肢解德国的计划；丘吉尔表示：“在我对俄国意图的猜疑消失之前，我很不愿意分割德国。”斯大林也在庆祝对德战争胜利的《告人民书》中明确宣布，苏联“既不打算分割德国，也不打算消灭德国”。
1945年6月5日，四国驻德占领军总司令在柏林正式声明：东区归苏、西北区归英、西南区归美、西区归法，“大柏林”区由四国共同占领；规定由四国总司令正式组成盟国管制委员会。7月中旬起，四国在德国和柏林按划定区域实行占领和管制。在7月底召开的波茨坦会议上，四国又通过对德管制的政治经济原则。至此，四国分区占领德国的局面正式形成。
——摘编自王绳祖《国际关系史（第七卷）》
(1)根据材料并结合所学知识，概括四国分区占领德国的历史背景。
(2)根据材料并结合所学知识，简析四国分区占领德国的影响。
材料 太平洋战争期间，日本自1942年2月至1945年6月先后四次制定《今后应采取的战争指导大纲》，作为指导战争的纲领性文件。大纲主要规定未来战争要达到的目标以及为实现目标采取何种战略、政略、外交方针、占领地政策等。第一个《大纲》是在日本占优势的战争形势下制定的，体现出鲜明的主动进攻意图。随着盟军的反攻以及日本海军力量在太平洋各战线上的巨大消耗，日本制定了第二个《大纲》，决定收缩战线，设定“绝对国防圈”，争取拒敌于“绝对国防圈”外。第三个《大纲》则是在“绝对国防圈”失守后制定的，规定固守本土西南诸岛、小笠原群岛及台湾、菲律宾一线防线，进行本土防御作战。第四个《大纲》更多的是呼吁民众忠心报国进行本土决战。日本之所以决定冒巨大风险对美、英等开战，是想借欧战之机，参与对世界的瓜分、排除欧美国家在亚洲的影响，以建立由其主导的殖民势力范围。
在侵略野心驱动下，日本在重大战略问题上往往轻视国家综合实力对战争的影响，制定远超自己实力的战略目标，并喜欢采取比较冒险的军事行动。比如在太平洋战争初期，日本主要采取奇袭和大规模舰队决战的方式。后来则强调“断行决战施策”，希望通过局部的追击等击灭盟军海军主力，以死中求活。
——摘编自张艳茹《太平洋战争期间日本的战争指导大纲》
(1)根据材料，概括太平洋战争期间日本战争指导大纲的显著特点。
(2)根据材料并结合所学知识，分析太平洋战争期间日本战争指导大纲变动的原因。
