名校
解题方法
1 . 已知红玉杏花朵颜色由两对基因(A、a和B、b)控制,A基因控制色素合成,该色素随液泡中细胞液 pH 降低而颜色变浅;B基因与细胞液的酸碱性有关。其基因型与表型的对应关系见下表:
(1)纯合白色植株和纯合深紫色植株作亲本杂交,F₁ 全部是淡紫色植株,则该杂交亲本的基因型组合是_______ 。
(2)有人认为A、a和B、b基因位于一对同源染色体上,也有人认为A、a和B、b基因分别位于两对同源染色体上。现利用淡紫色红玉杏(AaBb)设计实验进行探究。
实验步骤:让淡紫色红玉杏(AaBb)植株自交,观察并统计子代红玉杏花的颜色和比例(不考虑互换)。
实验预测及结论:
①若子代红玉杏花色及比例为 ,则 A、a和B、b基因分别在两对同源染色体上。
②若子代红玉杏花色及比例为_______ ,则A、a和B、b基因在一对同源染色体上,且A和B在一条染色体上。
③若子代红玉杏花色及比例为_______ ,则A、a和B、b基因在一对同源染色体上,且A和b在一条染色体上。
(3)若A、a和B、b基因分别位于两对同源染色体上,则淡紫色红玉杏(AaBb)自交,F₁中白色红玉杏的基因型有_______ 种,其中纯种个体占_______ 。
基因型 | A_ bb | A_ Bb | A_BB、aa _ |
表型 | 深紫色 | 淡紫色 | 白色 |
(1)纯合白色植株和纯合深紫色植株作亲本杂交,F₁ 全部是淡紫色植株,则该杂交亲本的基因型组合是
(2)有人认为A、a和B、b基因位于一对同源染色体上,也有人认为A、a和B、b基因分别位于两对同源染色体上。现利用淡紫色红玉杏(AaBb)设计实验进行探究。
实验步骤:让淡紫色红玉杏(AaBb)植株自交,观察并统计子代红玉杏花的颜色和比例(不考虑互换)。
实验预测及结论:
①若子代红玉杏花色及比例为
②若子代红玉杏花色及比例为
③若子代红玉杏花色及比例为
(3)若A、a和B、b基因分别位于两对同源染色体上,则淡紫色红玉杏(AaBb)自交,F₁中白色红玉杏的基因型有
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116次组卷
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72卷引用:福建省福州市一中2020-2021学年高一下学期期中生物试题
福建省福州市一中2020-2021学年高一下学期期中生物试题福建省福州市福州八县一中2023-2024学年高一下学期4月期中生物试题福建省福州市福州八县一中联考2023-2024学年高一下学期4月期中生物试题福建省福州市部分学校教学联盟2023-2024学年高一下学期期中联考生物学试题优化练 人教版(2019)高一必修2 第1章 遗传因子的发现 单元测试卷河北省保定市易县中学2019-2020学年高一(B部)3月月考生物试题陕西省延安市吴起高级中学2019-2020学年高一下学期第四次质量检测(期末)生物试题内蒙古包头市包钢一中2019-2020学年高一下学期期中生物试题山东省济宁市泗水县2020-2021学年高一下学期期中生物试题(已下线)专题01 遗传因子的发现【专项训练】-2020-2021学年高一生物下学期期末专项复习(人教版2019必修2)黑龙江省鹤岗市一中2020-2021学年高一6月月考生物试题江苏省常熟市海虞中学2020-2021学年高一下学期第一次月考生物试题黑龙江省哈尔滨市宾县一中2020-2021学年高一下学期第二次月考生物试题(已下线)黑龙江省哈尔滨市哈工大附中2020-2021学年度高一下学期期末生物试题陕西省渭南市富平县2020-2021学年高一下学期期末生物试题福建省厦门市松柏中学2021-2022学年高一3月月考生物试题湖南省娄底市四中2021-2022学年高一下学期第一次月考生物试题安徽省蚌埠市三中2021-2022学年高一4月月考生物试题河南省商丘市睢县高级中学2021-2022学年高一下学期第一次月考生物试题山东省滨州市沾化区实验高级中学2021-2022学年高一下学期期中生物试题黑龙江省齐齐哈尔市2021-2022学年高一下学期期末生物试题黑龙江省齐齐哈尔甘南县2021-2022学年高一下学期期末生物试题福建省泉州市南安市柳城中学2021-2022学年高一下学期期中生物试题(已下线)1.2孟德尔的豌豆杂交实验(二)(巩固版)陕西省咸阳市杨凌区2020-2021学年高一下学期期末生物试题河北省邯郸市大名县一中2022-2023学年高一3月月考生物试题第一单元 遗传的细胞基础-2022学年高一生物下学期期末复习必杀50题(苏教版2019必修2)阶段综合测评1 遗传的细胞基础【新教材】苏教版(2019)高中生物必修二湖南省长沙市长郡中学2022-2023学年高一下学期期中生物试题广东省江门市新会陈经纶中学2022-2023学年高一下学期期中考试生物试题(选择考)四川省广安市岳池县启睿第一实验中学2022-2023学年高一下学期期中生物试题湖北省仙桃中学2022-2023学年高一下学期第二次段考生物试题四川省绵阳南山中学2022-2023学年高一下学期热身考试生物试题云南省普洱市思茅一中2022—2023学年高一下学期期末生物试题四川省南充市嘉陵一中2022-2023学年高一3月月考生物试题湖南省株洲市远恒佳景炎高级中学2022-2023学年高一下学期期末生物试题山西省阳泉市一中2022-2023学年高一4月期中生物试题随堂练习人教版2019必修二1.2孟德尔的豌豆杂交实验(二)第1章 遗传因子的发现(一)广西钦州市第四中学2023-2024学年高一下学期3月考试生物试卷山东省泰安第二中学2023—2024学年高一下学期3月考试生物试题河北省廊坊市2023-2024学年高一下学期3月月考生物试题山东省临沂市沂水县第四中学2023-2024学年高一下学期阶段性质量检测生物试卷福建晋江市养正中学2023-2024学年高一下学期3月月考生物试题湖南省岳阳市岳阳县第一中学2023-2024学年高一下学期4月期中生物试题广西壮族自治区来宾市忻城县高级中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试卷【高一期中名校好题分类汇编】基因和染色体的关系专题01 遗传因子的发现(4大考点必刷66题)-备战2023-2024学年高一生物下学期期末真题分类汇编(新高考专用)吉林省长春市第二实验中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题云南省曲靖市会泽实验高级中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题河南省焦作市解放区第一中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题河南省驻马店市新蔡县第一高级中学2023-2024学年高一下学期6月月考生物试题河北省唐山市开滦二中2018-2019学年高二下学期期末生物试题安徽省池州市一中2019-2020学年高二上学期期中生物试题安徽省安庆市怀宁县二中2019-2020学年高二下学期期中线上检测生物试题2021届安徽省阜阳市太和县一中高三上学期第一次校本教材反馈测试生物试题辽宁省葫芦岛市绥中县一中2020-2021学年高三上学期第二次阶段考试生物试题甘肃省兰州市一中2020-2021学年高二上学期期中生物(理)试题甘肃省庆阳市宁县2020-2021学年高二上学期期末生物试题陕西省榆林市十中2020-2021学年高三上学期第二次月考生物试题宁夏中卫市中宁县一中2020-2021学年高二下学期第一次月考生物试题重庆市西北狼教育联盟2021-2022学年高二上学期开学质量检测生物试题重庆市缙云教育联盟2021-2022学年高二9月月度质量检测生物试题山东省日照市莒县一中2021-2022学年高二上学期开学考试生物试题广东省东莞市四中2021-2022学年高三上学期期中生物试题黑龙江省哈尔滨德强学校2021-2022学年高三上学期期末生物试题(非清北班)江西省抚州市临川一中2021-2022高二12月月考生物试题2021届河南省平顶山市一中新区学校高三周测(八)理综生物试题黑龙江省哈尔滨市七十三中2022-2023学年高三上学期第一次月考生物试题2023届陕西省咸阳市乾县一中高三第四次质量检测生物试题山西省运城市2023-2024学年高三上学期摸底考试生物试题天津市五校2023-2024学年高三12月联考生物试题
解题方法
2 . 图示为遗传信息传递和表达的途径,表中为几种抗生素的作用机理。结合图表,下列分析错误的是( )
抗菌药物 | 抗菌机理 |
环丙沙星 | 抑制细菌DNA复制 |
红霉素 | 能与核糖体结合 |
利福平 | 抑制RNA聚合酶的活性 |
A.环丙沙星与红霉素分别抑制①和③过程 |
B.①~⑤过程可发生在人体的健康细胞中 |
C.利福平影响细菌内的②过程,可能使RNA无法合成 |
D.新冠肺炎病毒存在过程③和④,但必须在宿主细胞中进行 |
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解题方法
3 . 果蝇X染色体上的一些基因示意图如下,下列相关叙述正确的是( )
A.上图说明了基因在染色体上呈线性排列 |
B.控制白眼和红宝石眼的基因是一对等位基因 |
C.该染色体上的基因在该果蝇的每个后代中都能表达出对应性状 |
D.控制黄身的基因与控制朱红眼的基因的遗传遵循自由组合定律 |
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解题方法
4 . 牵牛花的颜色主要是由花青素决定的,下图为花青素的合成与颜色变化途径示意图,从图中不能得出的结论是( )
A.花的颜色由多对基因共同控制 |
B.基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程 |
C.若基因①不表达,则基因②和基因③也不表达 |
D.基因与性状的关系并不是简单的一一对应的关系 |
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名校
解题方法
5 . 图甲是某雄性动物(2N=4)配子形成过程中每个细胞内某结构数量的变化,以及生殖器官内细胞分裂过程的图像。图乙是该动物在细胞分裂过程中每条染色体上DNA含量变化的曲线。请据图回答下列问题:________ (染色体/DNA /姐妹染色单体)的数量变化,其中④~⑤段该结构数目变化的原因是___________________________ 。
(2)甲图b细胞处于__________ (分裂方式及时期),其分裂产生的子细胞名称为_________ 。
(3)该生物在细胞分裂过程中染色体数最多有____ 条,核DNA最多有_____ 个,在产生配子过程中可形成______ 个四分体。
(4)甲图a~e中属于乙图BC段的细胞是__ ,具有同源染色体的是____ 。
(2)甲图b细胞处于
(3)该生物在细胞分裂过程中染色体数最多有
(4)甲图a~e中属于乙图BC段的细胞是
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2024-06-14更新
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181次组卷
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2卷引用:福建省福州市六校联考2023-2024学年高一下学期期中联考生物试题
解题方法
6 . 下图①~④为二倍体水稻花粉母细胞减数分裂I过程的显微图像。对观察结果的分析,正确的是( )
A.实验过程中可以观察到一个花粉母细胞在不同时期的染色体动态变化过程 |
B.图①可以通过姐妹染色单体的互换增加配子多样性,利于生物适应多变的自然环境 |
C.图③可以发生非同源染色体的自由组合,体现了有性生殖的优越性 |
D.图④细胞分裂后形成的子细胞含有同源染色体 |
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解题方法
7 . 回答下列有关遗传信息传递和表达的问题。______ 过程,核糖体的移动方向为______ (填“右→左”或“左→右”),合成的4条肽链的结构_____ (填“相同”或“不相同”)。图一方式可以大大提高翻译效率的原因是_____ 。
(2)图二表示某DNA片段遗传信息的传递过程,①-⑤表示物质或结构,a、b、c表示生理过程。基因的表达指的是图中的______ (填字母)过程,a过程所需的原料是______ 。
(3)从化学成分角度分析,与图二中③结构的化学组成最相似的是______。
(4)如果图二中最终形成的肽链④有24个氨基酸,则编码④的基因长度至少有_____ 个碱基(不考虑终止密码子)。
(2)图二表示某DNA片段遗传信息的传递过程,①-⑤表示物质或结构,a、b、c表示生理过程。基因的表达指的是图中的
(3)从化学成分角度分析,与图二中③结构的化学组成最相似的是______。
A.烟草花叶病毒 | B.噬菌体 |
C.酵母菌 | D.染色体 |
(4)如果图二中最终形成的肽链④有24个氨基酸,则编码④的基因长度至少有
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解题方法
8 . 杜氏肌营养不良症(DMD)是一种高发病率的罕见病,患者表现为进行性肌肉萎缩和无力,一般在9-12岁丧失站立和行走能力,多于20岁左右因心肺功能衰竭而死亡。以下是西南某市的一个患者家系遗传系谱图,其中II-3号不携带该致病基因。(基因用A/a表示)______ (“显性”或“隐性”)基因控制,该致病基因在______ (常或X)染色体上。
(2)Ⅲ-7号的致病基因是来自I代的_____ 号个体。
(3)II-4和Ⅱ-5基因型相同的概率是______ 。Ⅱ-5和Ⅱ-6生一个患病孩子的概率是_____ ,婚后建议及时进行遗传咨询。
(2)Ⅲ-7号的致病基因是来自I代的
(3)II-4和Ⅱ-5基因型相同的概率是
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9 . 下图为某果蝇体细胞的染色体图解,图中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色体,A、a、B表示基因。请据图回答下列问题:_____ 染色体上。
(2)如果此图表示果蝇的一个精原细胞的染色体组成,当该细胞处于减数第一次分裂前期,将形成_____ 个四分体。A/a和B基因遵循基因的_____ 定律,实质是它们在减数分裂形成配子过程中,会随着_____ 的自由组合而自由组合。经历一次正常的减数分裂后,该精原细胞产生的配子的基因型为______ 。
(3)若B、b分别控制果蝇眼睛的红色和白色,将该果蝇与白眼果蝇交配,仅考虑这一对相对性状,请用遗传图解表示后代的表型和基因型:_____ 。
(2)如果此图表示果蝇的一个精原细胞的染色体组成,当该细胞处于减数第一次分裂前期,将形成
(3)若B、b分别控制果蝇眼睛的红色和白色,将该果蝇与白眼果蝇交配,仅考虑这一对相对性状,请用遗传图解表示后代的表型和基因型:
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解题方法
10 . 福清利桥古街对面种植了大量网红宫粉紫荆花,因其叶子像羊蹄的脚印而俗称“羊蹄甲”。福清种植的品种A开紫红色花,当下季节满树繁花。某研究小组发现“羊蹄甲”还有开白花的变种B。小组成员利用A、B两个品种羊蹄甲植株,进行如表实验。请回答:
(1)通过实验_____ 可知,植物花的颜色紫红色和白色这一对相对性状中,显性性状是_____ ,如果用T代表显性基因,t代表隐性基因,则A、B植株的基因型分别为_____ 和_____ 。
(2)在实验三中,母本是______ ;若实验三的F1连续自交3代后,植株所开花的颜色中紫红色:白色=______ 。
(3)研究小组从不同实验组的F1选择材料,欲通过一次实验来判断花的颜色是否符合基因分离定律,请写出合理的实验方案,并预期实验结果和结论。
实验方案:选择实验_____ 的F1和实验______ 的F1进行杂交,统计后代表型及比例。
预期实验结果及结论:
若_____ ,则说明_____ ;
若_____ ,则说明_____ 。
实验组别 | 亲本处理办法 | F1花的颜色 | |
紫红色 | 白色 | ||
实验一 | 将A植株进行自花传粉 | 409朵 | 0 |
实验二 | 将B植株进行自花传粉 | 00 | 405朵 |
实验三 | 将A植株的花去除未成熟的全部雄蕊,然后套上纸袋,待雌蕊成熟时,接受B植株的花粉 | 396朵 | 0 |
(2)在实验三中,母本是
(3)研究小组从不同实验组的F1选择材料,欲通过一次实验来判断花的颜色是否符合基因分离定律,请写出合理的实验方案,并预期实验结果和结论。
实验方案:选择实验
预期实验结果及结论:
若
若
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