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解析
| 共计 200 道试题
1 . 阅读下列材料:

材料一   伽利略的发现以及他所应用的科学的推理方法,是人类思想史上最伟大的成就之一,而且标志着物理学的真正开端。……伽利略对科学的贡献就在于毁灭直觉的观点而用新的观点来代替它。这就是伽利略的发现的重大意义。

——爱因斯坦《物理学的进化》

材料二   牛顿的《原理》公认是科学史上的最伟大的著作。……二百多年来,它一直是全部天文学和宇宙学思想的基础……无怪乎牛顿力学的非凡成功甚至给诸如心理学、经济学和社会学等各个不同领域的工作者也留下了极其深刻的印象,以致他们试图在解决各种问题时以力学或准力学为楷模。

——《十六、十七世纪科学、技术和哲学史》

材料三   启蒙思想家们在牛顿革命的启发、激励下进行了种种思考。伏尔泰曾写道:“如果全部自然界,一切行星,都要服从永恒的规律,而有一个小动物,五尺来高,却可以不把这些定律放在眼中,完全任意地为所欲为,那就太奇怪了。”但由于牛顿学说本身的机械决定论性质,充满机械唯物论精神的启蒙思想也不可避免地带有形而上学的武断(主要是忽视了人的心灵的复杂性)。

——《世界文明史》

材料四   20世纪初,相对论和量子理论出现,它们掀起了物理学革命,构成了现代物理学的两大支柱,并对其他学科产生了历史性的影响。人类对自然世界的科学探索又跃上了一个新的高度。


请回答:
(1)依据材料一并结合所学知识,指出爱因斯坦所说的“伽利略的发现”和“科学的推理方法”各是什么,并分析这一发现的意义。
(2)根据材料二、三,指出牛顿学说对近代社会发展的主要影响。
(3)结合所学知识,指出相对论和量子理论出现的历史背景。为什么说这两大支柱的形成使人类对自然世界的科学探索又跃上了一个新的高度?
2020-11-25更新 | 102次组卷 | 1卷引用:江苏省宿迁市沭阳县2020-2021学年高二上学期期中调研测试历史试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
2 . 有学者在评价牛顿某部著作的意义时指出:“中世纪那幅封闭的、仅限于地面并以地球为中心的宇宙图景被淘汰了,代之而起的是无限的,受普遍法则制约的新宇宙,地球现在被看作其中的又一颗行星。”这一著作应是
A.《理想国》B.《物种起源》
C.《天演论》D.《自然哲学的数学原理》
3 . 科学是人类关于自然的认识体系,科学革命是人类认识客观世界的飞跃。阅读材料,回答问题。

材料一   在中国,人们通常只是把牛顿看成一个杰出的科学家,而在西方,人们认为他是开启近代社会的思想家……他用简单而优美的数学公式揭示了自然界的规律,他们告诉世人:世界万物是运动的,那些运动遵循着特定的规律,而那些规律又是可以被发现的……在牛顿之前,人类对自然的认识充斥着迷信和恐惧,人类只能把一切现象的根源归结为上帝,直到牛顿等人出现,人类才开始摆脱这种在大自然面前的被动状态。从此,人类开始用理性的眼光看待一切的已知和未知。

——吴军《全球科技通史》

材料二   1833年,英国政府制定了第一个《教育法》,规定国家每年拨款资助初等教育。1870年,统一全国的教育制度……到19世纪,英国科学家几乎在每一个领域都做出卓越贡献,有些贡献甚至是奠基性的,比如约翰道尔顿在原子理论方面,迈克尔法拉第在电磁学方面,J.P.焦耳在热力学方面,詹姆斯赫顿在地质学方面等等。崇拜科学是当时社会的风尚,普通百姓也相信科学的伟大,力图用科学的方法思考问题。

——钱乘旦、许洁明《英国通史》

材料三   1831年,达尔文开始了一次历时5年的环球旅行。他忍受着晕船的极大痛苦,健康也逐渐恶化……他游历了南美广大的内陆地区,获得了大量的信息,这些信息使他对整个地质学和博物学的看法发生了改变……他认识到生命的发展经历了漫长的过程。1836年回到英国后,他忙于思考在航海期间的发现……按照他的理论,长颈鹿有那么长的脖子不是因为像拉马克所说的那样它们要争取长出一个长脖子来……他不断地收集证据,试图完善理论中的薄弱环节。1859年,这本学术界等候多时的书终于出版。

——江晓原《科学史十五讲》


(1)根据材料一并结合所学,指出牛顿“用简单而优美的数学公式揭示了自然界规律”的著作及其重大意义。
(2)根据材料二,并结合所学,分析19世纪英国形成“崇拜科学风尚”的原因。
(3)根据材料一、三,并结合所学,概括牛顿和达尔文共同的科学精神。
材料分析题 | 适中(0.65) |
名校
4 . 阅读材料,回答下列问题。

材料一   牛顿的《原理》公认是科学史上的最伟大的著作。在对当代和后代思想的影响上,无疑没有什么别的杰作可以同《原理》相媲美。二百多年来,它一直是全部天文学和宇宙学思想的基础……无怪乎牛顿力学的非凡成功甚至给诸如心理学、经济学和社会学等各个不同领域的工作者也留下了极其深刻的印象,以致他们试图在解决各种问题时以力学或准力学为楷模。

——摘自《十六、十七世纪科学、技术和哲学史》

材料二   启蒙思想家们在牛顿革命的启发、激励下进行了种种思考。伏尔泰曾写道:“如果全部自然界,一切行星,都要服从永恒的规律,而有一个小动物,五尺来高,却可以不把这些定律放在眼中,完全任意地为所欲为,那就太奇怪了。”但由于牛顿学说本身的机械决定论性质,充满机械唯物论精神的启蒙思想也不可避免地带有形而上学的武断(主要是忽视了人的心灵的复杂性)。

——摘编自《世界文明史》


回答:
(1)根据材料并结合所学知识,概括指出牛顿生活的时代特征。
(2)根据材料并结合所学知识,简要评价牛顿学说。
2020-09-16更新 | 33次组卷 | 1卷引用:重庆市南开中学2015-2016学年高二7月月考文综历史试题
材料分析题 | 适中(0.65) |
5 . 伏尔泰曾评价牛顿是最伟大的人,因为“他用真理的力量统治我们的头脑,而不是用武 力奴役我们”。阅读下列材料:

材料一   牛顿在科学上的伟大不像科学神话中描述的那样,得益于坐在苹果树下冥思苦想中看见苹果下落时突然迸发的顿悟,而是得益于对问题的敏感关注和寻求答案的热情专注。 科学的目的就是不断扩大其解决经验问题的范围,不断缩小反常问题和概念问题的范围。牛顿从不轻易放过任何问题,既力求解决经验问题,也力求解决概念问题。

——张九庆《牛顿传记演变、神话炼金术士与发现问题》

材料二   目睹了牛顿葬礼的伏尔泰感慨道:“走进成斯敏斯特教堂,人们瞻仰的不是君王们的陵寝,而是国家为感谢那些为国增光的最伟大人物建立的纪念碑,这便是英国人民对才能的尊敬。”伏尔泰为牛顿的才能所折服,在这里,他知道了力学定律,也知道了什么叫万有引力。伏尔泰通过著作,以故事的形式来阐发牛顿思想、描绘牛顿所遵循的科学方法与科学原则,为普及牛顿的科学成就做出了巨大贡献,同时把那个苹果落地的故事弄得人人皆知, 流传至今。

——摘编自赵峥《物理学与人类文明十六讲》


完成下列要求:
(1)据材料一,概括指出牛顿的良好品质。
(2)据材料二,指出牛顿的主要科学成就,结合所学知识,说明“牛顿‘用真理的力量统治我们的头脑'”的理由。
单选题-单题 | 较易(0.85) |
6 . 诗人亚历山大•蒲伯曾经写道:“自然界和自然规律隐藏在黑暗中,上帝说,让他出生吧,于是一切成为光明。”其中“他”是指
A.哥白尼B.伽利略C.牛顿D.爱因斯坦
2020-06-08更新 | 46次组卷 | 1卷引用:浙江省宁波市咸祥中学2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题
7 . 1684年8月,英国天文学家哈雷到剑桥大学拜访一位数学教授,请教行星运行轨迹问题,该教授给出了答案,但找不到原始的计算材料,两年多后该教授写出了一部杰作。这部杰作是
A.《哈姆雷特》B.《论动体的电动力学》
C.《广义相对论的基础》D.《自然哲学中的数学原理》
单选题-单题 | 适中(0.65) |
8 . 在世界近代史上,科学界出现过许多伟大的科学家,诸如哥白尼、牛顿和爱因斯坦。这三位科学家的贡献,所彰显的共同作用是
A.得到了科学实验的验证B.改变了人类对自然世界的认识
C.推动了技术的重大突破D.科学地概括出物质运动的定律
2020-04-07更新 | 59次组卷 | 1卷引用:安徽省池州市2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题
9 . 古今中外历史文化名人为人类留下了宝贵的财富。阅读下列材料:

材料一   李时珍24岁正式随父行医,他一面学医,一面研究医药书。他发现历代的医药书中,有不少缺点和错误,决心重新整理补充,编写一部比较完善的药物书……经过27年的艰苦奋斗,终于在他61岁时写成了药物学巨著——《本草纲目》。

材料二   在1951年世界和平理事会维也纳会议上,中国明代的李时珍作为唯一的医药学家被列入世界文化名人的首批名单之中。著名科技史专家和汉学家李约瑟说:“明代的伟大科学成就就是李时珍那部攀登到本草著作顶峰的《本草纲目》……”

材料三   (下面两幅图片)


牛顿在进行光学实验            李时珍采药图

材料四   一位法国物理学家曾经这样评价爱因斯坦:“在我们这一时代的物理学家中,爱因斯坦将位于最前列。他现在是、将来也还是人类宇宙中最有光辉的巨星之一。按照我的看法,他也许比牛顿更伟大,因为他对于科学的贡献,更加深入地进入了人类思想基本要领的结构中。”


请回答:
(1)根据材料一,说明李时珍为什么要写《本草纲目》?
(2)结合所学知识,你是如何理解李约瑟对李时珍的评价的?
(3)结合材料三及所学知识,指出牛顿的科学研究方法与李时珍的有何不同?
(4)两位科学家受到人们尊敬的共同因素有哪些?
2020-04-02更新 | 53次组卷 | 1卷引用:江苏省苏州市陆慕高级中学2019-2020学年高二下学期在线学习质量检测历史试题
单选题-单题 | 容易(0.94) |
名校
10 . 牛顿的研究方法被后人总结为
A.实验法B.观察法C.理论研究法D.“归纳—演绎”法
2020-03-26更新 | 91次组卷 | 1卷引用:北京市第四中学2011-2012学年高二下学期期中测试历史试题
共计 平均难度:一般