1 . 课本原文填空：
（1）因为_____，所以说DNA是主要的遗传物质。
（2）减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中_____，对于生物的遗传和变异都非常重要。
（3）噬菌体侵染细菌的实验中离心的目的是_____。
（4）核酸是细胞内_____的物质，在生物体的_____、变异和_____中具有重要作用。

2 . 细胞核中DNA与线粒体中DNA的存在形式的主要区别是：线粒体中的DNA以______________形式存在，细胞核中的DNA与________结合成________的形式存在。

3 . 糖类、脂质、蛋白质、核酸是细胞中四大类有机物，请完成下列表格。

	种类	连接键	功能	是否是生物大分子	检测试剂
糖类	①___	-	主要的能源物质	多糖属于生物大分子	还原糖：⑥___ 淀粉：⑦___
脂质	脂肪、磷脂、固醇	-	-	⑤___	脂肪：⑧___
蛋白质	-	③___	生命活动的主要承担者	是	⑨___
核酸	②___	-	④___	是	-

4 . 细胞中存在多种化合物，请参照表中内容完成下表。

化合物	主要元素	基本单位	主要功能
（1）________	C、H、O、N	氨基酸	生命活动的主要承担者，如抗体具有（2）________功能。
核酸	（3）________	（4）________	是（5）________的携带者。
胆固醇	C、H、O		构成动物（6）________的重要成分，还参与人体血液中（7）________的运输。
多糖（几丁质除外）	C、H、O	（8）________	纤维素是构成植物（9）________的主要成分；（10）_________是人和动物细胞的储能物质。

5 . 细胞中的化合物具有重要功能。参照表中内容围绕细胞内化合物的元素组成、基本单位及功能，完成下表：

化合物名称	血红蛋白	（3）_____	淀粉
主要组成元素	C、H、O、N、Fe	（4）_____	C、H、O
基本单位	（1）_____	核苷酸	（6）_____
主要功能	（2）_____	（5）_____，在生物的遗传、变异和蛋白质合成中具重要作用	（7）_____

6 . 在学习《组成细胞的分子》这一章内容后，A、B、C 三位同学提出了各自的认识：A认为：“细胞中水最重要，因为没有水就没有生命．”B认为：“细胞中蛋白质最重要，因为蛋白质含量多且行使多种功能．”C认为：“核酸最重要，因为核酸是遗传物质，控制着细胞的新陈代谢等生命活动．”你对A、B、C三位同学的观点有何看法？____________________．

7 . 利用所学知识，将下表补充完整：

物质	组成单位或单体	组成元素	主要功能或用途
纤维素	①___	C、H、O	某些细胞细胞壁的成分
②________			可与溶液中的重金属离子结合，用于废水处理
血红蛋白	氨基酸	③__________等	运输氧
④_________ (填名称)	⑤____	C、H、O、N、P	细胞和某些病毒的遗传物质

8 . 按照表中内容，围绕组成真核细胞的有机物来完成下表：

有机大分子	多糖	蛋白质	核酸
基本单位	________	氨基酸	核苷酸
骨架	________
鉴定原理	淀粉遇碘液变蓝	___________	甲基绿使 DNA 呈现绿色，吡罗红使 RNA 呈现红色
多样性	基本单位间的排列结构不同	____________	核苷酸的排列顺序不同
功能举例	纤维素参与构成植物细胞的细胞壁	有些蛋白质具有运输载体和免疫功能	___________

9 . 下列关于生物学基本物质，错误的是_____（选填下列编号）
①硝化细菌中有 DNA 和 RNA，DNA 分布在拟核区域②烟草花叶病毒细胞中的核苷酸有8种，碱基有5种③DNA和RNA都是生物大分子，都是由核苷酸连接而成的长链④核酸是细胞内遗传信息的携带者，与生物体的遗传、变异和蛋白质的合成有关⑤多糖都是生物大分子，因为结构中都有碳链⑥蛋白质是生物大分子，因为蛋白质分子由多个核苷酸脱水缩合而成

10 . 今年10月以来，深圳市进入支原体肺炎高发期，支原体肺炎的病原体是一种称为肺炎支原体的单细胞生物，其结构模式如图所示，回答以下问题：
   
（1）从生命系统的结构层次上分析，支原体可属于________层次。
（2）支原体属于________（填“原核”或“真核”）生物，判断的依据是________。
（3）肺炎支原体的遗传物质是________，其彻底水解后的产物有________种化合物。
（4）临床上常用青霉素治疗肺炎，青霉素通过干扰细菌细胞壁的合成导致细菌裂解，从而达到杀菌的目的，________（填“能”或“不能”）用青霉素治疗支原体肺炎呢？判断依据是________。