1 . 下图所示某细胞膜的结构，A、B、C代表膜上的物质：abcde代表物质的跨膜运输方式：请据图回答：

   

(1)在物质跨膜运输中，A代表____________，其中包括____________和____________两类；C代表的物质是____________。
(2)从功能上来说，它是具有____________性的膜。
(3)动物细胞吸水膨胀时，可表示水分子进入细胞的方式是____________（用字母表示）。
(4)图中几种物质通过膜的方式中，d代表的方式是____________；e代表的方式是____________。
(5)可代表氧气转运过程的是图中字母____________；可表示神经细胞吸收葡萄糖过程是图中字母____________。

2 . 图表示动物唾液腺细胞的部分结构及功能示意图，据图分析回答：

(1)图中不含磷脂分子的细胞器是____________（用图中数字表示）。
(2)图中含有核酸的结构有____________（用图中数字表示）。
(3)唾液淀粉酶的合成加工分泌依次经过的细胞结构有____________（用图中数字表示），此过程体现了生物膜具有一定的____________。
(4)图示中具有单层膜的结构是____________（用图中数字表示）。

3 . 下列关于蓝细菌的叙述中，正确的是（       ）

A．蓝细菌没有叶绿体，所以不能进行光合作用

B．蓝细菌有环状的DNA分子，位于拟核

C．蓝细菌的细胞呼吸仅发生在细胞质基质中

D．蓝细菌的DNA与蛋白质结合，形成染色质

4 . 已知西瓜早熟（A）对晚熟（a）为显性，皮厚（B）对皮薄（b）为显性，沙瓤（C）对紧瓤（c）为显性，控制上述三对性状的基因独立遗传。现有三个纯合的西瓜品种甲（AABBcc）、乙（aabbCC）、丙（AAbbcc），进行如图所示的不同方式的育种过程。请分析并回答问题：

(1)为获得早熟、皮薄、沙瓤的纯种西瓜，最好选用品种______和 ______进行杂交；杂交育种的原理是 ______。
(2)获得⑨植株的育种方式称为______；⑨植株的染色体组数为 ______组。
(3)获得⑦幼苗常采用的技术方法为 ______；单倍体育种相对于杂交育种来说，其明显具有的两个优点是 ______、 ______。
(4)获得④植株的育种原理是 ______；图中所示的育种方案中，④植株最不容易获得想要的AAbbCC品种，主要原因是 ______。

5 . 研究发现，当细胞中缺乏氨基酸时，负载tRNA（携带氨基酸的tRNA）会脱氨基酸，转化为空载tRNA（没有携带氨基酸的tRNA）参与基因表达的调控，如下图所示。图中的①②③④表示过程，a、b、c、d表示合成的多肽链。回答下列问题：

(1)图中①过程表示_________，需要的酶是__________。
(2)图中②过程表示_________，需要的原料是_________。
(3)②过程合成肽链的方向是___________（填“从左至右”或“从右至左”）。一条mRNA上可以相继结合多个核糖体，其意义是___________。
(4)据图分析可知，当细胞缺乏氨基酸时，空载tRNA通过___________来实现对蛋白质合成的抑制。

6 . 下图是人类某一家庭遗传病甲和乙的遗传系谱图。设甲病与A、a这对等位基因有关，乙病与B、b这对等位基因有关，且甲、乙其中之一是伴性遗传病。

(1)甲病为________遗传病。
(2)写出下列个体的基因型：Ⅲ₇___________；Ⅲ₈___________；
(3)若Ⅲ₈与Ⅲ₁₀结婚，生出患两种病的孩子的概率是___________。
(4)若Ⅲ₁₀的性染色体组成为XXY，则这种异常来源于他的___________（填“父亲”“母亲”或“父亲或母亲”），原因可能是减数分裂_______（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）过程发生异常。

7 . 图1中DNA分子有a和d两条母链，Ⅰ和Ⅱ是该过程中所需要的酶，将图1中某一片段放大后如图2所示。请分析回答下列问题：

(1)图1中Ⅰ是_______酶，Ⅱ是_________酶。
(2)图2中，DNA分子的基本骨架由________（填序号）交替连接而成，该DNA片段中含有______个游离的磷酸基团。
(3)若将1个含¹⁵N的DNA分子，放在含¹⁴NH₄Cl的环境中复制4次：
①含¹⁵N的DNA分子有_____个；含¹⁴N的DNA分子有______个。
②只含¹⁵N的DNA分子有________个；只含¹⁴N的DNA分子有______个。
③脱氧核苷酸链有______条，其中含¹⁵N的链有______条，含¹⁴N的链有_____条。
④若该DNA分子含腺嘌呤m个，则复制4次共需消耗腺嘌呤数为______个。

8 . 1928年，格里菲思用肺炎链球菌在小鼠体内进行著名的转化实验如图1所示；紧接着艾弗里团队在体外证明DNA是遗传物质的实验过程如图2所示：随后1952年美国遗传学家赫尔希和助手蔡斯完成了另一个有说服力的实验——T₂噬菌体侵染细菌实验如图3所示，请回答下列有关问题：   

(1)格里菲斯通过图1的四组实验结果得出什么实验结论？____________________。
(2)图2实验中，__________两组（填序号）对照可以证明S型活细菌的DNA是转化因子。
(3)图3实验能检测到放射性是因为利用了______________法。图中的噬菌体被标记的部位是__________（填“DNA”或“蛋白质”）。
(4)图3实验中被标记的噬菌体与未标记的细菌混合过后还要保温一段时间，然后再进行后续操作。
①如果保温时间过短，被标记的噬菌体__________（填“能”或“不能”）全部侵染到细菌体内，会使上清液中放射性含量__________。
②如果保温时间过长，会使上清液中放射性含量__________，其可能的原因是____________________。

9 . 如图为栽培棉的培育过程，字母A、D、E均代表一个染色体组，每组有13条染色体。下列叙述错误的是（       ）

A．栽培棉为五倍体，含65条染色体

B．秋水仙素抑制染色体的着丝粒分裂

C．栽培棉不可以靠种子繁育后代

D．栽培棉有丝分裂时最多有10个染色体组

10 . 如图所示细胞中所含的染色体，下列叙述正确的是（       ）

A．图a含有2个染色体组，图b含有3个染色体组

B．图d代表的生物一定是由卵细胞发育而成的单倍体

C．用秋水仙素处理单倍体植株后得到的植株一定是二倍体

D．如果图c代表由受精卵发育成的生物的体细胞，则该生物一定是二倍体