| A．伽利略 | B．牛顿 | C．爱因斯坦 | D．普朗克 |
| A．牛顿 | B．李四光 | C．祖冲之 | D．哥白尼 |
| A．如果说我比别人看得远些，那是因为站在巨人肩上的缘故。” |
| B．“不要希图成为一个成功的人，而要努力成为一个有价值的人。” |
| C．“物竞天择，适者生存。” |
| D．“天才不过是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水” |
| A．实验法 |
| B．归纳法 |
| C．演绎法 |
| D．“归纳-演绎法” |
| A．观察方法 |
| B．实验方法 |
| C．讨论方法 |
| D．假设方法 |
材料一 亚里士多德以为天体是种神圣而不腐坏的，和我们有缺陷的世界是不同类的，而今人们却这样把天体纳入研究范围之内，并且证明天体也按照伽利略和牛顿根据地面上的实验和归纳所得到的力学原理，处在这个巨大的数学和谐之内。这就是人们通常所说的“牛顿革命”。
——W.C.丹皮尔《科学史及其与哲学和宗教的关系》
材料二 人们由此发现，原来整个错综复杂、扑所迷离的自然界，不过是一个按某种法则运转的巨大的机械装置，而其中并没有上帝的地盘。于是传统的宗教信仰被动摇了，唯物主义思潮开始盛行。到18世纪后半期，欧洲的知识精英大多已对基督教持怀疑态度，此情况在法国尤其突出。……伏尔泰写道：“如果全部自然界，一切行星，都要服从永恒的定律，而有一个小动物，五尺来高，却可以不把这些定律放在眼中，完全任性地为所欲为，那就太奇怪了。”孟德斯鸠研究“法”的精神，其主旨也是希图确定支配人类社会的一般规律。启蒙思想家们在牛顿革命启发、激励下所进行的种种思考。在历史上层起过非常积极的作用，有力地推动了现代文明的发展和人类社会的进步，但由于牛顿学说本身的机械决定论性质，充满机械唯物论精神的启蒙思想也不可避免地带有形而上学的武断（主要是忽视了人的心灵的复杂性），因而在起正面作用的同时往往也会造成种种负面后果。
——摘自马克垚《世界文明史·上》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出“牛顿革命”产生的历史背景。
（2）根据材料二并结合所学知识，评价牛顿的科学成果对欧洲思想界产生的重大影响。
表美国学者麦克哈特所撰《影响人类历史进程的100名人排行榜》中的部分
| 序号 | 人物 | 备注 |
| 2 | 牛顿（1642〜1727） | 历史上最伟大最有影响力的科学家。 |
| 4 | 孔子（前551〜前479） | 中国古代伟大的哲学家、思想家。 |
| 6 | 蔡伦（？〜121） | 中国造纸术的重大改进者。8世纪传入阿拉伯，12世纪传入欧洲。 |
| 9 | 哥伦布（1451—1506） | 发现美洲新大陆。 |
| 10 | 爱因斯坦（1879〜1955） | 20世纪最伟大的科学家。 |
| 11 | 马克思（1818〜1883） | 和恩格斯一起创立了马克思主义学说。 |
| 18 | 秦始皇（前259〜前210） | 开创了中国政治和文化统一的格式。 |
| 20 | 毛泽东（1893〜1976） | 领导共产党夺取政权并在以后的27年中，对这个大国进行相当规模的改造。 |
| 23 | 马丁路德（1483〜1546） | 发动了宗教改革运动。 |
| 24 | 哥白尼（1473〜1543） | 发表《天体运行论》，推翻地心说，建立日心说。 |
| 25 | 瓦特（1736〜1819） | 蒸汽机的重大改进者。 |
| 27 | 乔治华盛顿（1732〜1799） | 领导美国独立战争的胜利，担任美国首届总统。 |
| 38 | 爱迪生（1847〜1931） | 有数量巨大的一千多种发明。 |
| 73 | 卢梭（1712〜1778） | 提出“社会契约”和“人民主权”学说。 |
影响人类历史进程的力量是多元的。从上表中任选三位或三位以上杰出人物，自行拟定一个具体论题，并就所拟论题进行阐述（要求：论题明确，史论结合，言之成理。）
| A．洋溢着人文主义的光芒 | B．思考人生的价值 |
| C．质疑上帝的作用 | D．强调对上帝要诚实 |
| A．科学发展需要几代人的自我牺牲 |
| B．科学的发展需要适宜的社会环境 |
| C．科学家要有献身真理的斗争精神 |
| D．近代欧美国家对科学家缺乏尊重 |
10 . 【中外历史人物评说】阅读下列材料，回答相关问题。.
路德维希·凡·贝多芬（1770-1827年）生活在一个动荡的年代，他在“现代史最大的危机中变得成熟了……”“自由、平等、博爱”的思想逐渐成为他世界观的核心。1804年创作《降E大调第三交响曲》，本来是准备献给拿破仑的，但拿破仑于这年取消共和制做了皇帝，贝多芬一气之下，抹去原稿扉页上原来的题名“波拿巴”改称为《英雄交响曲》。这首交响曲从内容到形式都富于革新精神，感情奔放，篇幅巨大，和声与节奏新颖自由。这部作品是贝多芬最著名的代表作之一，是第一部打破维也纳交响乐模式，完全体现英雄性格的作品
——李庆《音乐鉴赏<英雄交响曲>》
（1）结合材料和所学知识，分析影响贝多芬为《降E大调第三交响曲》改名的主要社会因素。
（2）结合材料和所学知识，评析贝多芬在音乐史上的地位。
