1 . 牛顿力学用数学的方法揭示了支配天体运动的若干定律，推动了法国启蒙运动的发展。这具体表现为启蒙思想家逐步（     ）

A．相信存在着控制人类社会的自然法则	B．发现了支配人类的永远不变的法则
C．提出了自由放任主义理论的一般原则	D．宣扬国家权力高于教会的基本原则

2 . “他通过论证开普勒行星运动定律……展示了地面物体与天体的运动都遵循着相同的自然定律，从而消除了对太阳中心说的最后一丝疑虑，并推动了科学革命。”该科学家的科学发现   (     )

A．首创了实验科学的研究方法	B．阐明了时间和空间的本质属性
C．揭示了宇宙运动的基本法则	D．促成了现代天文学的根本变革

3 . 有学者在评价牛顿某部著作的意义时指出：“中世纪那幅封闭的、仅限于地面并以地球为中心的宇宙图景被淘汰了，代之而起的是无限的，受普遍法则制约的新宇宙，地球现在被看作其中的又一颗行星。”这一著作应是

A．《理想国》	B．《物种起源》
C．《天演论》	D．《自然哲学的数学原理》

4 . 阅读材料，回答问题。

材料一 在美国学者麦克.哈特所著的《影响人类历史进程的100名人排行榜》，牛顿名列第2位。书中指出:在牛顿诞生后的数百年里，人们的生活方式发现了翻天覆地的变化，而这些变化大都是基于牛顿的理论和发现.

材料二 据英国米切尔.怀特《牛顿:最后的巫师》记载，1936 年，英国经济学家凯恩斯从一个收藏者手里购买了一批有关牛顿的秘密资料。通过研究，凯恩斯于1942 年在英国皇家学会俱乐部发表了一次名为“牛顿其人”的演说，给出一个与传统模式截然不同的牛顿形象，即牛顿不再只是一个科学家，也是一个醉心神学和炼金术的人。1942年，爱因斯坦为纪念牛顿诞生300周年撰写了一篇文章，对牛顿的一生作了如下评价:“只有把他的一生看做为永恒真理而斗争的舞台上之一幕才能理解他。”

（1）根据材料一并结合所学知识，概括牛顿一生取得了哪些伟大的成就。
（2）根据材料二，指出凯恩斯和爱因斯坦对牛顿的评价，并简析其不同的原因。

5 . 在世界近代史上，科学界出现过许多伟大的科学家，诸如哥白尼、牛顿和爱因斯坦。这三位科学家的贡献，所彰显的共同作用是

A．得到了科学实验的验证	B．改变了人类对自然世界的认识
C．推动了技术的重大突破	D．科学地概括出物质运动的定律

6 . 在罗马教会的裁判下，伽利略被监禁在水牢；在英国社会转型中，牛顿荣膺皇家学会会长；在法国大革命狂潮中，拉瓦锡在断头台上痛苦挣扎；在美国第二次工业革命中，爱迪生拥有一千多项专利；在德国纳粹迫害中，爱因斯坦被迫背井离乡。这些科学家的命运说明

A．科学发展需要几代人的自我牺牲

B．科学的发展需要适宜的社会环境

C．科学家要有献身真理的斗争精神

D．近代欧美国家对科学家缺乏尊重