1 . 下图为植物光合作用同化物蔗糖在不同细胞间运输、转化过程的示意图。下列相关叙述正确的是（　　）

A．蔗糖的水解有利于蔗糖顺浓度梯度运输

B．单糖一定是逆浓度梯度转运至薄壁细胞

C．ATP生成抑制剂会直接抑制图中蔗糖的运输

D．蔗糖可通过单糖转运载体转运至薄壁细胞

2 . 盐碱地中所含的盐分影响作物的正常生长，科研人员提出选育耐盐碱作物、让作物适应盐碱地的治理思路。比如，在某些地区可以发展具有较强耐盐碱能力的海水稻。请回答下列问题：
(1)盐碱地上大多数作物很难生长，甚至会因为缺水而出现“烧苗”现象主要原因是___。在植物细胞发生质壁分离过程中，外界溶液、细胞质基质﹑细胞液的浓度从大到小依次是___（用文字和“>”表示）。海水稻具有耐盐碱性状的根本原因是___。
(2)将普通水稻放在适宜浓度的NaNO₃溶液中培养，根细胞吸收一个Na⁺时会排出一个H⁺，吸收一个NO₃^-时会排出一个HCO₃^-。一段时间后培养液中的NO₃^-浓度下降、Na⁺浓度上升，则实验过程中培养液pH的变化趋势是___。培养液中Na⁺浓度上升的原因是___。
(3)为探究海水稻通过主动运输吸收无机盐离子是否需要消耗能量，科研人员准备了以下实验材料、试剂及相应器具：海水稻、蒸馏水、适宜浓度的KH₂PO₄溶液和HgCl₂溶液（其中HgCl₂是一种可以影响ATP水解的新陈代谢抑制剂）、多个烧杯。请据此写出简要的实验设计思路___。

3 . 内共生起源学说认为：原始真核细胞吞噬好氧细菌演化成线粒体，部分原始真核细胞吞噬光合细菌而演化成叶绿体。下列事实中，不支持该学说的是（　　）

A．两种细胞器所含蛋白质少数由自身DNA指导合成，绝大多数由核DNA指导合成

B．两种细胞器的外膜成分与真核细胞的细胞膜相似，内膜成分与原核细胞的细胞膜相似

C．两种细胞器都存在与细菌类似的核糖体

D．两种细胞器所含的DNA裸露且呈环状

4 . DNA完全水解后，得到的化学物质是（       ）

A．氨基酸、葡萄糖、含氮碱基

B．核糖、含氮碱基、磷酸

C．氨基酸、核苷酸、葡萄糖

D．脱氧核糖、含氮碱基、磷酸

5 . 一个成熟的植物细胞，它的原生质层主要包括（　　）

A．细胞膜、核膜和这两层膜之间的细胞质

B．细胞壁、液泡膜和它们之间的细胞质

C．细胞膜和液泡膜之间的细胞质

D．细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质

6 . 下列物质中，属于构成蛋白质的氨基酸的是（　　）

A．NH2-CH2—COOH	B．NH2—CH2—CH2OH
C．	D．

7 . 淀粉酶有多种类型，α-淀粉酶是一种内切酶，可使淀粉内部随机水解，β-淀粉酶是一种外切酶，可使淀粉从末端以两个单糖为单位进行水解。对这两种淀粉酶进行的相关实验结果如图1和图2所示，下列叙述错误的是（       ）

   

A．α-淀粉酶水解淀粉的最终产物中有葡萄糖，β-淀粉酶水解淀粉的主要产物为麦芽糖

B．对照组β-淀粉酶在50℃条件下处理1h后.其空间结构完全遭到破坏

C．β-淀粉酶的最适pH值低于α-淀粉酶，在人体胃内β-淀粉酶活性高于α-淀粉酶

D．Ca2+、淀粉与淀粉酶共存时，更有利于较长时间维持β-淀粉酶的热稳定性

8 . 如图所示为ATP的结构及ATP与ADP之间的相互转化过程，下列说法不正确的是（　　）

A．图一中的a代表腺苷，A代表的是腺嘌呤

B．ATP生成ADP时图一中的c键断裂并释放能量

C．图一与DNA具有相同的化学基团

D．酶1和酶2催化作用的机理是降低反应的活化能

9 . 科学研究表明：生命活动旺盛的细胞自由水与结合水的比值较大，而处于休眠状态的细胞自由水与结合水的比值较小。请分析完成下列问题。
(1)自由水以________的形式存在于细胞内，随着发育期的不同和细胞种类的不同而有很大的差异。自由水占细胞鲜重的绝大部分，是细胞内的良好__________有利于物质的_________，有利于_________的顺利进行，所以生命活动旺盛的细胞中自由水的含量
(2)干种子内所含的水主要是__________，耐旱的植物体细胞内结合水的含量__________，处于休眠状态的细胞内自由水的含量___________。
(3)如果将晒过的种子再用火烘烤，失去的主要是__________水。

10 . 下图甲、乙、丙、丁依次为细菌、蓝细菌、病毒、人口腔上皮细胞结构示意图。回答下列问题：

(1)目前，应对新冠肺炎传染病的最好办法是切断传播途径等。若从病人样本中分离到的病原体只能在______________内完成代谢和繁殖，则该病原体属于丙。绝大多数细菌营腐生或寄生生活，属于_________（填“自养型”或“异养型”）生物。
(2)图中单个细胞就能完成一切生命活动的是_________，它们在生命系统结构层次中属于__________层次。
(3)细胞学说的建立不包括对上图中__________所对应生物体的研究，该学说揭示了动物和植物的__________，从而阐明了生物界的统一性。