1 . 小麦种子在萌发过程中能产生淀粉酶。为研究淀粉酶的合成部位及合成机理，生物小组利用小麦的半粒种子（将小麦种子用刀片横切为等长的两半，带胚的一半含胚和胚乳，去胚的一半只含胚乳）和相关试剂设计了如下实验，回答下列问题：

试管	赤霉素溶液	缓冲液	水	半粒种子10个	实验步骤		实验结果
					步骤1	步骤2
1	0	1	1	带胚	25℃保温24h后去除种子，在各试管中分别加入1mL淀粉溶液	25℃保温10min后向各试管中分别加入1mL碘液，混匀后观察溶液颜色的深浅	++
2	0	1	1	去胚			++++
3	0.4	1	0.6	去胚			+
4	0.4	1	0.6	不加种子			++++

注：实验结果中“+”越多，表示颜色越深；表中液体量的单位均为mL。
(1)各组均加入缓冲液的目的是__________________；上述实验结果还可以用______检测，则结果应为______号试管颜色反应最深。
(2)1、2号试管的自变量为______，实验结果说明__________________；设计4号试管的目的是______________________________。
(3)实验结果表明小麦种子中合成淀粉酶的部位是______；推测小麦种子在萌发过程中产生淀粉酶的机理是__________________。

2 . 某种在田间广泛使用的除草剂（含氮有机化合物）在土壤中不易降解，长期使用会污染土壤。为修复被该除草剂污染的土壤，可按下面程序选育能有效降解该除草剂的细菌（已知该除草剂在水中溶解度一定，该除草剂的培养基不透明，培养皿中会残留少量无菌空气）。回答下列问题：

(1)制备土壤浸出液时，为避免菌体浓度过高，需将浸出液进行________处理。
(2)要从长期使用该除草剂的土壤中分离目的菌，从物理性质、营养成分的角度要求上述培养基具备的特点是________________________________________________________。若需要调节培养基pH，应在灭菌________（填“前”或“后”）进行。对培养基进行灭菌，常采用__________法。
(3)图中形成的菌落中，无透明带菌落利用的氮源可能是______，有透明带菌落利用的氮源主要是________________，据此可筛选出目的菌。
(4)若对活菌进行计数，常用的接种方法为____________________。为了测定微生物的数量，一位同学在4个平板培养基上分别接种稀释倍数为10⁶的土壤样液 0.1 mL，培养后菌落数目分别为155、160、176、149，则每毫升原土壤样液中上述微生物数量为________个。

3 . 我国学者在研究水稻栽培时，首次发现水稻根的负向光性，即水稻根在单侧光照射时向背光侧生长。为解释水稻根负向光性的机制，某课题组进行相关实验，实验装置如图甲所示，其实验结果如下。
光照和生长素琼脂块对水稻种子根生长的效应

处理方式	弯曲度（°）	现象
单侧光照	39.6	负向光性生长
对贴有适量IAA琼脂的一侧照光	43.7	负向光性生长加剧
黑暗	0	直立生长
黑暗（一侧贴有5mg/LIAA的琼脂）	41.3	向含有IAA的琼脂块方向生长
黑暗（一侧贴有1mg/LIAA的琼脂）	37.5

回答下列问题：
(1)水稻种子根的负向光性生长，是水稻对光刺激的反应，参与调节水稻生长发育的环境因素还有______、______等。
(2)由表中结果可知，根尖的生长方向受______的调控，并随着______，弯曲度增加。在黑暗条件下，水稻种子的根向含有IAA的琼脂块方向生长，说明高浓度IAA______（填“抑制”或“促进”）根的生长。
(3)图乙结果表明，单侧光照后根尖中的IAA含量显著低于黑暗对照，推测光照使部分IAA______；而单侧光照后，向光侧IAA的含量低于背光侧，推测其原因是______。
(4)某同学设计了实验方案以验证水稻根尖感受光的部位是根冠。在①环节的选项中，选择1-2项，填入方案中的空格，完善实验方案，使之可行。
①在学者研究的基础上，可增加的实验处理：______；
A．对根冠2mm以上的部位遮光，即对根冠照单侧光
B．对根冠2mm以上的部位照单侧光，即对根冠遮光
C．完全剥除根冠，对根部照单侧光
D．不完全剥除根冠（残留根冠原始细胞），对根部照单侧光
②预测实验结果和得出实验结论。若______，说明水稻根尖感受光的部位是根冠。
③结合课题组的实验结果，推测水稻根负向光性形成的机理是______。

5 . 当发生山体塌方，为了救出被掩埋人员，要迅速打通生命通道，向被困人员输送水和营养液。人体所需要的营养物质主要是水、无机盐、维生素、糖类、脂质和蛋白质。这些营养物质在人体细胞中有着重要的作用。
(1)被运送的牛奶、奶粉中都添加钙、铁等元素。其中碳酸钙是人体骨骼和牙齿中的重要组成部分，铁是血红蛋白的重要成分，如果钙离子的含量太低，会出现肌肉抽搐现象，这说明无机盐的生理作用是__________________________。
(2)俗话说，“一方水土养一方人”，饮水是提供人体必需的矿物质和微量元素的重要途径之一。在天然无污染的泉水中，含有Cu、K、Ca、Zn、P、Mg、Fe等人体必需元素，其中属于大量元素的是_________。
(3)某生物小组想要验证“钙离子的含量太低，会出现肌肉抽搐现象”这一论题，采用了小白鼠进行试验，请完善以下试验步骤：
①选择_____________________________，随机均分成甲乙两组；
②甲组小鼠饲喂适量含钙的饲料；乙组小鼠________________________；
③将甲乙小鼠放在相同且适宜的环境中饲养一段时间，并随时观察记录；
④预期实验现象：___________________；实验结论：   钙离子的含量太低，会出现肌肉抽搐现象。

6 . 为探究玉米籽粒发芽过程中一些有机物含量的变化，研究小组利用下列供选材料用具进行了实验。材料用具：玉米籽粒；斐林试剂，双缩脲试剂，碘液，缓冲液，--淀粉，淀粉酶等；研钵，水浴锅，天平，试管，滴管，量筒，容量瓶，显微镜，玻片，酒精灯等。请回答下列问题：
(1)为了检测玉米籽粒发芽过程中蛋白质(肽类)含量变化，在不同发芽阶段玉米提取液中，分别加入__________试剂，比较颜色变化。该实验需要选用的器具有___________(填序号)。
①试管 ②滴管 ③量筒 ④酒精灯 ⑤显微镜
(2)为了检测玉米籽粒发芽过程中淀粉含量变化，将不同发芽阶段的玉米籽粒纵切，滴加碘液进行观察。结果显示，胚乳呈蓝色块状，且随着发芽时间的延长，蓝色块状物变小。由此可得出的结论是_________________________。
(3)为了验证上述蓝色块状物变小是淀粉酶作用的结果，设计了如下实验：在1~4号试管中分别加入相应的提取液和溶液(如下图所示)，40℃温育30m ìn后，分别加入斐林试剂并60℃水浴加热，观察试管内颜色变化。请继续以下分析：

①设置试管1作为对照，其主要目的是__________________。
②试管2中应加入的X是____________的提取液。
③预测试管3中的颜色变化是____________。若试管4未出现预期结果 (其他试管中结果符合预期)，则最可能的原因是__________________。

7 . 果蝇的长翅(A)对残翅(a)为显性，A/a基因位于2号(常)染色体上。抗杀虫剂(B)对不抗杀虫剂(b)为显性。现将一只残翅不抗杀虫剂雄果蝇与一只长翅抗杀虫剂雌果蝇杂交，所得F₁丧型及数量如下。据题干信息和表格数据回答：   (所有基因均不在Y染色体)

F₁	长翅抗杀虫剂雌	长翅抗杀虫剂雄	长翅不抗杀虫剂雌	长翅不抗杀虫剂雄
	97	100	102	99

(1)只考虑翅型性状，F₁果蝇基因型为________。据上文推测，杀虫剂抗性基因与翅型基因_______(“符合”、   “不符合”、 “不一定符合”)自由组合定律。
(2)若同时考虑两对相对性状，仅通过一次杂交对B、b所在染色体初步定位(是否为伴性遗传；是否位于2号染色体)，从F₁中选择表型为__________的果蝇进行杂交，对子代进行观察和统计 (不考虑突变和交叉互换)。
①若子代雌雄中均为长翅抗杀虫剂：长翅不抗杀虫剂：残翅抗杀虫剂：残翅不抗杀虫剂=3:3:1:1, 则______________________________________________________。
②若子代___________________________________，则B、b基因基因位于常染色体上，且与A、a在同一条染色体上。
③若子代___________________________________，则B、b基因基因位于X染色体上。
(3)实验结果表明，B、b基因位于 X染色体上。若将表格中F₁随机交配，获得F₂后施加杀虫剂，则存活子代中，B的基因频率为____，存活的F₂中纯合残翅抗杀虫剂的雌性个体所占比例为______。
(4)研究者取基因型为aa的雄蝇与AA雌蝇杂交，子代中发现了一只基因型为AAa的长翅雄蝇。分析原因，可能是母本在减数第____次分裂异常所致，产生了染色体数目变异的雌配子。通过核型鉴定发现，该AAa果蝇染色体数目正常，将它与正常残翅雌果蝇杂交(后代均存活)，所得后代长翅：残翅=3：1，推测 AAa发生了染色体结构变异中的_____。

8 . 水污染是全球性的环境问题，微生物降解是水污染治理的有效手段之一。聚乙烯醇（PVA）是存在于化工污水中的一种难以降解的大分子有机物，PVA分解菌能产生PVA酶分解PVA，PVA与碘作用时能产生蓝绿色复合物，当PVA被分解时蓝绿色复合物消失，形成白色透明斑，请回答下列问题：
(1)要从土壤中筛选出能高效分解PVA的细菌，应采用以_____________作为唯一的碳源的选择培养基，实验中还应设置对照组。将菌液稀释相同的倍数，对照组培养基上生长的菌落数目应明显______（多于/少于）选择培养基上的数目，从而说明选择培养基具有筛选作用。
(2)要测定土壤稀释液中微生物的数目，可在显微镜下用__________计数板直接计数。若将100ml含有PVA分解菌的土壤样品溶液稀释10⁴倍后，取0.1ml稀释液均匀涂布在选择培养基表面，测得菌落数的平均值为160个，空白对照组平板上未出现菌落，则100ml原菌液中有PVA分解菌_______个，该方法的测量值与实际值相比一般会______（偏大/偏小/相等），原因是___________________。
(3)要鉴定分离出的细菌是否为PVA分解菌，培养PVA分解菌的培养基中除了加入必需的营养物质外还需要加入___________用于鉴别PVA分解菌。要比较不同菌株降解PVA能力的大小，用含相同PVA浓度的上述培养基来培养不同菌株，一定时间后，通过测定___________________来确定不同菌株降解PVA能力的大小。

10 . 水稻与稗草：水稻是我国主要的粮食作物，高产、优质、高效一直是水稻生产的目标。使用化肥虽然能提高产量，但也带来了土壤板结、有机质流失等一系列问题。近年来，随着生态农业的发展，有机肥施用逐渐上升。同时，有机肥施用也受气候、土壤、管理措施等因素的影响。科研人员在我国西南某试验田展开了试验，研究有机肥施用量对水稻光合作用和产量的影响，表是部分结果。

组别	有机肥施用量/kg.hm-2	净光合速率/μmol.m-2.s-1	胞间CO2浓度μmol。mol-1	气孔导度mol.m-2.s-1	结实率/%	产量/t。hm-2
CK	0	18.9	314	0.36	90.2	5.00
T1	1000	19.1	313	0.45	91.0	6.10
T2	1500	19.2	312	0.45	93.1	6.15
T3	2000	20.5	309	0.49	92.9	6.81
T4	2500	22.5	309	0.64	95.5	6.93
T5	3000	21.0	310	0.54	93.3	6.89

注：气孔导度表示气孔的开放程度，气孔导度越大，气孔的开放程度越大。结实率表示饱满稻粒占总稻粒的百分比。
(1)为获得有价值的实验结果，实验设计必须科学合理。下列设计合理的有______。（多选）

A．试验田的大小适宜并且一致

B．每个组别均设置3块试验田

C．试验田之间用塑料薄膜隔离

D．田间管理与当地生产习惯一致

(2)下列关于水稻光合作用的6个主要过程中，发生在碳反应阶段的有______，H⁺顺浓度梯度穿过类囊体膜上的ATP合酶发生在过程______。（编号选填）①光能的捕获与转换②水的光解③高能化合物的形成④CO₂固定⑤三碳化合物还原⑥五碳糖再生
(3)气孔导度经常作为研究光合作用的一个指标，主要是因为光合作用所需的______通常经过气孔到达叶肉细胞间隙，进一步进入叶肉细胞参与光合作用。通常，当气孔导度较小时，光合速率较______（小/大/无法判断）。
(4)根据表所示实验结果，可以建议试验田所在地的水稻种植户施用______ kg.hm^-2的有机肥。请根据表和所学知识分析施用该浓度的有机肥可以高产的原因：______。