2 . 鳗弧菌是感染斑马鱼的一种致病菌、科研人员采用基因工程技术敲除鳗弧菌的致病基因，使其丧失感染能力但保留菌体活性，从而获得鳗弧菌疫苗，科研人员针对该鳗弧菌疫苗的免疫效果，开展了以下两个实验。实验过程与结果或结论如下：
实验1

过程	结果
A．给免疫组和对照组斑马鱼注射致病性的鳗弧菌。 B．统计注射后14天内免疫组和对照组的死亡率，计算相对免疫保护力。 C．通过预实验初步确定鳗弧菌疫苗的安全注射剂量。 D．以安全剂量给斑马鱼注射鳗弧菌疫苗，在相同且适宜的条件下饲养28天。

实验2
将斑马鱼分成四组：加强免疫0次组（BO×0）、加强免疫1次组（BO×1）、加强免疫2次组（BO×2）和对照组，并以14天为间隔进行加强免疫，实验设计如下：

时间		0天	14天	28天	56天
实验处理		初次免疫	第一次加强免疫	第二次加强免疫	野生型鳗弧菌进行感染
组别	BO×0组	+	?		+
	BO×1组	+	?	-	+
	BO×2组	+	?	+	+
	对照组	-	?	-	+

注：“+”表示施加相应处理，“-”表示未施加相应处理
回答下列问题：
(1)现有疫苗主要有三种类型，本实验中的疫苗属于______________类。通过接种疫苗获得对某种疾病的免疫保护的方式属于______________免疫。
(2)实验1过程的正确排序是______________（用字母表示）。已知相对免疫保护力=（1-免疫组累计死亡率/对照组累计死亡率）×100%，则鳗弧菌疫苗的相对免疫保护力为______________%（保留一位小数）。在实验1的D过程中，从第0天开始直至第28天，每隔7天对两组斑马鱼体内的鳗弧菌特异性抗体水平进行检测，请设计一个柱形图表示该过程的预测结果。
(3)为研究加强免疫是否能增强疫苗的保护作用，科研人员另取一些斑马鱼进行了实验2，其中第14天需进行第一次加强免疫处理的组别是______________。在第56天处理后，统计各组的______________，可用于判断加强免疫是否能够增强相对免疫保护力。在第59天时，对各组鳗弧菌特异性抗体水平进行检测，结果表明BO×2组的血浆中抗体含量最高，原因是：两次接种可以使机体产生更多的______________和______________，进而产生更多的抗体，并为机体提供长期保护。
(4)下列关于实验2的分析，错误的是______________

A．接种疫苗后，当机体遇到相同抗原时，记忆细胞会迅速分泌大量抗体

B．接种该种鳗弧菌疫苗后，可以产生多种特异性抗体

C．注射该疫苗后，辅助性Т细胞能够分裂分化形成效应细胞毒性Т细胞和记忆细胞毒性Т细胞

D．血浆中的抗体中有部分来源于未致敏的B细胞

3 . 阅读下列材料，完成下面小题。
肺结核是一种由结核杆菌引起的慢性传染病。预防肺结核的措施包括接种卡介苗、保持良好的卫生习惯等。治疗肺结核的方法是长期使用抗结核药物，并注意休息、营养和保持良好的心态。
1．下列关于结核杆菌的叙述，正确的是（       ）

A．该菌与酵母菌进行细胞呼吸时产生ATP的场所存在差异

B．该菌的细胞壁可在纤维素酶和果胶酶的催化作用下降解

C．该菌的生物膜系统使细胞结构区域化，利于代谢的进行

D．该菌细胞内有DNA和RNA，DNA是其主要的遗传物质

2．下列关于肺结核预防与治疗的叙述，错误的是（       ）

A．给儿童接种卡介苗预防肺结核属于主动免疫

B．给肺结核病人注射抗生素进行治疗属于被动免疫

C．结核杆菌侵入人体后，B细胞增殖分化需要抗原与细胞因子的共同刺激

D．结核杆菌侵入人体细胞后，消灭该菌需细胞免疫和体液免疫的共同作用

4 . 阅读下列材料， 完成下面小题。
癌细胞主要依赖无氧呼吸产生 ATP。CAR-T 细胞免疫疗法是一种癌症治疗新方法。利用生物技术将嵌合抗原受体（CAR）表达于 T 细胞表面，获得的 CAR-T 细胞回注患者体内，使患者免疫系统识别和攻击癌细胞的能力增强。
1．下列关于癌细胞细胞呼吸的叙述，错误的是（　　）

A．癌细胞可能存在线粒体功能障碍

B．癌细胞中的丙酮酸都在细胞溶胶中被利用

C．消耗等量葡萄糖，癌细胞细胞呼吸产生的[H]比正常细胞少

D．癌细胞中的丙酮酸可在乳酸脱氢酶催化下被[H]还原为乳酸

2．下列关于CAR-T细胞免疫疗法的叙述，正确的是（　　）

A．CAR-T细胞上的CAR 中有癌细胞抗原

B．CAR-T细胞能非特异性识别并杀伤各类癌细胞

C．CAR-T细胞需在体外进行增殖后再注射

D．CAR-T细胞免疫疗法中 CAR可直接杀死癌细胞

5 . 阅读下列材料，回答第下列问题：
PD-1 受体是存在于许多激活的 T 淋巴细胞表面的分子，是免疫中的一种“分子刹车”，当人体正常组织细胞膜上的 PD-L1 与 PD-1 结合会促进被激活的特异性 T 细胞凋亡，是免疫系统的正常平衡机制，但当癌细胞产生的 PD-L1 与 PD-1 结合，能迫使被激活的 T 淋巴细胞过早进入凋亡阶段，从而终止正在进行的免疫反应，通过这种方式癌细胞可以逃避免疫系统的攻击。

1．细胞表面存在着多种受体，而不同细胞表面的受体蛋白往往不同，以下关于细胞膜和受体的说法，正确的是（       ）

A．不同细胞中，发挥作用的基因不同，所以表面的受体蛋白不同

B．受体的化学本质是蛋白质，其种类有 R 基团决定

C．由于胆固醇分布的特点，细胞膜内侧磷脂分子的活动能力较外层强

D．细胞膜中的磷脂分子和蛋白质分子之间没有联系，所以才具有流动性

2．当病原体进入细胞内部，就要 T 淋巴细胞直接接触靶细胞来“作战”，下列有关 T 细胞的叙述，错误的是（       ）

A．辅助 T 细胞可在体液免疫中发挥作用

B．成熟的细胞毒性 T 细胞活化后，分裂并分化为激活的细胞毒性 T 细胞和记忆细胞

C．若使病人的 T 细胞增殖、分化受阻，器官移植成功率将会明显提高

D．T 细胞必须依靠某种 B 细胞才能增殖、分化

7 . 某新冠疫苗是一种灭活疫苗，接种以后会引起人体的免疫反应。下列叙述错误的是（       ）

A．已经感染过新型冠状病毒的康复者注射新冠疫苗效果更好

B．机体清除体内被新冠病毒入侵的细胞属于机体的免疫防御功能

C．新冠病毒在进行灭活处理时，处理的关键是保持病毒的抗原结构正确

D．接种疫苗后接触新型冠状病毒时，浆细胞可以由记忆B细胞分化而来，并产生更多的抗体

8 . 丙肝病毒是一种RNA病毒，其RNA进入宿主细胞后可直接翻译出RNA聚合酶，进而促进RNA复制，并在细胞中完成翻译和装配以完成增殖。丙肝病毒通过血液传播，侵入人体后会导致严重的肝炎，下图为病毒侵入人体后，引发的部分免疫反应示意图（数字表示相关过程），根据材料回答下列小题。

1．下列关于丙肝病毒RNA复制和翻译的叙述，错误的是（　　）

A．病毒RNA翻译出RNA聚合酶发生在RNA复制之前

B．丙肝病毒RNA的翻译是沿母链的5'→3'进行

C．丙肝病毒RNA复制和翻译过程的碱基配对方式相同

D．亲代病毒基因以半保留复制的方式传递给子代病毒

2．下列关于丙肝病毒侵入人体引发免疫反应过程的叙述，正确的是（　　）

A．细胞a为吞噬细胞，能特异性识别抗原并呈递抗原信息

B．细胞c为B细胞，能直接识别丙肝病毒作为其活化的第一信号

C．丙肝病毒第二次进入机体时，引发的免疫过程只有⑨⑦⑧

D．丙肝病毒进入宿主细胞后，物质乙可使宿主细胞裂解死亡

9 . 疟原虫感染会引发宿主的免疫抑制，给疟原虫的防治和疫苗研究带来许多难题。某团队以健康小鼠为实验材料，以统计能特异性识别该抗原的T细胞百分数为指标，研究ISF（疟原虫体内分离、提纯的某物质）引起免疫抑制的作用机理。结果如下表所示。下列说法错误的是（　　）

组别	甲组（实验组）	乙组（对照组）
能特异性识别该抗原的T细胞百分数（%）	12%	38%

A．甲、乙两组实验应选择将生理状况相同的健康小鼠

B．实验组小鼠注射适量的ISF溶液，对照组注射等量蒸馏水

C．ISF可能通过降低能特异性识别该抗原的T细胞数量，抑制体液免疫

D．可通过测定两组实验中浆细胞或抗体的数量，证实上述推测是否正确

10 . 阅读下列材料，完成下面小题。
神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体（AChR）结合，突触后膜兴奋，引起 肌肉收缩。重症肌无力患者体内该过程出现异常，其发病机理示意图如下。

1．下列关于重症肌无力的叙述正确的是（　　）

A．该病属于过敏反应

B．能分泌抗a抗体的细胞有记忆B细胞和浆细胞

C．该病属于系统性自身免疫疾病

D．该病是由于患者非特异性免疫低下所导致

2．下列关于发病机理叙述错误的是（　　）

A．物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化为浆细胞

B．物质a引发的上述免疫过程属于体液免疫

C．抗a抗体与物质a的结合物后能被吞噬细胞清除

D．患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合增加