名校
1 . 小儿抽动秽语综合征是一种慢性神经精神障得的疾病,其病因之一是多巴胺分泌过度。多巴胺是脑内多巴胺能神经元分泌的一种兴奋性神经递质,其分泌和作用机理如图所示。回答下列问题:(1)多巴胺从突触前膜进入突触间隙的方式为____ 。多巴胺分泌过多并作用于突触后膜上的受体会引起肌肉过度____ (填“收缩”或“舒张”),这一过程体现出细胞膜的功能是____ 。
(2)图中神经冲动只能从右往左传递的原因是____ 。多巴胺与突触后膜上的受体结合后,引起____ 大量内流,该过程中突触后膜外侧的电位变化是____ 。
(3)通常认为,突触间隙中的多巴胺浓度过高会导致小儿表现为抽动秽语综合征。目前,许多治疗药物(如匹莫齐特、硫必利等)已在临床中获得较好的疗效,请推测抗小儿抽动秽语综合征药物的作用机理可能是____ (至少写出两点)。
(2)图中神经冲动只能从右往左传递的原因是
(3)通常认为,突触间隙中的多巴胺浓度过高会导致小儿表现为抽动秽语综合征。目前,许多治疗药物(如匹莫齐特、硫必利等)已在临床中获得较好的疗效,请推测抗小儿抽动秽语综合征药物的作用机理可能是
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2024-04-20更新
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0次组卷
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2卷引用:四川省绵阳中学2023-2024学年高三下学期2月开学考理科综合-高中生物
2 . 手指割破时机体常出现疼痛、心跳加快等症状。下图为吞噬细胞参与痛觉调控的机制示意图请回答下列问题。
(1)下图中,手指割破产生的兴奋传导至T 处,突触前膜释放的递质与突触后膜
(2)伤害性刺激使心率加快的原因有:交感神经的兴奋,使肾上腺髓质分泌肾上腺素;下丘脑分泌的
(3)如图所示,病原体刺激下,吞噬细胞分泌神经生长因子(NGF),NGF 作用于感受器上的受体,引起感受器的电位变化,进一步产生兴奋传导到大脑皮层形成痛觉。该过程中,Ca2+的作用有
(4)药物 MNACI3 是一种抗 NGF 受体的单克隆抗体,用于治疗炎性疼痛和神经病理性疼痛。该药的作用机制是
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名校
3 . 5-羟色胺(5-HT)是一种能使人产生愉悦情绪的信号分子,抑郁症患者的5-HT水平较低。释放的5-HT发挥作用后,部分5-HT被膜上的5-HT转运体重吸收进入突触前神经元。氟西汀是一种抗抑郁药物,能抑制5-HT转运体的功能。下列分析正确的是( )
A.5-HT以胞吐的方式释放,发挥作用后即被降解 |
B.5-HT转运体位于突触前膜上,能识别并转运5-HT |
C.氟西汀是通过促进5-HT的释放来改善抑郁症状的 |
D.5-HT作用于突触后膜的受体后,会引起大量内流 |
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2024-03-27更新
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286次组卷
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4卷引用:四川省雅安市雅安中学等校联考2023-2024学年高三下学期开学考试理综生物试题
名校
4 . γ-氨基丁酸和某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用机理分别如图1和图2所示。此种局部麻醉药单独使用时不能通过细胞膜,如与辣椒素同时注射才会发生如图2所示的效果。下列分析错误的是( )
A.该种局部麻醉药作用于突触后膜的Na+通道,阻碍Na+内流从而抑制突触后膜产生兴奋 |
B.细胞膜上存在该种局部麻醉药的载体蛋白 |
C.该种局部麻醉药和γ-氨基丁酸的作用机理不一致,且二者均属于抑制性神经递质 |
D.神经突触能实现电信号→化学信号→电信号的转变,该过程不需要消耗能量 |
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5 . 已知药物X能阻断蟾蜍的屈肌反射活动,使肌肉不能收缩,但不知药物X是阻断兴奋在神经纤维上的传导,还是阻断兴奋在神经元之间的传递,或是两者都能阻断。现有一个如图所示的屈肌反射实验装置,图中的A~E代表实验位点(进行药物处理或电刺激的位点)。下列相关分析正确的是( )
A.将X放于D点后刺激C点,若肌肉收缩,则X不能阻断神经纤维上的兴奋传导 |
B.将X放于D点后刺激E点,若肌肉收缩,则X可阻断神经元之间的兴奋传递 |
C.将X放于B点和D点后刺激E点,若肌肉不收缩,则X可阻断兴奋在神经纤维上的传导和神经元之间的传递 |
D.将X放于B点后刺激A点,若肌肉收缩,则X不能阻断神经元之间的兴奋传递 |
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6 . 下图为内啡肽镇痛机制示意图,内啡肽与感觉神经元的阿片受体结合,抑制Ca2+通道开放,减少引起痛觉的兴奋性神经递质(P物质等)释放。下列相关叙述错误的是( )
A.突触后膜可以是下一神经元胞体膜或树突膜 |
B.某些化学物质与P物质的受体结合也能减轻痛觉 |
C.若内环境中K+浓度过低,突触前膜释放的神经递质不易引起突触后膜兴奋 |
D.内啡肽借助阿片受体进入感觉神经元与Ca2+竞争通道从而抑制Ca2+进入细胞 |
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7 . 神经元处于静息状态时,其静息电位总是稳定在一定的水平上,这一现象称为极化。受到刺激后,膜电位由原先的静息水平迅速减小,原先的极化状态取消,即为去极化。在相邻神经元之间通过突触传递信息时,电压门控钙离子通道(CaV)发挥着重要作用。CaV通过感受轴突末梢膜电位去极化,将电信号转换为钙离子内流,从而导致突触小泡向突触前膜移动并释放神经递质。请回答下列问题:
(1)正常情况下,神经细胞外的Na+浓度比细胞内要高,K+浓度比细胞内要低,这是神经元能产生并传导兴奋的基础。神经细胞内外Na+、K+浓度差的维持主要依赖于相应离子的____________ (填物质运输方式),这种运输方式在生物界是普遍存在的,其意义是_______________ 。影响CaV运输Ca2+速率的主要因素有______________ (答出两种)等。
(2)因人体内运动神经元受损而导致的疾病,称为运动神经元病(MND),其一种发病机理是突触间隙中谷氨酸过多,谷氨酸持续作用于突触后膜引起Na+过度内流,导致神经元损伤。如图表示两神经元之间兴奋传递的过程。______ (填“兴奋性”或“抑制性”)神经递质,导致突触间隙中谷氨酸过多的可能原因有______________ (答出两点)等。突触后膜上NMDA的作用有______________ 。
(3)结合题干及图示信息,请提出两点有助于延缓MND病程进展的措施:________________ 。
(1)正常情况下,神经细胞外的Na+浓度比细胞内要高,K+浓度比细胞内要低,这是神经元能产生并传导兴奋的基础。神经细胞内外Na+、K+浓度差的维持主要依赖于相应离子的
(2)因人体内运动神经元受损而导致的疾病,称为运动神经元病(MND),其一种发病机理是突触间隙中谷氨酸过多,谷氨酸持续作用于突触后膜引起Na+过度内流,导致神经元损伤。如图表示两神经元之间兴奋传递的过程。
据图分析,谷氨酸是一种
(3)结合题干及图示信息,请提出两点有助于延缓MND病程进展的措施:
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2024-03-08更新
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75次组卷
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2卷引用:海南省琼中黎族苗族自治县琼中中学2023-2024学年高三下学期全真模拟(开学考试)生物试题
8 . 药物甲是一种肌肉松弛剂,作用于神经—肌肉接头处的突触,可用于治疗急慢性软组织扭伤引起的肌肉酸痛和中枢神经病变引起的肌肉痉挛等。在神经—肌肉接头处由突触前膜释放乙酰胆碱与突触后膜上的受体结合,会引起肌肉收缩。若用如图所示蛙的坐骨神经—腓肠肌实验验证药物甲的作用,下列说法错误的是( )
A.在a点处给予电刺激,a点膜内电位变化是由负变正 |
B.若要验证药物甲的作用,应在b点处使用药物甲 |
C.药物甲的作用原理可能是阻断乙酰胆碱与受体的结合 |
D.药物甲可用作麻醉剂来减轻手术病人的疼痛 |
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名校
9 . 重症肌无力是一种神经-肌肉接头功能障碍疾病,其病因如图所示。下列相关叙述正确的是( )
A.重症肌无力是一种免疫缺陷病 |
B.新斯的明是一种胆碱酯酶抑制剂,可用于缓解重症肌无力的症状 |
C.乙酰胆碱与受体结合,可增加肌细胞膜对钾离子的通透性 |
D.乙酰胆碱与受体结合,可增大肌细胞膜内外的电位差 |
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名校
解题方法
10 . 肥胖不仅会引起胰岛素抵抗,而且还会引起认知功能障碍,下图表示相关机制。已知肥胖导致外周产生过多游离的脂肪酸FFA、脂多糖LPS和炎症细胞因子TNF-α、IL-6等,透过血脑屏障作用于神经细胞。大量脂质进入细胞氧化会诱导线粒体产生过多自由基和膜脂氧化剂MDA。同时,NF-kB信号通路的激活也抑制了胰岛素受体的磷酸化,一系列因素导致脑内神经细胞中胰岛素信号传导功能减弱并发生胰岛素抵抗。请回答:
(1)正常情况下,胰岛素与神经细胞上的受体结合后引起受体磷酸化从而引发信号转导,进一步促进_______ ,从而降低血糖。
(2)据图可知神经细胞膜的功能有_______(填字母)。
(3)LPS与受体TLR结合后会促进JNK的表达,从而抑制_______ ,引发胰岛素抵抗。TNF-α、IL-6会促进_______ 分解,从而激活NF-kB信号通路引发胰岛素抵抗。
(4)大量游离的脂肪酸进入神经细胞的线粒体氧化分解导致认知功能障碍的原因是_______ 。
(5)前期的研究发现高强度间歇训练能有效改善2型糖尿病小鼠的胰岛素抵抗状态,科学家推测高强度间歇训练可能是通过改变肝脏炎症来缓解胰岛素抵抗,科研人员进行了如下研究,研究主要步骤见下表,请补全表格:
如果推测是正确的,则预期实验结果是④_______ 。
(1)正常情况下,胰岛素与神经细胞上的受体结合后引起受体磷酸化从而引发信号转导,进一步促进
(2)据图可知神经细胞膜的功能有_______(填字母)。
A.将细胞与外界环境隔开 | B.控制物质进出细胞 | C.进行细胞间的信息交流 |
(3)LPS与受体TLR结合后会促进JNK的表达,从而抑制
(4)大量游离的脂肪酸进入神经细胞的线粒体氧化分解导致认知功能障碍的原因是
(5)前期的研究发现高强度间歇训练能有效改善2型糖尿病小鼠的胰岛素抵抗状态,科学家推测高强度间歇训练可能是通过改变肝脏炎症来缓解胰岛素抵抗,科研人员进行了如下研究,研究主要步骤见下表,请补全表格:
实验步骤 | 简要的操作流程 |
适应性培养及初步分组 | 将30只5周龄雄性小鼠适应性喂养一周。将上述小鼠分为对照组(NC)和高脂饮食模型组(HFD)。NC组饲喂普通饲料12周;HFD组饲喂高脂饲料12周。 |
胰岛素抵抗小鼠模型建立 | 给HFD组腹腔注射链脲佐菌素,通过检测① |
实验再分组 | 再将建模成功的小鼠随机分为安静组(SED)和高强度间歇训练组(HIIT)。 |
运动训练 | HIIT组进行8周高强度间歇性训练。运动期间② |
检测相关指标 | 用③ |
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518次组卷
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3卷引用:江苏省南通市海安市2023-2024学年高三下学期开学生物试题