1 . 「何型か聞いてもいい」
「A型」
「やっぱりね、思った通りだわ」
人の性格を4つのタイプ(类型)に分けて判断しようとする、血液型の話である。これが意外に人気があって、多くの人に信じられている。
A型は、ルールを重んじ、人間関係を大切にし、何事も慎重に準備をしてから行動する傾向があるそうだ。日本人にはこのタイプが一番多く、社会生活にもそれが反映されていると言われている。B型はA型とは対照的に、楽天的で声が大きく元気な人が多い。また、自由な生活を大切にするが、何を考えているのかわからないという印象を与え、画家や音楽家などに多いタイプと言われる。Oはというと、「リーダーシップ(领导能力)があり、仲間意識が強い」のだそうだ。(ア)、ほかの血液型の人に言わせると、O型は気が強くてわがままで、他人の意見を受け入れられないのだそうだ。そして、AB型の人は何があっても冷静で、物事の全体を客観的に考えるタイプが多いとされる。
血液型についての意見は人によって様々である。私が血液型を口にすると、「科学的に何の根拠もない、いい加減なことだ(信口开河)」と反論されることが多い。しかし、血液型だけでなく、人の性格や行動をタイプに分けて、区別する方法はたくさんある。それを参考にする人が多いのは、少しでも相手のタイプを知った上で、安心して付き合いたいと思うからではないだろうか。
1.文中の「このタイプ」とはどれか。A.A型 | B.B型 | C.0型 | D.AB型 |
A.そして | B.しかし | C.だから | D.それで |
A.自由な生活を大切にし、画家や音楽家などに多い。 |
B.リーダーシップがあり、仲間意識が強いが、気が強くてわがままだ。 |
C.何があっても冷静で、物事の全体を客観的に考える。 |
D.他人の意見を受け入れられないので、ほかの血液型の人に嫌がられている。 |
A.科学的に何の根拠もない、いい加減なことだから。 |
B.人の性格や行動をタイプに分けて、区別する方法はたくさんあるから。 |
C.少しでも相手のことを知った上で、安心して付き合いたいと思うから。 |
D.その方法は意外に人気があって、多くの人に信じられているから。 |
A.血液型で人の性格を判断するのは多くの人に信じられない。 |
B.O型の人は他人の意見を受け入れられないので、仲間意識が強い。 |
C.血液型だけでなく、いろいろな方法で人をタイプに分けて区別するべきだ。 |
D.人の性格や行動をタイプに判断するのは相手とより安心して付き合えるためだ。 |
2 . PISAはOECD(経済開発機構)が3年に一回、15歳の生徒の読解力、数学、科学に関する能力を調査する。テストの結果は中国の教育制度が多くの西側国家を超えていることを示しており、中国の政治経済の成長に強い関心を抱く人々にとって、この国がどうやって次世代を担う人材を育成しているかを知る手掛かりとなっている。
中国では、成功へのカギは教育にあるという考えが根強い。貧しい学生であっても、他国が羨むような好成績を上げており、教育に力を入れる中国の社会状況を表していると見られている。
「学校で良い成績を取れるのはなぜ?」という質問に対し、各国の生徒の回答は大きく異なる。北米の生徒は「生まれつき数学の才能があるから」「生まれつきこの方面の才能がないから」と、運を理由にすることが多い。ヨーロッパでは、「父親が配管工だから、自分も配管工をする」と、「社会的遺伝」に基づいた回答をする。(ア)、中国では、90%以上の生徒が「全力を尽くすかどうかにかかっている。一生懸命勉強すれば成功できる」と回答する。彼らは責任を受け入れ、困難を克服する覚悟を持っている。自分自身を「運命の主人」として、決して制度の(イ)にすることはない。
1.文中は次世代を担う人材を育成するため、中国はどうやっているか。A.他国の好成績を羨むようにする。 |
B.貧しい学生に教育金をあげる。 |
C.生徒に自分の責任を持たせる。 |
D.教育のことを重視している。 |
A.天才じゃないだから、成績が悪い。 |
B.親が職人だから、自分も職人になる。 |
C.家業だから、継ぐことにする。 |
D.全力を尽くせば、人は天に負けず。 |
A.それで | B.更に | C.しかも | D.一方 |
A.ため | B.せい | C.理由 | D.おかげ |
A.中国人はほかの国の人より政治経済の成長にもっと強い関心を抱く。 |
B.北米の生徒は自分自身が「運命の主人」ということを信じている。 |
C.中国では、多くの学生は成功へのカギは努力であると思っている。 |
D.西側国家では教育制度や生徒の能力などが中国ほど優れていない。 |
3 . 人の最高寿命は既(已经)に限界に達した(达到)のだろうか。28日に発表された研究論文によると、その答えは「おそらくまだ」だと考えられるという。100歳以上のイタリア人数千人を対象にした今回の研究では、人の寿命がゆっくりと延びているともされた。
研究者らは今回、2009年から2015年の期間に105歳以上だった全イタリア住民のデータを調査した。対象となったのは、1896年から1910年に生まれた人々だ。データの総計3836件に上った。(ア)、生誕年ごとの死亡率を比較したところ、時間の経過と共に死亡率がわずかに下降していることが明らかになった。
このことが示しているのは、(イ)。「105歳を超えたプラトーの水準で見られる、時の経過に伴う緩慢だが明確な向上は、現状では寿命の固定的な限界がみられないという希望をもたらすものだ」とワクター教授は語った。
人の寿命が延びた要因として、社会経済的要因と、医療の向上が可能性として挙げられる。だが論文は、「極端な高齢において、死亡率が頭打ちになる同様のパターンが他の種でも見られる。これは、構造的.進化的に共通の解釈が成り立つことを示唆するものだ」と指摘している。
今回の成果が別の研究によって確認されれば、人の寿命は今限界に達していないことを意味する可能性がある。
1.文中に「おそらくまだ」とあるが、「何がおそらくまだ」と言っているか。A.人の最高寿命は既に限界に達したということ |
B.イタリア人数千人を対象にした研究 |
C.人の寿命がゆっくりと延びている |
D.最高寿命に関して発表された研究論文 |
A.それで |
B.そこで |
C.そして |
D.それから |
A.後年に生まれた人ほど長生きできないということだ。 |
B.後年に生まれた人ほど少しだけ長生きできるということだ。 |
C.寿命の固定的な限界がみられる可能性が高い。 |
D.寿命の固定的な限界がみられる可能性が低い。 |
A.健康問題に関心を持っていること。 |
B.人の最高寿命に関心を持っていること。 |
C.社会経済に関心を持っていること。 |
D.人類の死亡率に関心を持っていること。 |
A.1896年から1910年に生まれた人は死亡率が下降している。 |
B.社会経済的要因と医療の向上が人の寿命に影響を与える。 |
C.現状では寿命の固定的な限界である。 |
D.人の寿命は今だ限界に達していないこと。 |
4 . わたしの知っている寿司屋の若い主人は、亡くなった彼の父親を今になっても尊敬している。死んだ肉親のことは多くの場合、美化されるのが普通だから、彼の父親の追憶もそれではないかと思っていたが、そのうち考えが変わってきた。
高校を出た時から、彼は父親に寿司の握り方--寿司屋になるすべてを習った。父親は彼のご飯の炊き方が下手だとそれをひっくり返す(掀翻,倒掉)くらい厳しかったが、何と言っても腕に差があるから文句は言えない。だが、ある日我慢できず「なぜぼくだけに辛く当たるんだ」と聞くと、「おれの子どもだから辛く当たるんだ」と言い返されたという。父親が死んだ後、店を継いでみると、その辛く当たられた技術が役に立ち、なるほど、なるほどと彼はわかったそうである。
わたしはこの若主人の話を聞くたびに羨ましいと心の底から思う。そこには我々がある意味で、理想とする父親と子どもの関係があるからである。
子どもはそのとき、技術だけではなく父親の生き方も学んでいく。自分の作る寿司に妥協しない父親、飯の炊き方ひとつにも誠意を持ってやる父親の生き方を技術と同時に習っていく。それが本来父親というものだ。
1.文中の「それ」の指すことはどれか。A.死んだ肉親を美化すること | B.死んだ肉親を追憶すること |
C.死んだ肉親を尊敬すること | D.死んだ肉親を追憶し、尊敬すること |
A.文句を言ったら叱られるから |
B.寿司の握り方を教えてもらえないから |
C.何も教えてもらえないから |
D.必要以上に厳しく叱られるから |
A.店を継いだこと | B.父親と腕に差があること |
C.父親が辛く当たったこと | D.技術を教えてくれたこと |
A.この若主人が寿司屋を継いだこと |
B.この若主人は厳しい父親がいたこと |
C.この若主人は技術の上手な父親がいたこと |
D.この若主人が立派な寿司屋さんになったこと |
A.父親は子どもと同じ仕事をすべきだ。 |
B.父親は子どもに厳しくすべきではない。 |
C.父親は子どもに技術を伝えるべきではない。 |
D.父親は子どもに技術と生き方を伝えるべきだ。 |
5 . 最近の言葉の使われ方なんです。なんでも全部言ってしまう。言わなければいけない、そんな感じがするんです。私は、日本語は言わなくても分かるところが多いから、綺麗な言葉だと思っているんです。また、同じことを言う時でも、全部言ってしまわないで、相手にちょっと考えてもらうところを残しておく。その良いところもあると思うのです。
私が若い頃のことですが、昔は男の人が結婚してほしいと思う時「結婚してください」と言いませんでした。私の友達もそうでした。友達は、月のきれいな公園で「一緒に来てくれるか」と言ったのです。それを聞いた相手の人は「どこへ行くの」と答えたそうです。男の方は困ってしまって「いや、あのう」と言って、何も言えなくなり、もう2度と同じことを言わず、この2人は結婚しませんでした。
この話を聞いた時、私は笑ってしまいましたが、こんな笑い話も今では笑い話にもならないでしょう。誰も結婚してくださいという時代ですから、こんな言い方をすれば分かるのですが、でも、何か日本語の大切なものがなくなっていくようで(好像)、私は少し寂しいんです。
1.この人は日本語をどんな言葉だと思いますか。A.綺麗な言葉 | B.汚い言葉 | C.寂しい言葉 | D.簡単な言葉 |
A.全部言えば分かるから | B.全部言っても分からないから |
C.全部言わなくても分かるから | D.全部言わなければならないから |
A.この人 | B.この人のお父さん |
C.この人の友達 | D.相手 |
A.大学 | B.公園 | C.レストラン | D.道 |
A.1度 | B.2度 | C.3度 | D.何度も |
6 . 仕事が終わってから、病気の母の世話をします。その間にご飯を作ったり、洗濯をしたり、2人の子供の親なので、家庭の仕事もあるのです。夫は家を出ています。また、父は去年死んだので、1人でみんなやるから、本当に疲れます。
78歳の母はもう言葉を口に出すことはありません。毎日私が「今日いい天気よ」「顔色が良くなったね」と話しますが。①返事はありません。
もう3年になります。② 生活がいつまで続くのかわかりません。③早く終わることを考えてはいけないと頭では分かっていても、「自分の時間が欲しい」という気持ちがあるのも本当です。
「② 気持ちを子供たちには伝えたくありません。」でも、④これだけはどうなるか分からないから困るのです。
1.①「返事はありません」とありますが、それはどうしてですか。A.世話が良くなくて、母が怒ったから。 | B.何も言いたくなかったから。 |
C.病気で話せなくなったから。 | D.夫が死んで、寂しくなったから。 |
A.こんな | B.そんな | C.あんな | D.どんな |
A.母が早くよくなること | B.母が早く死ぬこと |
C.仕事が早く終わること | D.夫が早く帰ってくること |
A.仕事 | B.家庭 | C.気持ち | D.母の病気 |
A.3人 | B.4人 | C.5人 | D.6人 |
7 . 日本でテレビを見ていると、食べ物に関する番組が非常に多いことがわかります。どのチャンネルでも、1日に何回の料理番組があるのですから。
現代の日本は「飽食の時代」と言われ、世界の( ア )料理が食べられます。日本料理、中国料理、インド料理、韓国料理、ギリシャ料理、イタリア料理、例をあげればきりがありません。家庭でも、朝はトースト(吐司)にハムエッグ(培根煎蛋)、昼はそばを食べ、夕食には中華料理を食べる、こんな家庭が多いのではないでしょうか。地域や年代によって、多少の差はあるにしても、和食だけ、洋食だけというよりは、このようにさまざまな料理を組み合わせて食べるというのが、現代の日本人の食生活だといえます。家族が外で食事をする機会も増えています。
食事には、2つの目的があります。営養をとること、( イ )楽しむことです。特に成長期にはバランスのよい営養が必要です。小学校や一部の中学校では学校給食がありますが、統計によると「給食はおいしくない」という生徒が増えてきています。
1.文中に「非常に多い」とあるが、どんな番組が多いですか。A.料理をする番組 |
B.日本で食べられるイタリア料理の番組 |
C.食べ物に関する番組 |
D.外で食事する番組 |
A.あらゆる | B.いわゆる | C.ちなみに | D.ぜんぜん |
A.現代日本人は朝から晩までトーストにハムエッグを食べる |
B.朝はそばを食べ、昼には中華料理を食べる |
C.朝から晩まで和食だけ食べる。 |
D.さまざまな料理を組み合わせて食べる |
A.しかし | B.そして | C.それとも | D.すると |
A.成長期にはバランスのよい営養が必要だから、学生たちは給食を食べるべきだ。 |
B.成長期にはバランスのよい営養が必要だから、学生たちは外で食事をするべきだ。 |
C.食べ物に関する番組は日本で一番人気がある番組だ。 |
D.食事には、営養をとること、楽しむことの2つの目的がある。 |
8 . 最近、「認知療法」という勉強をしている。人間って、すごく不思議な生き物で、すぐに「心の目」が歪み、事実を正しく捉えられなくなる。その「心の目」の歪みを修正するのが、認知療法。たとえば、私は昨日、職場の大学にある書類を取りに行った。そうしたら事務の人が、「あ、あの書類、今朝、先生の病院のほうにお送りしたんですよ。」わざわざ来たのに…とちょっとショック。それから私は、「ああ私ってついていない(不走运)」「そういえば、今日は朝も携帯電話を忘れて、駅から家に一度戻ったし、友達にメールしたのに、返事も来ないし、悪いことばっかり」と、どんどんマイナス(消极)思考に陥ってしまった。
事務の人は善意で書類を発送してくれたのだ。忙しい仕事の合間に、封筒に住所を書いたり切手を貼ったりするのは大変だったはず。事務の人は私のことを大切にしてくれている、ということがわかる。でも、一度マイナス思考になってしまうと、そういうふうには考えられず、「私に意地悪して、わざわざ書類を送ってしまったんじゃないか」なんてとんでもな疑いまで持ってしまう。逆に、ラッキーなことが二つ続くこともあるのに、そっちはすぐに忘れてしまう。
(ア)ひとつの出来事を全然関係ないほかの出来事と結びつけたり、「いつもこうだ。これからだってそうなんだ」と思い込んだり、その出来事にあるプラスの側面を見られなくなってすべてを(イ)方向に解釈したり、というのが「心の目」の歪み。「認知療法」では、この歪みをまず自覚してもらい自分で軌道修正できるようにトレーニング(锻炼)をする。
1.「「心の目」の歪み」の説明として、正しいのはどれか。A.プラス思考に陥って事実を正しく捉えられること |
B.マイナス思考に陥って事実を正しく捉えられること |
C.マイナス思考に陥って事実を正しく捉えられなくなること |
D.プラス思考に陥って事実を正しく捉えられなくなること |
A.書類と入れ違いになること |
B.携帯電話を忘れること |
C.悪いことばかりが続くこと |
D.ラッキーなことが続くこと |
A.そして | B.たとえば | C.でも | D.このように |
A.いい | B.楽観的な | C.悪い | D.積極的な |
A.「心の目」の歪みを自覚して修正するべきだ |
B.「心の目」の歪みを修正するのは簡単なことだ |
C.マイナス思考に陥っても気にする必要はない |
D.だれでも「認知療法」を勉強する必要がある |
9 . 今日は両親の銀婚式です。父と母が結婚してから25年経ちました。私達子供は心から両親を祝いたいと思います。弟と妹は何か素晴らしいプレゼントを送りたいと言っています。わたしは旅行の切符を送りたいと思います。
両親が結婚してから、苦しい生活の中で私達三人を丈夫に育てました。私が大学に入ったのは両親のおかげです。両親の青春時代は大変でした。「十分に勉強ができなかった」、「外国語なども習わなかった」と、両親はよく甘いました。
今日のお祝いはとても意義がありました。子供たちからのプレゼントを見て、両親はたいへん喜びました。父は皆に記念の写真をくれました。 ア 、みんなでいろいろなことを話したり、歌を歌ったりしました。母はめずらしくピアノを弾きました。両親の結婚生活は私に多くのことを教えました。
1.「わたし」の家族は何人家族ですか。A.三人家族です | B.四人家族です |
C.五人家族です | D.六人家族です |
A.歌を歌いました | B.話をしました |
C.プレゼントを交換しました | D.えいがをみました |
A.結婚してから20年以上経ちました |
B.若い時は大変ではありませんでした |
C.外国語を習いました |
D.ピアノを弾くことができません |
A.それから | B.だから | C.でも | D.それで |
A.弟は親に旅行の切符を送りたいと思っています |
B.両親は充分に勉強しました |
C.親の結婚生活は私達にいろいろ教えました |
D.私は大学に入りませんでした |
10 . 元宵节是中国传统的节日。在你的家乡是如何庆祝的呢?请你以「故郷の元宵節」为题,写一篇日语短文。
写作要点:
1、介绍一下你的家乡在元宵节有哪些活动和习惯。
2、谈谈你对元宵节的认识。
写作要求:
1、字数为300~350字。
2、格式正确,书写清楚。
3、使用「です・ます」体。