私は今京都にいます。おととい飛行機で来ました。
京都はきれいですよ。今京都の紅葉は本当にすばらしいですね。私は日本の秋が好きです。小野さんはどうですか。京都にはお寺や神社がたくさんあります。おとといは金閣寺などいろいろな所へ行きました。その日の天気がよかったですから、人がたくさんいました。とてもにぎやかでした。昨日は奈良へ行きました。奈良もお寺が( ア )です。昨日は雨でしたから、人があまりいませんでした。東大寺はとてもきれいでした。小野さんは京都と奈良と、どちらが好きですか。
小野さん( イ )お土産を買いました。とてもきれいな紅葉のはがきです。来週の日曜日に帰ります。
では、また。
11月25日
王文
1.「その日」はいつですか。A.11月23日 | B.11月24日 |
C.11月25日 | D.11月26日 |
A.すくない | B.おおい |
C.たかい | D.やすい |
A.は | B.が | C.に | D.で |
A.京都はとてもきれいです。 | B.紅葉はとても多いです。 |
C.京都の紅葉はとてもきれいです。 | D.京都の紅葉はとても多いです。 |
A.京都が好きです。 | B.奈良が好きです。 |
C.京都も奈良も好きです。 | D.分かりません。 |
A.か | B.が | C.と | D.を |
3 . 2月14日はバレンタインディーです。日本では、女の人が男の人にチョコレートをあげます。私も小学生のとき、母と一緒にチョコレートクッキーを作って、男の子の友達にあげました。本当に好きな男の子には、手紙も渡しました。渡す時は、とてもドキドキ、その子の顔を見ることができないのです。
3月14日は、男の子が女の子にお菓子を返す日です。私も好きな男の子にあめをもらって、大切にすこしずつ食べました。今も 2 月 14 日には、部長や一緒に働いている男の社員へチョコレートをあげます。会社の人にあげるチョコレートは「義理チョコ」といいます。私は恋人には、チョコレートではなくて、財布やネクタイなどのプレゼントをあげます。バレンタインデーは、大人になっても、楽しくて素敵な日です。
注:バレンタインディー(情人节) あめ (糖)クッキー(曲奇饼干) ドキドキ(心扑通扑通跳)
1.日本では、バレンタインディーに何をしますか。
A.何もしません。 | B.男性は女性にチョコレートをあげます。 |
C.一緒にチョコレートを作ります。 | D.女性は男性にチョコレートをあげます。 |
A.女性の友達にあめをあげた。 | B.女性に何もあげなかった。 |
C.男性の友達に手紙をあげた。 | D.男性に何もあげなかった。 |
A.手紙。 | B.財布やネクタイなど。 |
C.買ったチョコレート。 | D.作ったチョコレートクッキー。 |
A.はい、あります。 | B.いいえ、ありません。 |
C.はい、財布をくれた。 | D.はい、義理チョコをくれた。 |
A.はずかしい(害羞)からです。 | B.うれしいからです。 |
C.手紙が大切だからです | D.お菓子がおいしくないからです。 |
注意:
(1)字数80~120字;
(2)格式正确,书写清楚;
(3)使用「です·ます」体。
A.気にする | B.気が付く | C.気になる | D.気に入る |
写作要点:
1.简单介绍如今智能手机的使用状况
2.列举事例,具体说明智能手机给人们生活带来的利弊
3.阐述自己如何看待智能手机的使用
写作要求:
1.字数为300-350字
2.格式正确,书写清楚
3.使用「です・ます」体
写作要点:
1.公园里有什么景色?
2.人们在公园里做什么?
3.你在公园里做了什么?
写作要求:
1.字数为300~350 字。
2.格式正确,书写清楚。
3.使用「です ます」体。
A.な | B.の | C.なさい | D.ください |
A.と | B.が | C.で | D.に |
10 . 先月、クラスの夏祭りの行事で、私は少し緊張しながら、自信を持って歌を歌いました。舞台に立ち、音楽が流れ始めると、私は一生懸命に歌い始めました。しかし、途中から声が震え始め、高い音を出すことができませんでした。不安と焦りが続いて、ついには歌詞を忘れてしまいました。私は困りながら歌い続けましたが、結局音程を外してしまい、歌が崩れてしまいました。皆の笑い声を聞いて、私は地面に突き刺さるような気持ちになりました。その瞬間、私は恥ずかしさと失望に包まれました(被包围)。先生たちに申し訳なく(抱歉)思い、自分自身を責めました。
その後の学校生活では、私は自信を失い、他の人の前で何かをすることが怖くなりました。しかし、時間が経つにつれて(随着)、私はその恥ずかしい思い出からこんなことが分かりました。完璧ではなくても、怖がらないで努力することが大切です。
それ以降、私は自己批判をやめて、自分の成長や努力を受け入れるようになりました。恥ずかしい思い出は辛い経験でしたが、それを通じて強くなることができたのです。
1.筆者が歌う途中で問題が起こった原因はどれか。A.舞台上で転んだから | B.不安と焦りが続いたから |
C.音楽が止まったから | D.他の生徒が邪魔したから |
A.恐怖と不安 | B.安心と満足 |
C.恥ずかしさと失望 | D.嬉しさと興奮 |
A.完璧さを追求する重要性 |
B.他の人の前で何かをする勇気の必要性 |
C.自己批判をやめて自分を受け入れることの大切さ |
D.恥ずかしさを避けるためには自己評価を高める必要がある |
A.学校生活 | B.自分の成長 |
C.新しい歌 | D.恥ずかしい思い出 |
A.「私」は歌が苦手だった。 | B.「私」は今は完璧主義だ。 |
C.「私」は今は心が強くなった。 | D.「私」は学校に行くことが嫌だった。 |