1 . 1912年1月4日，孙中山在《临时大总统禁止株连通电》中提到：对“曾仕清廷”之人不可株连，不可以“嫌疑”二字滥用拘系。这一主张有利于

A．消除立宪派的影响	B．推动中国的法制化进程
C．打击北洋军阀统治	D．争取列强对革命的支持

2 . 1912年4-lO月，孙中山30多次提到“开放主义”与“开放门户政策”的问题，指出：“仆之意最好行开放主义，将条约修正，将治外法权收回。中国有主权，则无论何国之债皆可借，即外人之投资亦所不禁。”这表明孙中山

A．公开反对列强经济侵略	B．实业救国愿望的迫切
C．完全信任北洋军阀政府	D．对列强仍然抱有幻想

3 . 1904年，孙中山发表《驳保皇报》一文，着力揭穿梁启超“名为保皇，实为革命”的虚伪性，明确宣布“革命、保皇二事”若水火不相容，必须“划清界限，不使混淆”。这篇文章（       ）

A．明确了民族主义的目标	B．阐发了三民主义的内涵
C．丰富了民主革命的思想	D．促进了革命思想的传播

4 . 孙中山在《致苏联政府遗书》中写道：“希望不久即将破晓，斯时苏联以良友及盟国而欣迎强盛独立之中国，两国在争世界被压迫民族自由之大战中，携手并进以取得胜利。”该遗书反映了孙中山当时

A．提出新三民主义主张	B．为国民大革命作舆论宣传
C．接受俄国式革命道路	D．调整政策以适应时局变化

5 . 1924年，孙中山说：“农民之生活愈趋愈苦，城市无容身之地，乡村无养身之地，中国不革命，农民实无机会。”“中国实业之发展，须待革命之成功。工人当参加革命，以促革命成功。”据此可知，孙中山意在

A．强调当时民众生活的艰辛	B．建立工人农民联盟政权
C．对三民主义思想重新阐释	D．增强反帝反封建的力量

6 . 阅读材料，回答问题

材料   孙中山始终认定“吾国必须统一”，并确信“中国终究能统一”。孙中山指出，中国“国土统一已数千年矣；中间虽有离析分崩之变，然为时不久复合为一。”“中国的各省在历史上向来都是统一的，不是分裂的。”“最近六年护法之举其目的实为统一”，中国现在要的是“民主统一，共和统一”。他强调“合满、汉、蒙、回、藏诸地为一国”的民族统一和领土统一，是实现祖国统一的首要目标，而各省“行动既一，决无歧趋，枢机成于中央”的军政统一，也为国家统一的重要条件。孙中山认为统一国家的方法应依时局变化之情势来择定，曾一再表明要以北伐来武力统一全国。孙中山深知“统一与否实关中国存亡”，因此他始终“把重新统一中国看成是头等大事”，毕生为实现祖国之独立、统一和富强而奋斗。

——摘编自周兴樑《孙中山祖国统一思想的主要内容和时代特征》

(1)根据材料并结合所学知识，概括孙中山祖国统一思想形成的原因。
(2)根据材料并结合所学知识，简述孙中山为实现祖国统一所作的贡献。

7 . 中共十九大报告提出要树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。阅读材料，回答问题。

材料一   中华民国缔造之始，而文以不德，膺临时大总统之任，夙夜戒惧，虑无以副国民之望。……敢披沥肝胆为国民告：国家之本在于人民，合汉、满、蒙、回、藏诸地为一国，即合汉、满、蒙、回、藏诸族为一人，是曰民族之统一。

——摘自孙中山《临时大总统宣言书》

今日中国，正是万国虎视眈眈的时候，如果革命家自己相争，四分五裂，岂不是自亡其国？

——摘自孙中山《民报》创刊周年会讲话

材料二   北洋时期是一个中国王朝政治解体走向宪政民主国家的过渡时代，那时的中国开始尝试民主，经济飞速发展，民主和科学理念开始深入人心，清华和北大的学术自由，也是在北洋政府时期奠定的，正是基于北洋政府的宽容和人性，北大和清华在20世纪为中华民族创造了辉煌的学术自由，培养和聚集了一大批民族精英。

——陈钦《北洋大时代》

请回答：
(1)据材料一概括孙中山的国家观。
(2)据材料二并结合所学，北洋时期的进步性体现在哪些方面？

8 . 阅读材料，回答问题

材料   孙中山诞生于1866年，他生于一个农民家庭。在长兄孙眉的资助下，孙中山先后在檀糞山、广州、香港等地比较系统地按受西方的近代教育。透过1883-~1885年的中法战争，孙中山目睹了清政府的腐败，产生强烈改造中国的思想。他明确宣告：建立“兴中会”的唯一目的就是振兴中华，以申民志而扶国宗”；他在诠释“民生主义”时说“人民对于国家不只是共产，一切事权都是要共的。这才是真正的民生主义，就是孔子所希望之大同世界”。孙中山解决民生观问题的方法就是“平均地权”和“节制资本”。他强调“平均地权”与“耕者有其田”互补，“节制私人资本”与“发达国家资本”互补。

——摘编自吴铎《孙中山民生观研究》

(1)根据材料结合所学知识，说明孙中山民生观产生的社会背景。
(2)根据材料结合所学知识，简要评价孙中山的民生观。

9 . 1924年1月，孙中山在《中国国民党第一次全国代表大会宣言》中指出：“厘定制定各种考试制度，以数选举制度之贫。”在制订《国民政府建国大纲》中鲜明地提出：“凡候选及任命官员，无论中央和地方，皆领经中央考试论定资格者方可。”由此可见，孙中山

A．将文官选拔制度推行到了全国	B．延续了科举考试制度传统
C．建立了中国近代文官考试制度	D．形成了近代文官选任思想

10 . 阅读材料，回答问题

材料   1892年，26岁的孙中山在澳门挂牌行医。他十分擅长外科和治疗肺病。有一次，他为一位病人做手术，从病人体内取出一块如鸡蛋大的胆结石，为患者解除了病痛，令许多人叹服。行医中，他对穷苦患者不收医金，还免费赠送药品。由于孙中山医德高尚，医术高明，中外求诊者很多。后来因受到葡萄牙医生的排挤，孙中山只好到广州行医。在那里，他遇到陆皓东等一批志同道合的朋友，他们经常倡言革命，抨击朝政。经过反复商讨，孙中山认识到，做一个医术高明的医生，只能为一小部分人治病，不能救国；要做一个医治整个中国的医生，就必须改革中国政治。几年后，他由一位医生变成一位职业革命者。

(1)根据材料结合所学知识，分析孙中山由一位医生变成一位职业革命者的时代背景。
(2)根据材料结合所学知识，概括指出作为中国民主革命的伟大先行者孙中山所具备的优秀品质。